山西语文掌控中考B答案

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 二十四买馒头一、1 老汉做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香； 2 老汉诚实信用，馒头是手工制造，凭手艺挣钱； 3 老汉乐观知足的精神风貌二、老人在战乱中度过半生，漂泊到小岛上卖馒头，或许这样的人生之旅并不是他年少时的期望，但是老人乐观知足，老人凭着自己的手艺生活，诚实信用，不昧良心所以每天开蒸笼的时候，老人是欢喜的，而老人身上体现出来的优秀品质也正像开笼时的白色烟雾一样，馨香四溢冬天1．(1)儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐2）在杭州时的一个冬天，“我与友人游西湖3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天2．选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情3．承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情4．主旨句：无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的1分）感受：画面一示例：每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖我感受到母亲对我的深切关怀画面二示例：同学刘兵耐心劝我戒掉了网瘾，是我的一位诤友可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。

画面三示例：一对以贩小菜为生的小夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的你并不是个坏孩子1. 写陈小卫为了让老师记起自己，讲述的十年前，老师用不同的方式教育自己的事情2. 用比喻手法，生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌3. 加点的句子起到了承上启下的作用，为下面丁老师会有这样的做法做了铺垫，在老师的眼里，这些孩子正如阳光下的葵，他们正朝着阳光开放着，老师不忍在他们阳光的童年里，给他们留下阴影，而更愿意多给予他们一点阳光4. 最后一段起到总结全文，强调主题的作用，写出了这篇文章的真正用意，具有很深刻的教育意义!5. 感激 爱护二十五种春风1．对他人的关爱之心(意思相近即可)2．①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)3．隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)4．希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人意思相近即可)活在往事中1．⑴在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了采用了拟人手法，形象地表现出积雪、寒冷给人带来的压抑⑵ 山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。

一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补揣在棉袖里”形象地写出了人们因寒冷而缩手缩脚提沓提沓地趿着鞋窜门”更是再现出来在冬天山里人们的百无聊赖2．原因：大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思3．写雪是和开头照应，回顾儿时是将“对往事的回忆”具体化，从而含蓄地表达了岁月如流，逝者如斯的感慨4．当我们年轻时，怀揣着希望和梦想，向着目标不断努力，此时我们眼中看到的是结果当我们老了，不必再为实现目标而奋斗时，我们才静下心会回顾人生，回忆往事，而这一切因为已经逝去而显得尤其美好二十六那一片消失了的苇塘1.春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子；夏季：苇叶三片四片地展开；秋季：顶上的穗子由绿至黄继而变白2.（1）用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏；（2）假日苇塘边劳动的快乐；（3）神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝；（4）有可供解馋的野草；（5）从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐3挑逗、招惹的意思这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染（吸引）的情状4.A句：运用比喻、拟人的修辞手法生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突出其生命力之强B句：运用拟人的修辞手法。

生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态，凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情5．要寻找苇塘，只能在记忆中寻找，因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了；表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情 启示：围绕“自然之乐”或“童心”谈均可最美的善举1．“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的2．用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感3．（1）女人因接受别人的施舍而感到不好意思2）“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然4．给人以真实可信之感5．示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。

二十七黄蜂筑巢1． 黄蜂的“举动” 黄蜂的“举动”第一次 抓住扫帚尖 怜惜(不忍、同情)第二次 整理触须(整顿自己、整理自己) 怜爱(赞叹、赞赏)2． 特点：勤劳无伤人之心(不主动攻击) 变化：原以为黄蜂好斗(是亡命之徒)(1分)忽然发现它有灵性，善解人意，后觉得它可爱3．(1)面对死亡要乐观、坦然(2)对生活要热爱(3)人类应该与自然和谐相处(4)人类应该向动物学习(5)人类应该有一个正确的生死观4．A处：（1）语段运用比喻的修辞手法，把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态，表现了黄蜂面对死亡的坦然、平静2)语段抓住秋日阳光鲜明美丽的特点，写出了黄蜂临死前环境的优美，突出了黄蜂的优雅与凄美B处：语段运用比喻的修辞手法，把黄蜂身上黄黑相间的色彩比作套色版画纯金之黄与无月之黑融合在一起，色彩鲜明，突出了黄蜂外形之美 寂寞的月亮1．①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。

③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了④从人们对月亮的态度看，她的寂寞与孤独从来没有人想到过2．①月亮是寂寞的她那么孤单地悬在天空，已经有数亿万年了②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献绘我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中③月亮是孤傲的她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮3．这是一道开放性试题，举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可答案示例：作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”，意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情，而是借月亮来抒发自己的感情，比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句，苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事，目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀，可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的4．文章以“寂寞的月亮”为题，用拟人化的手法，给人以形象的直觉，即月亮确实是寂寞的这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美月亮心静如水，无私奉献的高尚品格5．①从结构上看，“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞；“她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应，首尾呼应，使文章浑然一体。

