三年级语文上册 第六组 21 望天门山课件2 新人教版.ppt

古诗两首,望天门山,唐 李白,,,天门中断楚江开， 碧水东流至此回 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来天门/中断/楚江/开， 碧水/东流/至此/回 两岸/清山/相对/出， 孤帆/一片/日边/来正确的读法：,记住哦：,朗读这首诗时，一定要感情地读出“磅礴，雄壮，充满阳刚之气学习目标,会写“断、楚、孤、帆”4个字了解诗句的主要意思 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗默写望天门山 通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情初步感知这首诗给你的印象：,本诗描写了天门山的美景，令人回味无穷古诗词题解：,这首诗描写了雄伟的长江，有一,种豪放之情融入其中，给人身临其境的感觉李 白,,李白：唐代伟大的浪漫主义诗人字太白，号青莲居士他一生写了大量歌颂祖国河山的诗歌风格豪迈奔放、清新飘逸又富于想象，赢得了一代“诗仙”的美誉天门山：在安徽省 和县与涂县西南的 长江两岸，在江北 的叫西梁山，在江 南的叫东凉山，两山 隔江相对，形同门 户，所以叫天门山诗人写到天门山 犹如被江水冲击 而隔断似的，这 么雄伟这么有气 势，大自然真是 鬼斧神工哪！,楚江：即长江古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江水流到天门山的时候，由于山势的阻挡，产生回旋，转向北流了。

说出你的新发现,1.作者笔下的天门山有什么特点？聪明的你知道吗? 2.谁能够说说这首诗里描绘了多少种事物?,查一查:,1、望---- 2、开---- 3、至---- 4、此---- 5、回---- 6、孤---- 7、帆----,1、望----看，往远处看 2、开----断开 3、至----到 4、此----这里 5、回----回旋 6、孤----单独 7、帆----船天门中断楚江开， 碧水东流至此回天门山,楚江：长江,,,断,开,回,,,天门中断楚江开，,,,碧水东流至此回天门中断楚江开， 碧水东流至此回 至此回： 至：到； 此：这儿，这里； 回：旋转 指（江水）流到这里打回旋高高的天门山中间断开成为东西两山，是被长江之水拦腰劈开的， 碧绿的江水东流到此，回旋澎湃天门中断楚江开， 碧水东流至此回 天门山被长江水从中间断开，碧绿的江水流到此，回旋澎湃想一想：体会断、开、回动词的意境！ 1、断、开这两个动词描绘出江水的声势浩大2、回字写出了江水回旋湍流而激荡，气势不可阻挡两岸青山相对出， 孤帆一片日边来两岸青山相对出，孤帆一片日边来 孤帆： 帆：船上挂在桅杆上的布篷，常被用来代指船。

孤：单独、一个 孤帆指一只小船,两岸的青山相对耸立出现， 一叶小舟正乘风破浪，从日边迟来两岸青山相对出，孤帆一片日边来 两岸青山相对耸立，一会儿出现一叶小舟，正从天边驶来3、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来这两句是一个不可分割的整体上句写望中所见天门两山的雄姿，下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”，即是说诗人是坐在孤帆上望天门山,波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开，成为东西两山，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，在这里激起回旋，形成波涛汹涌的奇观当孤帆顺流而下，远处的天门山一下子扑进眼帘诗中描写的景物：,诗歌的思想感情：,青山、碧水、孤帆、日通过对天门山壮丽景色的描写，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂望天门山,李 白,天门中断楚江开，,碧水东流至此回孤帆一片日边来两岸青山相对出，,。