小学教育目标考核自评表

响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表 考核指标序号考评内容及评分要点标准分自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明一依法治校16分1计划表彰全年工作主线和重点不突出的扣2分，当年获得省市县政府或教育行政部门综合表彰的另加3，2，1、0.5分，被省市县曝光的扣3，2，1分2有三年工作计划，重点突出，工作思路清晰，受国家、省市县表彰2+122依法治校未制定《章程》、规章制度未及时修订扣1分；执行不力扣1分；未申报创建依法治校先进校扣1分；依法治校档案资料不全扣0.5-1分，发生人身伤害事故未按规定处置的扣1分，当年获市、县依法治校先进校加2、1分3有《章程》及相关制度，执行到位，申报依法先进校创建，档案齐实，无人身伤害事故发生33法制教育无法制宣传教育领导小组扣0.5分，无法制教育计划扣1分，法制副校长每学年到校讲座不少于2次，每少1次扣1分；无法制教育阵地、法制教育未做到“四落实”每项扣0.5分；未组织校本法制教材编写、未配备相关影像资料、未开展法律知识测试的有一项扣0.5分，无活动过程性材料扣1分；“六.五”普法无宣传月、宣传周、宣传日活动记录扣0.5分，未按上级要求开展禁毒知识教育和答题的各扣0.5分。

过程资料有抄袭的扣1-2分3有领导小组、计划，法制副校长讲座足，有法制阵地，“四落实”到位，有校本法制教材、专项测试及相关资料有“六.五”普法宣传月材料，开展禁毒教育及答题活动，有过程性资料34规范办学校园不整洁扣1分，未体现教育功能扣1分，在不允许的内容中有一项违规的扣1分，《管理规范》、“三风”、《校训》、《守则》、《中小学生日常行为规范》未上墙的各扣0.5分未申报和谐校园创建、无创建方案的各扣0.5分；无监督机制的扣0.5分；当年获得省、市、县和谐校园、绿色校园、文明单位、语言文字规范化示范学校等称号的分别加3、2、1分4校园整洁，文化氛围深厚，管理规范，制度健全，有三风，申报创建和谐校园45义务教育小学适龄儿童入学率、巩固率不达标分别扣1分；外来务工农民子女入学率不达标扣1分；向残疾学生“献爱心”活动未开展扣1分，捐款上缴不及时、不足额的按比例扣1分，残疾儿童入学率不达标扣1分适龄儿童入学资料不全扣0.5分创建省市红十字示范学校分别加3、2分4小学适龄儿童入学率、巩固率达标；外来务工农民子女入学率达标；开展向残疾学生“献爱心”活动，捐款上缴及时、足额，残疾儿童入学率达标适龄儿童入学资料全。

4 响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表 考核指标序号考评内容及评分要点标准分自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明二素质教育39分6课程管理未按规定开全课程的扣1分；未上足课时的扣1分；课程表、作息时间表编排不科学的分别扣1分；地方性课程未落实的扣0.5分；校本课程未组织研究开发的扣0.5分3按规定开全课程上足课时，课程表、作息时间表编排科学合理，创造性地开设地方性课程，校本课程，有组织、有计划、有校本教材、地方性课程教学内容37德育工作德育工作组织机构不健全扣1分；无计划扣0.5分；主题教育活动每学年不少于6次，每少一次扣0.5分；家长学校活动不正常扣0.5分；无德育基地扣0.5分；无读书活动方案扣1分；无过程性资料扣1分；无心理健康教育计划扣0.5分；未成立心理咨询室、无专人负责扣0.5分5德育工作组织机构健全，有计划，有详细活动过程，正常开展家长学校活动，有德育基地、读书活动方案、心理健康教育计划和心理咨询室，组织机构健全58体卫艺工作未按规定开足上好体育课扣1分，两操不正常、每天体育活动时间少于1小时扣1分；学年未组织田径运动会扣1分，单项比赛少一次扣0.5分；未填写学生健康卡扣0.5分，未建立业余训练队扣0.5分，训练工作开展不正常扣0.5分，未完成输送任务扣1分；健康教育课开设不正常扣1分；未建立学生保健制度的扣0.5分，未按要求组织开展艺术教育活动的扣1分；弃权不参加县组织的体艺活动的有一例扣1分；学校食堂未达市A级标准扣1分，创建省市体育项目传统校分别加2、1分，参加市级体艺活动获得团体一、二、三等奖分别加2、1、0.5分，获得单项一、二等奖分别加1、0.5分；当年每新增国家一级、二级裁判员一名各加2、1分。