②从内容上看，用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻，进一步赞美了月亮的崇高品格，意味深长地点明了文章的主旨6．D二十八一包花生1.① 学校被毁        ② 种植花生    —    ③ 准备材料2.（1）花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地2）既然付出一点劳动就能使那一小包花生变成这样，那为什么不能自己动手造一所学校呢？3. 镇长：着重谈他对学生无私的爱与关怀富翁：能捐资造学校，并且告诉我们真正改变命运的永远都是自己的劳动4. 受助者家长的看法是错误的他们一有困难就想着让别人帮忙，其实真正改变命运的永远都是他们自己，是他们自己的劳动喜欢废铁的沈老汉1、插；这段话交代了沈老汉的家境和办废铁收购点的原因，为下文情节的发展作铺垫2、B3、②拒收好铁（不收好铁、只收废铁） ③收购赃物（收购新铁、被迫收赃） ⑤真相大白（助警破案、接受表彰）4、第一个“颤抖”表明沈老汉受到火强的威胁后担心害怕的心理；第二个“颤抖”表现了沈老汉被迫收购新铁管时内心的矛盾、无奈与痛苦5、第一问要点：一是为了不得罪客户，以免生意受影响；不让别人怀疑自己是举报者，从而保护自己。

二是维护自己“不收好铁新铁”的经营原则，同时也让坏人得到应有的惩罚第二问要点：①精明、善于经营；②诚实、有原则、有正义感二十九三袋米的故事1.文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事，表现了母爱无疆的主题2.（1）“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱2）斑驳陆离：形容土墙已经百孔千疮破败不堪了噌噌：形容长得很快本句用比喻的修辞手法，写出了“儿子”家虽然十分贫穷，但儿子在母亲的呵护下健康地成长3.因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶(2分)，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱4.示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望儿子不知怎样才能回报您的恩情5.示例一：每天早晨桌上的早餐，每次出门前那声亲切的叮咛，获得成功时给我肯定，遭遇失败时给我鼓励……我愿永远停靠母爱的港湾示例二：爸爸总是那么严厉，生活中让我独立、学习上让我自主，每次遇到风险总不让我退缩其实，在他那威严的面孔下藏着一颗慈爱的心秦腔吼起来1. “吼”既能表现秦腔高亢激越的唱腔特点，又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。

答出“高亢激越的唱腔特点”    2．表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍，以及他对秦腔艺木传承的担忧与朔望3．一是因为一个小姑娘却扮演了包公的角色；二是因为小姑娘的唱腔高亢激越，非同寻常4．既是对香伶爹一生艰辛的总结，又为下文写香伶因秦腔忍受身心的煎熬埋下伏笔(作铺垫)，起到了承上启下的作用5．(1)热爱秦腔，执着，充满正义感   (2) [示例一]会变成香伶对秦腔的热爱、高尚的人格以及秦腔自身永恒的魅力都会影响女儿，让她走上秦腔艺术之路[示例二]不会变成秦腔艺人的生活太艰辛，他们对艺术和人格的追求往往不被世俗社会所理解在越来越功利化的社会，女儿不会变成“另外一个自己”三十2010临沂1.体现山东“海岱交融”的地理形胜（特点）和自然文化特色三个板块在展示内容上互为呼应2 ①用现代光电技术制作而成，体现出较高的科技含量；②体现出较高的城市营造智慧；③具有“齐鲁风味”，体现山东特色；④能紧扣上海世博会主题3. ①空间顺序按展区布设的空间顺序逐一介绍了各展示板块所承担的功能和主要展示内容［或：先总后分的说明顺序先总的介绍山东展馆所包括的三个展示板块，再逐一介绍各板块所承担的功能和主要展示内容］②分类别。

条理清楚地说明了山东馆展示板块的功能和相关展示内容2分）4.不能删掉因为“技术”与“艺术”两词并用，较全面地概括了山东馆所设计和展区布设过程中所使用的主要手段，如“鲁班锁”的制造，运用是的现代光电技术手段，而展馆外形设计运用的则是艺术手段如果删掉了其中任何一个词语，这个带总结性质的句子在内容表达上就不够准确和全面了5.D6示例一：“齐鲁家园”尽展山东好客情怀； 示例二：“城市窗口”闪耀山东科技光芒国宝——大熊猫1．大熊猫是我国的国宝 逻辑2．大熊猫的饮食习惯 大熊猫的活动范围（生活习性）3．列数字、作比较、打比方 准确形象地说明了仔熊猫小得出奇，不易成活4． D5．大熊猫是有300万年历史的古老动物，几百万年来，它的形态结构变化不大；对研究古代哺乳动物有珍贵的价值2010南充1、历史悠久，结构坚固，形式优美2、列数据(列数字)、打比方、引用3、地理位置、修建时间、结构特征4、不能 “当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明只是当时可算，而现，在就不一定是世界上最长的石拱去掉后说明语言就不严密准确5、著名、最古、巧妙绝伦、杰出 淘米水的妙用1.作去污剂 作化妆品（护肤美发） 有药用价值2.淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。

