中班数学活动《运动员加油》教案

中班数学活动《运动员加油》教案中班数学活动《运动员加油》教案包含了，活动目标是学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序，转换视角，以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢活动目标：1．学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序2. 转换视角，以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢活动准备：幼儿活动材料《数学》第20页《运动员加油》、记号笔、多媒体课件活动过程：一、导入今天，操场上有运动会，瞧！比赛开始啦，他们多努力呀！二、观看，运动会开始了1.播放，观察幼儿跳高比赛，比较名次2.播放，观察小朋友跑步比赛，比较先后次序3..想想除了用序数，还能用什么来表示他们的先后顺序小结：原来啊我们不光可以用数字表示先后顺序，还能用点点来表示三、出示《运动员加油》图片，用点表示次序1.出示图片，给裁判帮忙我们的裁判真粗心，忘记了这里也有小朋友的在比赛，等赶过来的时候，只拍到了最后的照片，请我们帮助他，排一排先后顺序2.请幼儿说一说怎么排序，个别示范四、幼儿操作，教师巡回指导1.介绍材料、提要求2.幼儿操作，教师巡回指导五、集体校对请幼儿观看图片，看看你们的顺序和裁判的结果是否一样。