8按规定开足上好体育课，两操正常，每天体育活动时间符合规定，开展了田径运动会，有业余训练小组，正常开展艺术教育，积极参加县局的体艺活动，获得好的成绩食堂未达市A级标准79科技教育无科技教育活动方案扣0.5分，科技活动无资料扣0.5分，信息技术、劳技、综合实践课程开设不正常各扣0.5分，社区服务、社会实践活动无过程性资料扣0.5；未组织科技活动成果展示的扣0.5分；科技教育成果获省市县级奖另加3、2、1分未规范开展校外教育活动的扣1分，活动开展不正常扣0.5分3有科技教育活动计划，科技活动方案，整个活动资料齐全，按规定开设信息技术、劳技、综合实践课程；有社区服务、社会实践活动过程性资料，组织科技活动成果展示，其中科技模型竞赛获省组织奖，积极开展校外教育活动6 　响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表 考核指标序号考评内容及评分要点标准分 自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明二素质教育10教学管理按教研室教学质量评估标准评分调研抽测中学生学籍弄虚作假有一例扣2分20按教研室成绩统计20三学校管理36分11安全工作。

安全制度不健全扣1分，安全教育活动开展不正常、各项安全措施落实不到位扣1分；安全隐患未及时发现和整改扣1分；未坚持学生在校时间值班制度，无值班记录扣1分，门卫对外来人员不履行登记手续扣1分发生安全责任事故该项不得分，发生突发事件处置不规范的扣1分，未申报创建平安校园扣1分，当年获省市县平安校园分别加3、2、1分3安全制度健全，安全教育活动开展正常、各项安全措施落实到位；安全隐患及时发现和整改；坚持学生在校时间值班制度，有值班记录扣1分，门卫对外来人员履行登记手续无突发性事故发生312常规管理未建立班主任工作制度，未建立与家庭、社会合作制度的分别扣0.5分，发现学生有严重不良行为的扣1分，、学生综合评价不到位的扣1分，学籍管理不规范扣1分，发现有一名流生扣2分4建立班主任、与家庭、社会合作等制度，无学生有严重不良行为，学生综合评价到位，学籍管理规范，无有一名流生413教育科研教科研组织不健全扣1分，无教科研计划和教科研活动记录扣1分，集体备课活动不正常、未按局要求每个备课组扣1分，抽查时教师有1人备课不合规扣0.5分，直到扣完为止；无县级以上立项课题扣1分，立项课题无阶段性、终结性成果扣1分；未组织校内科研成果展示扣0.5分，不参加县级课题成果展示、结题和评选的扣1分；未建好课题研究档案的扣1分，无省级以上论文或无市级以上获奖的扣1分。

教科研工作获市以上表彰的另加1分3教科研组织健全，教科研计划和教科研活动记录，集体备课活动正常，教师备课合规；有县级以上立项课题，立项课题有阶段性、终结性成果；组织校内科研成果展示，参加县级课题成果展示、结题和评选；建好课题研究档案，有省级以上论文、市级3 响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表 考核指标序号考评内容及评分要点标准分 自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明三学校管理36分14教学常规课堂教学未体现新课程理念，未按课改要求实施教学的有一例扣0.5分，利用电教媒体组织教学比例低于60%扣2分，随堂听课优课率、良好课率低于规定标准分别扣1分，课堂教学未使用普通话有一例扣0.5分，学校领导、教师听课未达要求有1例扣1分；集体评课活动记录未及时记载扣1~2分校长未正常开展课堂教学点评的扣1分，无集中点评记录扣1分教学“五认真”督查无记载的扣1分，校内教学视导每学期不少于1次，未开展的扣1分，校内视导工作无计划要求，过程性材料未整理、无整改回访的扣1分，教学责任事故未按规定处理有一例扣1分，在检查中有1例教师“五认真”不到位扣1分，在局督导、视导、检查中被通报批评的有一例扣1分。