B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒3.不可以因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性4.强调人们要重视对淘米水的使用；呼应开头探访世博瑞典馆“未来生活岛” 低碳厨房成亮点1．节水，节能，节电2．倒悬在空中的桌椅：代表用一种颠覆的视角来看待问题、解决问题；（1分）各种彩色 管道：既是生活垃圾的可持续处理方案“城市循环系统”，也代表了人与人之间各种互利和共生关系3．①厨房是吃饭的地方；②厨房是人们和家庭成员情感交流的场所；③厨房是家庭生活中产生垃圾、废水的集中地，因而承担了循环净化保护环境的使命4．①瑞典人的低碳生活理念值得我们学习，我们也应注意节能环保，让我们的生活更加低 碳②低碳节能无小事，不仅是厨房，低碳理念应深入我们家居生活的每一个角落低碳的家居生活要靠每个人的自觉和努力，应从我做起，从现在做起假想金箍棒1.（1）密度最大   （2）小说中金箍棒与其它宝器交击后毫发无损，说明它硬度很大   （3）抗腐蚀能力首屈一指2.说明孙悟空不被腐蚀是有特殊原因的，这与金箍棒形成对比，突出金箍棒本身的抗腐蚀能力特别强4.以人们熟悉的事物去说明陌生的科学知识，能使文章具体生动（富有趣味），引发读者兴趣，便于读者理解三十二食素拯救地球1、逻辑  食素有利于减少废气排放，遏制全球气候变暖。

或食素拯救地球）2、我认为第（1）句合理因为第（1）句中的“也许”说明了导致全球变暖的主要原因很可能是牛排放的废气所致，语意客观，与前文的“约18%”“约10.5亿头”相照应，体现了说明文语言的准确性；第（2）句中的“一定”语意太绝对化，与实际不符3、运用列数字、作比较的说明方法，准确地说明了全球的肉类消费在显著增长的事实，表明肉类产品对气候的影响呈加剧之势4、（1）减少使用汽车，提倡使用自行车2）控制或减少厂矿企业废气的排放量等等蜜蜂消失，人类只能再活四年1．物种正在加速灭绝 人类对自然环境的破坏行为 2．a授粉 b农作物 c饲料植物 3．列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快 4．参考答案：在维持生态平衡中所起的独特的作用 5．D 识别人脸技术1.运用了下定义的说明方法，通过下定义从本质上揭示说明对象的特征，引出说明对象2特点：自然性；不被被测个体察觉；非接触式（非侵犯式）3.优势：不令人反感、不易被欺骗；友好、自然，容易被人们接受4.不能逐渐：渐渐，慢慢地文中说明“人们对人脸识别技术的了解和认识”是一个认识的渐进过程，体现了说明语言的准确性。

5.公安刑侦领域、民用市场方面示例：如海关、边境检查站、电脑数据库、保险柜、学校安保等三十三今天你“低碳”了吗1．倡导人们做“低碳生活”的践行者2．低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任3．作比较突出说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量用生活中常见的例子来,具体说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量通过列举数字准确有力的说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量4．(1)减少温室气体(以二氧化碳为主)的排放 (2)示例：①清爽地球靠大家，低碳走进你我他②少坐汽车多行走，低碳健康我拥有③低碳走进千万家，节能环保我参加2010株洲1．列数字 作比较2．“可能”表示一种推测，去掉之后就与原意不符了 3．黑人体内 DNA 的基因变异超过了其他人种的体内基因变异的总和或“黑人的部分罕见基因可能会赋予黑人更为出色的田径竞技能力 ” 4．人类对基因工程技术的运用是一把双刃剑，它既可造福人类，也可祸及人类园林建筑的空间美感1.可行、可游、可居、可望2.一是透气功能；二是审美功能3.起承上启下的作用答“过渡作用”亦可）4.因为民间老式房子的天井、院子，既“可居”，又“可望”，符合园林艺术的特点，所以，也可以算作一种小小的园林。

