《小学教师资格证考试》笔试练习题含答案

小学教师资格证考试笔试练习题含答案1、要做到严谨治学，最重要的是要（）A、一视同仁B、以书为本C、宽宏大量D、实事求是【参考答案】：D【解析】：实事求是是教师严谨治学的基本原则2、这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法参考答案】：在教育教学中，要适当地放手，让学生自己去创造、去实践，激发学生学习的主动性，开发潜能，追求独特1)从师生关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者和引导者，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康的发展2)新课程要求转变学生的学习方式转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的要积极引导学生从事实验活动和实践活动，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高学生的动手能力、实践能力解析】：本题考查新课程改革的知识3、根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平【参考答案】：D【解析】：耶克斯一多德森定律，是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势一般来讲，最佳水平为中等强度的动机所以，在学习较容易任务时候，应尽量使学生紧张一些，提高学习动机；学习复杂任务时，尽量放松，保持较高的动机水平，而且当出现困难时，尽量心平气和地引导，避免降低学习动机要根据学习任务的难易程度适时的调整动机水平，不能任何时候都保持同样的动4、公平正义不仅是一个主观认知的问题，也是一个客观的可选择性的问题；不仅是一个静态的问题，也是一个动态的过程在认知问题上，我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同从客观的角度看，社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人的要求，即使当人们在这个时空结构中暂时得不到满足，难以达成公平正义时，理想的社会体制也应该可以给他创造条件，让他看到希望，能在后续的某个时空结构中享受公共产品的阳光这段文字意在阐述（）A、公平正义的本质属性B、公平正义的实现途径C、公平正义是可以被建构的D、公平正义实现的重要条件【参考答案】：B【解析】：这段文字主要说的是该如何实现公平正义主观层面上我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同。

客观层面上社会体制应该尽可能满足绝大多数人的需要，即使当下不能满足，也应该创造条件，让其在后续的某个时空结构中得以满足5、玉不琢，不成器；人不学，不知道学记下列选项中对上文理解不正确的一项是（）A、说明学习的重要性B、比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C、玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理D、说明磨难的重要作用【参考答案】：D【解析】：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工用这个道理来说明学习的重要性故答案为 D6、结合材料，运用心理学知识分析该材料中教师的成功之处参考答案】：（1）教师引导学生对活动结果进行正确的归因归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价根据韦纳的归因理论，A组学生抱怨“都是你害的”“害人精”，是因为他们把失败的原因归结为稳定的、不可控的能力因素，认为是全班跑得最慢的同学能力不足，拖了后腿通过小组讨论，教师引导学生得出小组竞赛中获胜的关键因素是团结与互信，将 A组的失败归因转变为可控的内在因素：努力程度和团结一致这样会让学生在接下来的活动中提高自己的努力程度，有利于目标的达成。

2）抓住机会，针对性地提升学生的认知教师通过讲述“田忌【解析】：本题考查归因理论的知识7、建国君民，教学为先这句话反映了（）A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】：A【解析】：建国君民，教学为先这句话反映了教育与政治的关系8、根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则A、教育为主、惩罚为辅B、惩罚为主、教育为辅C、教育与惩罚并重D、开除学籍【参考答案】：A【解析】：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则9、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】：B【解析】：:题中所述是亚里士多德的教育思想10、面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点这说明叶老师能够做到（）A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习【参考答案】：A【解析】：可以采用排除法，BCD 选项不符合题干，C 项的尊重同事，如果改为尊重学生也可以。

教师是不可以采用罚款的方式处理违纪的学生的，这也侵犯了学生的权利，违反了相关教育法律法规11、如果有学生质疑你的教案，你要怎么办？【参考答案】：略12、科尔伯格研究道德发展的主要方法是（）A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法【参考答案】：C【解析】：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法13、下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）A、这种商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或者这种商品价不廉【参考答案】：D【解析】：考察联言命题的矛盾题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾，联言命题可用“A”且“B”的形式表示，那其矛盾是“非 A 或非 B”，故选 D14、教育研究的基本步骤有哪些?【参考答案】：(1)选择研究课题；(2)查阅文献资料；(3)制订研究计划；(4)收集研究资料；(5)分析研究资料；(6)撰写研究报告解析】：本题就是考查学生关于教育研究基本步骤的记忆15、备课要做好三项工作，这三项工作不包括（）A、钻研教材B、了解学生C、控制时间D、选择教法【参考答案】：C【解析】：备课要做好三项工作，制订好三种教学计划。