4课堂教学体现新课程理念，能积极推行新课改，利用电教媒体组织教学，比例高达80%，实施随堂听课制度，听课优秀率达40%，良好率达80%学校领导能积极参加随堂听课，教师听课均达到要求，集体评课率达100%，有活动记录，能定期组织教学“五认真”督查，有记载，有校内视导工作计划校内教学视导每学期3次以上，有过程性材料，有整改回访资料，在局督导、视导、检查中无被通报批现象415自主管理未制定发展规划的扣1分；未成立督导自评网络扣1分；未能正常开展自评、学年末未及时上报自评报告的扣1分；兼职督导员工作不力的扣1分；未按要求做好信息化平台试点工作的扣1分，受到县级以上主管部门认可的加1分；综合督导评估获优秀等级加1分；当年获市、县模范学校称号的另加2、1分3有发展规划，成立督导自评网络，能正常开展自评、学年末及时上报自评报，兼职督导员工作认真负责；按要求做好信息化平台试点工作，受到县级以上主管部门认可3+1 响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表考核指标序号考评内容及评分要点标准分 自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明三学校管理36分16幼儿教育。

办园思想不端正扣1分；未建立全乡（镇）幼儿教育管理网络的扣1分；无园务工作计划的扣1分；制度不全有一项扣0.5分；未正常开展教师业务学习培训的扣1分；教师基本素质达不到要求有一人扣0.5分；中心园档案资料不全扣1分；活动时间不足有一项扣0.5分，活动次数不足有一项扣0.5分，幼儿入园率每低一个百分点扣0.5分；未按期完成幼儿园达标升级任务的扣2分；安全稳定工作不到位造成影响的扣1分；当年创建通过验收达：省优质园加5分；省合格园、市优质园加4分；县优质园加2分，县合格园加1分6办园思想端正，建立，镇幼儿教育管理网络，有园务工作计划，制度全；正常开展教师业务学习培训，教师基本素质达到要求，中心园档案资料全，学生活动时间、次数足，幼儿入园率高；按期完成幼儿园达标升级任务；安全工作稳定617教育宣传被县级以上媒体无偿报道的每学年不少于4次，每少一次扣0.5分，未发挥好党报党刊作用的扣1分，被省以上新闻媒体无偿报道的有一次加1分网络报道指教育主管部门网站）2在《响水教育网》报道106篇，《盐城教育网》报道24篇，《语言文字报》报道我校2+118考试工作未按要求组织的扣1分，发现师生有舞弊行为的有一例扣1分，集体舞弊或受到纪律处分的此项不得分；未完成局下达书法等级考试指标的扣1分；考试期间发生安全责任事故有一例扣2分。

2严格执行省市县招生考试，规范组织，严格考试程序，无师生有舞弊行为，积极完成局下达书法等级考试指标，并超额完成考试期间无安全责任事故发生219招生工作儿童未按规定年龄入学（园）的有1例扣1分；未能与招生校做好交接工作的扣1分；优秀生外流的按比例扣分4儿童均按规定年龄入学（园），能积极做好与招生校做好交接工作，确保无优秀生外流420工会工作未按期召开教代会和工会工作开展不正常分别扣1分；校务公开无专栏、无记录、内容不合规的各扣0.5分；无教工之家的扣1分3按期召开教代会，工会工作开展正常，校务公开有专栏、有记录、内容合规，有教工之家321关心下一代工作未健全组织的扣1分，活动开展项目不全、资料不实、效果不佳分别扣0.5分，任务指标未完成按比例扣分2组织健全，活动开展实，相关资料细，关爱效果好2 响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表 考核指标序号考评内容及评分要点标准分 自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明四队伍22班子建设在局组织的教职工测评中满意率达70~84%扣0.5分，60~69%扣1分，59%以下扣2分；班子成员未担任与职称相对应的学科课程的有一例扣1分，任课节数未达要求的扣1分；领导班子成员政治、业务学习笔记内容过于简单扣1分。