5.不是……而是……6.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船三十四不以人蔽己，不以己蔽人1 .“不以人蔽己，不以己蔽人2.示例：两段文字的指向性不一样第②段侧重于阐述以存疑的态度来对待别人的意见和学术观点，从而解疑解蔽，有所发现，有所建树第③段侧重于阐述客观地看待自己的意见和主张，从而推陈出新，获得比前人更高的成就两段文字相互补充，使全文的论证更具有逻辑性和说服力将兴趣进行到底1．“将兴趣进行到到底”或“兴趣是成功的的起点，将兴趣进行到底是成功的 关键！ ”或“有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力 ” 2．（1）对学习产生兴趣，开始认真学习 （2）对学习产生持久的动力 3．通过引用刘谦的事例引出论点 4．我们要不断进步，就必须有持久的学习兴趣我对语文学习忽冷 忽热，影响效果要取得进步，就应当调动学习积极性，长期快乐重建奇迹彰显中国奋进的力量1. 纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的新生，彰显着中国人民团结奋进的伟大力量2. 地震灾区的快速重建3. 这是中华民族万众一心、自强不息精神的真实写照，这是中国人民贯彻落实科学发展观的生动实践，这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索4.这是一个事实，举例证明了“这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索”的观点。

或见证了中国政府应对重大自然灾害的能力不断增强 三十五创新的快乐从哪里来1.答案：创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力2.对科研的热爱可以产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远；创新的过程可以使享受到因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣；创新成果的分享为大众创造了好生活，这正是科研工作者最大的快乐3.答案：【甲】② 【乙】③ 【丙】① 成熟的稻谷会弯腰1.“弯腰”就是暂时放下尊贵和体面成熟的稻谷会弯腰”是说一个成熟的心智，要善 于通过自身的改变，选择“暂时的放弃”，以弹性和韧性，求得一种更为深刻的生命睿智， 从而创造一个全新的自我 2. 孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课，是要让学生明白：“很多时候，我们要 进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的这个时候，只有学会 了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外 3.列举雪松证明了“重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺 拔向上”的道理后，再举梧桐的例子，从反面证明“不弯腰被折断”的道理这样的正反对 比论证，更全面，更辩证，说服力更强 4.蝉蜕是为了新生，“有时弯腰就如同蝉蜕”，比喻“弯腰”也是人的一种新生方式，通 过“弯腰”这种自身的改变，来创造一个全新的自我。

5.示例：我从来就是一个莽撞之人，眼里夹不得沙子，对别人“侮辱”之事，非要争斗得 你死我活方可罢休有一次，一个我经常看不惯的人口出狂言，侮辱我妈我火冒三丈，提 起凳子就像那人砸去，结果将那人砸得鼻血长流万幸的是，没有砸出大问题，现在想来就 后怕，如果砸出大事来，后悔的一定是我这件事让我看到了自己性格中的莽撞成分，我要 改改自己了，要学会弯腰，训练自己的韧性，磨砺自己的好性格三十六阅读杂谈1文章是从要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读，要独立选择适合自己的阅读工具和载体和我们的阅读要与涵养身心相结合三个方面来谈阅读的2可以在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字；可以任意启阖，随意夹折，率性圈点3有力地论证了我们的阅读要与涵养身心相结合，即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取4（1）读书可以促进人心灵的发育，完善人内心的思想，一本或基本好书可以改变或影响人的命运.（2）读书不分时代，不分长幼，只要阅读，便是与书籍交谈，书中所说的使你思考如果读名人的书，领略他们的思想，那将会是一种升华2010泸州1.上海世博会将给中国带来深刻广泛的影响2.①小说中关于百年后上海过江隧道、地铁、跨江大桥的描绘。

②关于将在上海举行万国博览会的预言3.①让城市的生活更美好②推动文化交流③成就思想和理念的创新④把中国更加全面地推到世界面前4.①结构上：承上启下；②内容上：提出了新的分论点人生的意义在于承担1.应尽的责任和义务2.引起读者的兴趣引出对人生意义的探讨3.深感各种压力，经常问问，可以相互获得心理的支持和安慰答出压力2分，答出支持和安慰 4. “人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”读书是风雅乐事1．“隐身”表面上是指把自己隐藏起来，不让别人看见；这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以随意翻阅2．林语堂的观点是：读书的主旨在于摆脱俗气黄山谷的观点是：不读书便语言无味，面目可憎作者同意林语堂的观点，认为黄山谷的观点有点过头3．运用了正反对比的论证方法（举例论证、比喻论证也对）杨绛的例子是正面的，古人今人的例子是反面的，通过正反对比，表明自己的观点伯乐就是你自己1.总分式或总分总 2.毛遂自荐 3.对比论证 4.不能，去掉后语气过于绝对，加点词使论证更严密，有分寸 5.参考1：正：千里马，要做自己的伯乐；反：世有伯乐，然后有千里马 参考2: 正:发现并赏识自己就能做千里马；反：要有伯乐发现，才能做千里马。