大班体育教案《抬轿子接力》

大班体育教案：《抬轿子接力》【活动目标】1、幼儿能够动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等技能2、训练幼儿合作意识，培养幼儿的合作能力，让幼儿体验游戏带来的快乐【活动准备】纸箱制作的小花轿、呼啦圈音乐游戏光盘【活动流程】一、听音乐《八只小狗抬花轿》引起兴趣师：小朋友，你们听这是什么音乐，我们跟音乐活动一下身体幼儿随音乐做热身运动【游戏规则】幼儿分成两队，两人为一组进行抬轿子，到达终点返回后轿子传给下一组幼儿，游戏继续进行，最后一组幼儿最先完成者为胜【游戏开始】1 /3教师：瞧，这是老师做的轿子，这轿子是怎样玩的？我们请两个小朋友示范一下1、教师边讲解边请幼儿示范：一个在前，一个在后，两个人方向是一致的，两手握住竹竿，一起向前走2、现在请你跟好朋友找一个空地方练习一下，注意不碰到别的小朋友3、全体幼儿练习4、教师小结刚才活动的情况游戏方法】1、两人两组合作，要走得又快又稳，到达终点后沿原路返回，传给下一组幼儿传轿子时，两对幼儿必须一一对应，在对方接住轿子后才能放手2、请四个小朋友示范一下师：前面的小朋友出发了，后面的小朋友准备，其他小朋友站在后面2 /3【活动延伸】利用课间或回家后与小伙伴及爸爸妈妈做抬轿子的游戏。

活动反思】《纲要》中指出：幼儿园必须以游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏活动，培养幼儿参加户外活动的兴趣和习惯游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式可见，游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用整个活动中，鼓励幼儿相互合作，游戏遵循了由易到难的教学原则，让孩子们充分尝试，让每个幼儿都能体验到成功的快乐活动中，调动幼儿合作抬花轿的积极性使孩子在学中玩，玩中乐，体验游戏的快乐充分发挥了幼儿作为活动主体的作用3 /3。