因领导失职造成学校不稳定的扣2分3在局组织的教职工测评中满意率100%；班子成员担任与职称相对应的学科课程，任课节数达要求，政治、业务学习笔记内容详实323职业道德师德建设工作无计划扣1分，未开展系列教育活动的扣1分，评教活动每学年少于2次、无过程性材料、无评议结果的分别扣1分；测评满意度未达标的扣1分；存在问题未整改不到位扣1分，领导、教职工中有赌博、搞有偿家教，违反计划生育等违纪违规行为受到查处的，该项不得分3师德建设工作有计划，开展系列教育活动，正常开展评教活动，无过程性材料、有评议结果；测评满意度达标；存在问题整改到位，领导、教职工中无赌博、搞有偿家教，违反计划生育等违纪违规行为3建设15分24业务进修未制定教师培训规划扣0.5分；未按规划组织教师业务进修，无过程性资料扣1分；县级以上组织的教师培训人员不到位或考核不过关，有1例扣1分；未组织教师结对帮扶扣0.5分；教师资格、学历达标比例未达规定要求各扣0.5分；教师成长记录填写不规范的扣1分；无教师读书活动方案扣0.5分；未按方案组织系列活动无过程性资料扣1分；当年骨干教师培养数不达要求扣1分4制定教师培训规划；按规划组织教师业务进修，有过程性资料；县级以上组织的教师培训人员到位；组织教师结对帮扶；教师资格、学历达标比例达规定；教师成长记录填写规范；有教师读书活动方案；按方案组织系列活动有过程性资料；当年骨干教师培养数达要求。

425班主任工作无班级管理考核细则扣1分，未实施奖惩扣1分，无班主任培训方案扣0.5分，未开展班主任校本培训工作扣1分，主管部门组织班主任培训参训率及成绩不达标分别扣0.5分2有班级管理考核细则，有月度总结，有班主任培训方案，正常开展班主任校本培训工作，主管部门组织班主任培训参训率及成绩达标2 响水县小尖中心小学2012～2013学年度小学教育目标考核自评工作表考核指标序号考评内容及评分要点标准分 自 评 情 况自评分得分情况说明扣分情况说明四队伍建设15分26岗位考核年初未制定考评细则扣1分；考核过程不规范、结果未公示各扣0.5分；奖惩未及时兑现或兑现不到位扣1分；学校越权批准教职工病事假或歇岗的有1例扣1分；对教职工擅自离岗处理不到位或变相处理的有1例扣1分；无档案资料室扣1分；档案资料项目不全每缺一项扣0.5分；档案资料不规范扣1分3年初制定考评细则；考核过程规范、结果公示；奖惩及时兑现；学校无越权批准教职工病事假或歇岗；有档案资料室；档案资料项目全；档案资料规范3五办学条件14分27资源利用按规定应有的功能室每少一个扣1分；各功能室设施、设备、器材、图书帐目不清、帐物不符扣1分；各功能室及图书资料未正常发挥作用扣1分；图书资料、设施设备、器材等添置、维修无记载、无帐册扣1分。

4有功能室；各功能室设施、设备、器材、图书帐目清楚、帐物相符；各功能室及图书资料正常发挥作用；图书资料、设施设备、器材等添置、维修有记载、有帐册428校舍管理对危房未能采取措施清除安全隐患的扣1分；闲置资产未按规定使用扣1分；未规范管理校舍资产、帐目不全、帐物不符的扣1分；未按期完成校舍和布局调整工程建设任务扣1分，当年创办寄宿制学校且社会反映好加1分，未建立财务制度扣1分，经费使用不规范扣1分，未做到民主理财、财务公开的扣1分3对危房能采取措施清除安全隐患；闲置资产按规定使用；规范管理校舍资产、帐目全、帐物相符；按期完成校舍和布局调整工程建设任务，当年创办寄宿制学校且社会反映好，建立财务制度，经费使用规范，做到民主理财、财务公开3+129勤工俭学没有勤工俭学项目扣2分；未及时上缴局有关经费按比例扣分，勤工俭学工作未与素质教育相结合扣1分违反教育市场统管规定有一项扣0.5分未完成局下达指标有一项扣0.5分3有勤工俭学项目；及时上缴局有关经费按比例，勤工俭学工作与素质教育相结合无违反教育市场统管规定，完成局下达指标330现代化创建无方案、无台帐资料有一项扣0.5分；创建工作未落实的扣1分；市县组织现代化创建验收整改不到位的有一项扣1分；当年度为缩小与教育现代化标准差距，通过努力每达标一项加0.5分，当年创教育现代化相关项目经省、市验收通过的另加3、2分。

4有方案、有台帐资料；创建工作落实；市县组织现代化创建验收整改到位；当年创教育现代化相关项目4+2总分：139- 6 -。