分数的意义 (3)

分数的意义分数的意义西师版小学五年级下册西师版小学五年级下册垫江县实验小学：胡志兰垫江县实验小学：胡志兰单位单位“1”小明小明小红小红小方小方小文小文小刚小刚单位单位“1”小明小红小文小方小刚许多物体许多物体或或单位单位“1”我吃这个饼的我吃这个饼的我拿走这盘苹果的我拿走这盘苹果的单位单位“1”（1）（2）红红吃这块蛋糕的红红吃这块蛋糕的我们这列是全班的我们这列是全班的小明小明小红小红小文小文小方小方小刚小刚3份是正方形的份是正方形的部分部分整体整体分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义把把30颗糖平均分，其中的颗糖平均分，其中的6份是它的几分之几？份是它的几分之几？分数的意义分数的意义每包每包12块块每包每包24块块我们组有我们组有3人，每人人，每人吃一包饼干的吃一包饼干的我们组也有我们组也有3人，每人人，每人吃一包饼干的吃一包饼干的小明和小芳吃到的饼干块数一样多小明和小芳吃到的饼干块数一样多小红小红小明小明小芳小芳1616猜猜一共有几枝？甲的 等于乙的 ，甲相当于甲、乙两数和的（）1213甲甲乙乙。