怀古诗由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,《,蜀相,》,杜甫,1,,怀古诗：由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负,如杜甫的,《,蜀相,》,、苏轼的,《,念奴娇,·,赤壁怀古,》,、辛弃疾的,《,永遇乐,·,京口北固亭怀古,》,、张养浩,《,山坡羊,·,潼关怀古,》,等等,,内容特点：,,①表达像古人那样,建立功业,志向，抒发对古人的,缅怀,之情；,,②抒发,昔盛今衰,的感慨，暗含对现实的,不满甚至批判,，多借,古,讽,今,；,,③忧,国,伤,时,，揭露统治者的,昏庸腐朽,，同情,下层,人民的疾苦，担忧国家民族的,前途命运,；,,④悲叹,年华消逝,，壮志难酬,2,,颔联哪些字用的好？试分析1,）“自”是独自的意思，“空”是白白的、徒然地的意思2,）台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听3,）作者运用寓情于景，以乐衬哀的手法表现了心中的感伤3,,高考拓展,——,分析诗眼题型,,（一）提问方式,,1,、这一联中最生动传神字是哪一个？为什么？,,2,、某个字词是全诗的关键，为什么？,,3,、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个字哪一个更好？为什么？,,（二）答题步骤,,1,、解释这个字,,2,、解释这句话将关键字放入原句中展开联想或想象，并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味炼字的精妙,,3,、答手法如果有技法，必需答出用了什么手法,,4,、答思想感情结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情,4,,3.,诗中写了同诸葛亮有关的哪些事,?,试概括诸葛亮形象。

三顾茅庐,,,定天下计,,,开创蜀汉,,,济助后主,,,出师未捷,,,身死五丈原5,,人物形象概括ＸＸ是ＸＸＸ、ＸＸＸ的ＸＸ（类属）,诸葛亮是一位,具有雄才大略、忠贞不渝、坚毅不拔、而时运不济,的英雄,6,,4.,通过比较杜甫和孔明的异同，概括作者情感：,7,,杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人杜甫是想做宰相的，本怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”（让帝王成为像尧舜一样圣明的君主）的政治抱负，却始终没有机会在政治上始终一事无成，但，即便如此，他却依然忧念国事，挂怀天下，所以他的内心是非常苦痛的这苦痛是老杜心头永远的伤口为此，我们可以说，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，寄托了自己“致君尧舜上”的理想难得实现的悲哀，,是老杜借对诸葛亮的仰慕、叹惋之情，表达自己壮志难酬的苦痛和忧国忧民的心志8,,这首词,前两句,回忆当年在抗金前线的战斗生活，匹马征万里，其飒爽英姿、不凡之气可见,；“关河梦断何处”,是说一觉醒来，关河要塞不知在何处，意谓脱离了前线,；“尘暗旧貂,?”,是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣下片,表达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，“天山”代指抗金前线,心在天山，身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。

诉衷情　 陆游,,当年万里觅封侯，匹马戍梁州关河梦断何处，尘暗旧貂胡未灭，鬓先秋，泪空流此生谁料，心在天山，身老沧洲注：沧洲，水边，古时隐者所居之地陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山9,,【,参考答案,】,诗歌描写了一个曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线的英雄形象10,,。