教育专题：第1课时小数与单位换算（1）

单击此处编辑母版文本样式,*,4,小数的意义和性质,第,1,课时 小数与单位换算（,1,）,R,四年级数学下册,口算练习,10.8,0.6,9,1.05,10,100,1000,10,100,1000,108,1080,10800,1.08,0.108,0.0108,6,60,600,0.06,0.006,0.0006,90,900,9000,0.9,0.09,0.009,10.5,105,1050,0.105,0.0105,0.00105,复习导入,千米 米 分米 厘米 毫米,2,千米,=,（）米,4,米,=,（）分米,7,分米,=,（）厘米,6,厘米,=,（）毫米,1000,10,10,10,长度单位,2000,40,70,60,平方千米、公顷、平方米,平方分米、平方厘米、平方毫米,1,平方千米,=,（）公顷,1,公顷,=,（）平方米,1,平方米,=,（）平方分米,1,平方分米,=,（）平方厘米,1,平方厘米,=,（）平方毫米,面积单位,100,10000,100,100,100,吨 千克 克,2,吨,=,（）千克,4,千克,=,（）克,7000,克,=,（）千克,6000,千克,=,（）吨,质量单位,1000,1000,2000,4000,7,6,3,米、,7,元,6,角,3,分、,50000,平方米、,5,小时,30,分、,375,分、,2,吨,50,千克,一、名数的认识,通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数。

进入新课,单名数：只带有一个单位名称的，叫单名数复名数：带有两个或两个以上单位名称的，叫做复名数一、名数的认识,单名数,复名数,3,米,50000,平方米,375,分,5,小时,30,分,2,吨,50,千克,7,元,6,角,3,分,一、名数的认识,信息窗的信息,天鹅出生时体重是,200,克,天鹅长大后体重是,10.5,千克,问题：天鹅长大后比出生时体重增加了多少？,二、单名数的改写,10.5,千克,=10500,克,10500,克,-200,克,=10300,克,单名数改写方法总结,把高级单名数改写为低级单名数,是从高级单位到低级单位，要用高级单位数乘进率把低级单名数改写为高级单名数,是从低级单位到高级单位，要用低级单位数除以进率7,米,=,（）厘米,4,千米,180,米,=,（）米,420,分,=,（）时,7,米,6,厘米,=,（）厘米,750,米,=,（）千米,5,米,80,厘米,=,（）米,随堂练习,700,4180,7,706,0.750,580,3,千克,7,克,3007,克,5,米,10,厘米,510,毫米,3,平方米,5,平方分米,305,平方分米,6,千克,6009,克,=,=,按照从小到大的顺序排列起来,340,厘米,3.5,米,35.001,分米,3401,毫米,分析：,340,厘米,=3.40,米,35.001,分米,=3.5001,米,3401,毫米,=3.401,米,340,厘米,3401,毫米,3.5,米,35.001,分米,按照从小到大的顺序排列起来,908,克,9,千克,80,克,900,千克,0.09,吨,分析：,908,克,=0.908,千克,9,千克,80,克,=9.080,千克,0.09,吨,=90,千克,908,克,9,千克,80,克,0.09,吨,900,千克,名数改写并不难，牢记进率是关键。

第一步：确定进率和乘除,第二步：移动小数点,课堂小结,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题课后作业,情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习毛泽东,。