三项工作就是钻研教材、了解学生、选择教法；三种计划就是学期(或学年)的教学进度计划、课题(或单元)教学计划、课时教学计划(教案）16、下列选项中，属于木本植物的是（）A、芍药B、荷花C、菊花D、紫荆【参考答案】：D【解析】：芍药、荷花、菊花都是草本植物17、请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响10 分)【参考答案】：当湖泊突然排空时，融冰会被送往基层，暂时性的对冰盖起着润滑的作用科学家们担心，如果这个区域的气候持续发展，那么湖泊突然排空的现象可能发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升如果冰盖表面的融化速度同由融冰的积聚而成的河流的流动速度相差甚大，那么这种差距表明，一部分融冰聚在了冰盖之下，这将提升冰流向大海的速度；【解析】：本题考察归纳概括的相关知识18、在课堂教学中，教师就新内容编制了些练习题来让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、甄别性评价【参考答案】：A【解析】：所谓形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。

题干的描述显然是形成性评价因而答案为 A19、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝这件事体现了陈老师（）A、廉洁从教B、因材施教C、关爱学生D、严慈相济【参考答案】：A【解析】：陈老师一概拒绝家长的礼物，体现了陈老师廉洁从教20、怎样来看待王老师的课堂管理策略?对于课堂“闹事”者，作为班主任应该怎样进行管理?【参考答案】：建立课堂纪律，以纪律来对学生进行一般性的管理根据学生的特点，灵活运用多种模式的课堂纪律，如合作型课堂纪律、非强迫型课堂纪律、保持尊严型课堂纪律等改进对课堂违纪行为的管理策略(可根据行为策略、认知策略展开进行论述，如可对学生的违纪行为进行矫正；可与学生进行交流与对话，了解学生行为的目标，使学生相信自己的能力等)解析】：本题是对班主任工作的相关内容的考察21、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示内含的教育思想、教育理论和教育信念的研究方法是指()A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法【参考答案】：D【解析】：本题是对教育叙事研究定义的考查22、根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

A、14 周岁以下B、14 周岁以上不满 16 周岁C、16 周岁以上不满 17 周岁D、18 周岁以下【参考答案】：B【解析】：预防未成年人犯罪法第四十五条规定：对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理23、引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求这种导入方式称为（）A、直观导入B、练习导入C、事例导人D、悬念导入【参考答案】：A【解析】：此题考查直观导入的含义24、李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8 次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（）A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要求【参考答案】：B【解析】?中小学教师职业道德规范中要求教师关爱学生具体来说，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生良师益友保护学生安全，关心学生健康，维护25、简述教育研究中文献检索的基本要求。

参考答案】：答：一般而言，教育研究中，文献检索要遵循以下基本要求：（1）校阅要全面，即全面性，放宽视野，检索内容要客观全面2）检阅要认真细致，即准确性3）勤于积累，要善于运用多种检索方法，建立个人资料库4）善于思索，用创造性思维综合分析检索材料解析】：本题考查方向为教育研究中文献检索的基本要求26、对学习者的起点水平分析不包括（）A、预备能力分析B、目标技能分析C、学习态度分析D、认知方式分析【参考答案】：D【解析】：本题考查学习者特征分析认知方式分析属于学习者学习风格的分析而预备能力分析、目标技能分析和学习态度分析都属于学习者的起点水平分析27、“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）A、学生的发展性B、学生的主体性C、学生的独特性D、学生的自主性【参考答案】：C【解析】：心理学中“人心不同，各如其面”这句话体现了人格的独特性28、拟定本课的教学目标和教学重难点参考答案】：教学目标：。