小班体育教案范文九篇

小班体育教案范文九篇小班体育教案篇1活动名称：袋鼠妈妈活动目标：1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；材料准备：4个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、活动过程：1、准备活动：动物模仿动作2、游戏：《袋鼠妈妈》玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始3、分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏活动反思：次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好但在动作讲解过程中有点乱，有点急于求成整个活动的运动量较少，应该多给孩子运动，增加锻炼身体的热情小班体育教案篇2小班体育活动：小蚂蚁运粮活动由来小班幼儿在练习“手膝着地向前爬、往后爬”这一动作时枯燥且无趣味，为了解决这一问题，我构思了有趣的游戏情节，进行这次体育活动活动目标1.积极参加体育活动，感受小蚂蚁完成运粮任务的喜悦。

2.学习手膝着地向前爬的动作3.能手脚自然协调的向指定方向爬行活动准备1.经验准备已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验2.材料准备沙包，大球做的苹果4个，粮袋：小书包4个，体操垫，背景音乐，轮胎做的粮仓活动过程一、热身活动，引起幼儿兴趣1.师：小朋友，今天跟陈老师来玩一个游戏，你们是小蚂蚁，我是蚂蚁妈妈天气真晴朗，小蚂蚁们我们一起来活动活动吧!2.播放音乐《牛奶歌》，教师和孩子一起做热身运动二、学习手膝着地向前爬1.幼儿自由探索爬的动作师：小蚂蚁我们的身体都运动开了，我们要来学本领了，看见前面的大城堡了吗？真漂亮，我们爬过草地去看一看吧！2.教师示范，重点强调手膝着地爬的动作要领师：走到垫子前蹲下，膝盖跪在垫子上，手掌掌心撑在垫子上，与肩同宽，眼睛看着前方，朝着目标爬3.幼儿个别、集体练习爬的动作三、游戏《蚂蚁运粮》，巩固手膝着地爬的动作要领1.运"粮食"师：蚂蚁宝宝真厉害，本领都学会了，冬天到了，我们要去寻找粮食过冬了，现在我们要到对面去运粮食了，蚂蚁宝宝们去背好自己的粮食袋，我的蚂蚁宝宝都背好了粮食袋吗，下面要听清楚游戏要求了，找到粮食的时候，每只小蚂蚁每次只能运一袋粮食，多了爬不动的，记住了吗？一次运几袋粮食？在运粮食的过程中会很困难的，我们要勇敢的，我们要先走过独木桥，用妈妈教给你的本领爬过草地，才能找到粮食，然后把粮食运回家。

蚂蚁宝宝们，出发啦！师：蚂蚁宝宝去找粮食了，蚂蚁妈妈发现那边还有很多的粮食，你们再去把它运回来吧，记住一只蚂蚁只能运一袋粮食哦！游戏玩法：蚂蚁宝宝背好自己的粮食袋，要先走过独木桥，爬过草地，到那边找粮食，然后把粮食运回家游戏规则：每只小蚂蚁每次只能运一袋粮食2.运"大苹果"师：蚂蚁宝宝我们的粮食还不够，你们看那边苹果树下，掉下来了好多的大苹果，可是这个苹果对于我们蚂蚁来说太大了，我们该怎么把它运回来了？（团结合作一起把它运回家）要先走到垫子前面，在爬过草地，把苹果在运回家，你们运回来的苹果就放在我们家门口的大篮子里1）蚂蚁妈妈与蚂蚁们宝宝们讨论怎样把大苹果运回家呢？（2）鼓励幼儿两两合作把"大苹果"运回家活动结束师：蚂蚁宝宝运回来了这么多食物，这个冬天我们就会过的很丰盛了，来宝宝我们一起来庆贺一下！1.庆祝小蚂蚁完成运粮任务，感受喜悦的心情2.放松练习，整理收拾器材活动评价在练习活动中，我设计了“拟人化”的“小蚂蚁运粮”教学情境，构思了有趣的游戏情节，将动作练习融入到情境教学中，在趣味的情境中，积极愉快地完成了一系列的运动锻炼要求规则是活动的基础，当小朋友违反了规则，我有时候会无措，在这个活动中，有孩子没有按照规则进行，比如：有的小蚂蚁拿多粮食，有的小蚂蚁跑来跑去没有进入游戏活动中。

我不能直接介入终止比赛，但是我又想让孩子们体验到了违反规则的后果，我又不想伤害孩子的自尊心，这也是我这个新手遇到的一大难题小班体育教案篇3小班体育活动《小刺猬运果子》作者：闫祥祥时间：20__-08-1119:27:43活动目标1.学习双膝着地，四肢协调地爬行2.乐于扮演角色，体验模仿的快乐教学重点、难点：1.学习双膝着地，四肢协调地爬行2.四肢协调地向前爬行活动准备：1.各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个2.一片草在地（海绵垫）3.小刺猬头饰若干个（与幼儿人数相等）刺猬妈妈头饰一个4.欢乐的音乐活动过程1.热身活动听口令做腿部运动：踢踢腿，踢踢腿，跟着老师踢踢腿左腿前踢，右腿前踢听口令做手臂运动：伸伸臂，伸伸臂，跟着老师伸伸臂双臂向伸、向上伸，侧平举等2.基本活动（1）介绍活动内容，激发兴趣刺猬妈妈：我们要搬果子回洞里做好过冬的粮食搬果子时，要爬过一个大草坪（垫子），小刺猬们一定要小心搬哦2）教师示范讲解爬行动作要领动作要领：双手双膝着地、手脚同时移动协调地爬，头要抬起，眼睛向前看3）幼儿学习爬的动作技能幼儿在教师的带领下，分散练习爬的动作，教师在旁观察指导幼儿爬的动作4）教师示范小刺猬运果子的过程。

双手双膝着地的爬过垫子，捡几张水果卡片，把背面黏在背上，再双手双膝着地的爬过垫子回来把卡片放在篮子里5）情境游戏：小刺猬运果子第一次游戏时，教师注意提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行第二次游戏时，草拉长到4米，强调幼儿的速度要加快3.放松身体，结束活动。