《济南的冬天》 15

《济南的冬天》15教案杨世雷济南的冬天老舍教学目标1、理解作者的写作思路；2、体 会作者对济南的冬天的喜爱之情3、体会本文抓住特征生动描写景物的特点；课时安排1课时教学过 程一导入新课1、情景导入出示课题2、大家看了课题，你得到了那些信 息？地点是济南，季节是冬季二本文作者简介1、本文的作者是谁？ 2、请 一个同学介绍一下老舍的情况？阅读注解一 3、教师补充写作背景三听读 课文听读课文，请大家带着几个问题去欣赏济南冬天的美景问题见课件四分析课文1、读课文的第一段思考作者用什么方法来揭 示济南冬天的特征的？ 2、有诗云济南四面荷花三面柳，一城山色半城湖， 因此讲到济南一定得说说它的山水，那么，在文章中，作者用娜句话对有 山有水的济南美景做了总体的概括描写1第二段写了济南什么的景物？2作者怎样写出阳光朗照下的小山特 别可爱？用一个短语来形容一下阳光朗照下的小山3第三段写了什么？按怎样的顺序来描写雪后的山景，找出表示变化 的词4最妙的是下点小雪呀，雪后山景妙在何处？ 5作者怎样写城外的远 山？ 6济南是有名的泉城，老舍用他的含情妙笔把济南的山描绘。