冀教版四年级语文上册文言文阅读与理解课后练习

冀教版四年级语文上册文言文阅读与理解课后练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读理解精卫填海炎帝之少女，名曰女娃女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海［1］本文选自《________》［2］“常衔西山之木石，以堙于东海这句话的意思是_____________［3］请写出两个和“精卫填海”意思相近的四字词语2. 课内精彩阅读王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］在诵读时，“诸儿竞走取之”的语速要________，“唯戎不动”的语速则要________［2］“取之，信然”简简单单的四个字，却流露出小朋友们对王戎的________和________之情［3］王戎是根据什么判断路边树上结的李子味道是苦的？用原文中的话来回答［4］照样子，填一填道边桃甜乐乐七岁，与________游见道边桃树露枝而子________，乐________，而诸儿________人问之，答曰：“树在道边而________，此必蜜桃品之，信然3. 文言文练习共工怒触不周山昔者，共工与颛顼(xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉选自《精编神话故事一百篇》）共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋［1］解释文中加点的词昔者：____________________争：____________________触：____________________折：____________________［2］“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：__________________［3］找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来［4］这篇神话故事解释了什么现象？_______________________________4. 阅读理解西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑即将女出帷中，来至前豹视之，顾谓三老，巫祝、父老曰；“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之即使吏卒共抱大巫妪投之河中［1］从上文中找出与加点词意思相关的单音词。

1）呼河伯妇来，视其好丑（反义词：________）（2）豹视之，顾谓三老（近义词：________）［2］填空豹视之”的“之”指___________，“即使吏卒共抱大巫妪投之河中”一句中的“之”指___________西门豹巧妙地处死巫婆，用的是____________法5. 课外阅读文彦博树洞取球文彦博少时，与群儿击球球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出［1］给加点的字词选择正确的解释1)文彦博少时，与群儿击球A．一群儿子　　　B．一群孩子C．一个叫群儿的孩子(2)彦博以盆取水A．所以　　B．于是　　C．用［2］“群儿谋取之”中的“之”指的是_____________［3］球掉进树洞之后，群儿和文彦博分别是怎样做的？(用原文回答)(1)群儿：___________________________(2)文彦博：__________________________［4］你认为文彦博是一个怎样的孩子？_____________________________________［5］用自己的话讲述这个故事6. 阅读小古文，回答问题王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］解释字或词语意思尝：_______________ 依然：_____________［2］文中出现了三处“之”，分别是指什么？（1）诸儿竞走取之2）人问之3）取之［3］用自己的话说说这句话的意思看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动［4］请你说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”7. 阅读并答题王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸小儿竟走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然［1］解释下面词语尝:________________竞走:______________信然:________________［2］翻译句子看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之［3］王戎为什么站着不动?(用文中语句回答)______________________________________［4］这个故事给你怎样的启示?_____________________________________8. 小古文阅读孟母戒子孟子少时，诵①，其母方织孟子辍②然中止，乃复进其母知其諠③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。

其母引刀裂其织，以此戒之自是之后，孟子不复諠矣注释：①诵：背诵②辍（chu）：停止③諠（xuān）：忘记［1］给下列加点字选择正确意思其母方织（______）A．正在 B．方向 C．相当以此戒之（______）A．命令 B．告诫 C．戒备［2］用现代汉语翻译画线的句子［3］读完以后，请说说故事讲了什么道理？__________________________9. 课文理解王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李取之，信然［1］文中下划线的句子中，“人问之”的“之”指的是______，“取之”的“之”指的是______［2］你认为王戎是一个怎样的孩子？_______________________________［3］你认为王戎的什么品质值得你学习？_______________________________10. 文言文阅读凿壁偷光①匡（kung）街②勤学而无烛，邻居有烛而不逮（dāi）③ ， 衡乃穿壁④引其光，以书映光而读之注释：①本文选自《西京杂记》，②区街：西汉经学家③速：到，及，不逮，指烛光照不到④穿壁：在墙上打洞，穿：凿。

［1］下列说法只有2项是正确的，分别是（______）和（______）A．读“匡衡勤学而无烛”时可以这样停顿：“匡衡/勤学/而/无烛”B．匡衡偷邻居家的蜡烛来照着读书C．这是《西京杂记》中的一个故事D．匡衡穿过墙壁到邻居家看书［2］匡衡是一个________的人，我还知道跟他一样的古人是________11. 阅读短文，回答问题铁杵成针磨针溪，在象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过是溪，逢老媪方磨铁杵问之，曰：“欲作针太白感其意，还卒业［1］解释文中加点字的意思1）去：_______________________2）是：__________________________3）方：___________________4）欲：________________________［2］翻译文中画横线的句子［3］用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示12. 阅读天地画荻教子欧阳公四岁而孤，家贫无资太夫人以荻画地，教以书字多诵古人篇章及其稍长，家无书读就闾里士人家借而读之，或因而抄录以至昼夜忘寝食，惟读书是务自幼所作诗赋文字，下笔已如成人［1］解释下列加点的词语就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

或：_________________惟读书是务 务：_________________［2］翻译下列句子1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务［3］读了这篇短文，你有什么感受？______________________________13. 古诗文阅读七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“，此必苦李取之，信然［1］在横线上把古文补充完整［2］你认为要向王戎学习什么？答：_______________________________________（文段一）王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿___________，___________人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然选自《世说新语雅量》）（文段二）许衡尝署中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若或问之，曰：“非其有取之，不可也人曰：“世乱，此无主曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（选自《元史许衡传》）［1］补充（文段一）中的空白句，联系上下文，写出画波浪线句子的意思［2］雅量，指为人具有宽广的胸怀、淡定的气度、优雅的涵养《王戎不取道旁李》这则故事为什么会编入《世说新语》“雅量”这一篇章？___________________________________________________［3］同样面对路旁有果的果树，王戎和许衡的言行有同有异，你更赞赏谁？写出理由。

14. 阅读天地凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光，以书映光而读之邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之主人感叹，资给以书，遂成大学［1］解释下列加点的词语邻居有烛而不逮 逮：_____________________主人怪而问衡 怪：_____________________［2］翻译下列句子主人感叹，资给以书，遂成大学［3］文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？_________________________________15. 阅读小古文，完成练习杨时见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zu）侍立不去颐既觉，则门外雪深一尺矣［1］整体感知：给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（ ）A.囊萤映雪B.尊师重道C.程门立雪D.雪中送炭［2］字词理解：对照译文，照样子解释加点字的意思例：杨时见程颐于洛（求见）（1）时与游酢侍立不去（_______） （2）颐既觉（_______）［3］迁移运用：你从杨时的行为中感受到了什么？像这样的成语故事你还知道哪些？试着再写出三个6 / 6。