2019秋一年级道德与法治上册 第2课 我认识了新朋友教案 鄂教版.doc

2 认识新朋友主题目标：1．情感态度价值观：熟悉新同学、新老师，尽快适应新的人际环境2．能力：主动积极地与同学、老师交往，掌握相应的交往技能3．知识：能欣赏自己和同学的优点，对新同学、新老师、新班级产生喜爱之情教学重点：如何在孩子们交往的过程中，让他们消除彼此间的羞怯感培养学生对小学新老师的喜爱之情教学难点：如何激发学生勇敢地开口向大家介绍自己的情况 活动时间：二课时 第一课时活动内容：我的新伙伴教学要求：1、给所有学生介绍自己的机会，鼓励学生想办法让自己的介绍给大家留下一个深刻的印象2、鼓励学生大胆表现自己，表演的节目形式自由，对学生的表演应充分肯定活动准备：1．教师准备表现不同兴趣的卡片若干、一套“击鼓传花”的游戏材料2．学生应在课前熟悉周围的新同学，并准备可以展现自我特点的节目或作品，如图画、模型、歌曲等活动过程：1．导入：想要新同学都认识你吗？那就让我们自己介绍一下自己吧2．自我介绍：老师先用贴近学生的语言自我介绍然后学生自由地介绍自己的相关情况，力求有特点，介绍的范围、时间长短等不作严格要求3．小结要点：今天我们又认识了这么多的新朋友，大家要相互关心、友好相处4．游戏：寻找兴趣相同的朋友。

请几个同学拿出代表自己兴趣的卡片，并举起来，喊：“喜欢……的朋友到我这儿来！”与他（她）兴趣相同的同学就跑到他（她）那儿然后兴趣相同的同学在一起交流、玩耍5．游戏：击鼓传花鼓声停时，花落谁手谁就给大家表演一个自己最拿手的节目6．小结要点：我们大家都很棒板书设计：认 识 新 朋 友 一二三，跟头翻， 四五六，把冰溜， 七八九，拍皮球 你找我，拍拍手， 我找你，手牵手， 我们都是好朋友 第二课时活动内容：老师，您好教学要求：1、学生介绍自己认识和喜欢的老师时，教师应有意识的培养学生对小学老师的喜爱2、怎样表达对老师的爱是本课的一个难点，教师应结合实际情况引导学生掌握正确的表达方式活动准备：学生准备绘画工具，并尽快熟悉和认识新老师活动过程：1．导入：出示班级教师照片，请学生认一认照片上的人是谁2．介绍：学生自由介绍自己认识的老师3．绘画：学生画自己最喜欢的一位老师，并谈谈自己为什么喜欢这位老师4．讲故事：请学生讲一个自己和老师之间发生的故事，尤其注意让学生谈谈自己当时的感受，引导学生体会老师和学生之间的亲密友好，培养学生对老师的尊敬、信任之情5．欣赏诗歌：欣赏配乐儿童诗《悄悄话》，让学生谈谈诗的内容和自己的感受。

6．小结要点：爱老师有很多表达方式，如对老师有礼貌、认真学习、信任老师等都是爱老师的表现板书设计：老 师， 您 好 老师是园丁，我们是花 老师爱我们，我们爱老师。