2022年09月江苏省南京工程高等职业学校招聘拟聘用笔试参考题库含答案解析篇

2022年09月江苏省南京工程高等职业学校招聘拟聘用笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.听到隔壁班班主任高跟鞋的声音，以为是自己班的班主任回来了，全班同学顷刻间鸦雀无声……体现了刺激的_____A: 分化B: 泛化C: 强化D: 消退 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：相似的刺激给予相同的反应，属于刺激的泛化；相似刺激给予不同反应，属于刺激的分化学生对相似的高跟鞋做出相同的反应，属于刺激的泛化本题所属考点-学生指导2.我国政府认为，对于发展中国家，最基本最重要的人权是_____A: 教育权和就业权B: 生存权和发展权C: 自由权和选择权D: 劳动权和财产权参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】尊重和保障人权是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的内在要求人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系尊重和保障人权的根本途径是经济发展和社会进步对于发展中国家，生存权、发展权是最基本、最重要的人权我们尊重国际社会关于人权的普遍性原则，但普遍性原则必须与各国国情相结合。

促进人权事业全面发展，要根据我国的国情，把集体人权和个人人权，经济、社会、文化权利和公民、政治权利统一起来加以推进本题所属考点-题库原题3.中华人民共和国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受_____A: 文化传统的制约B: 马克思主义关于人的全面发展理论的制约C: 社会生产方式的制约D: 外国教育目的的影响 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教育要为现代化建设服务，当社会生产力和生产方式发生重大变化后，教育方针和教育目的也要相应调整才能发挥最大作用本题所属考点-教育基础4.文化传承的主要手段是_____A: 生物遗传B: 选择经验C: 社会实践D: 教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：文化并不能通过遗传传递给个体，只有教育才能使人类文化得以保存和延续因此本题的正确答案为D本题所属考点-教育理论综合知识5.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》 参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范本题所属考点-幼儿园综合素质6.被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是_____A: 培根B: 但丁C: 荷马D: 亚里士多德 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠，意大利文艺复兴的先驱7.继承人先于被继承人死亡的，继承人的_____有代位继承的权利A: 父母B: 配偶C: 子女D: 兄弟姐妹参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C【解析】我国《继承法》规定：“被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承最高人民法院在《贯彻执行继承法的意见》中又进一步明确指出，被继承人的孙子女、外孙子女、曾孙子女、曾外孙子女都可以代位继承，代位继承人不受辈分限制本题所属考点-题库原题8.人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在_____A: 儿童期B: 成人期C: 青少年期D: 老年期 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：3岁到青春期这段时期是社会自我形成发展期。

青少年期泛指青春期的年龄，是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期本题所属考点-人格9.课外活动与课内教育共同之处在于它们都是_____A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】课外活动是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是学生自愿参加的，并不要求师生共同参与，而课堂活动则是在课程计划和学科课程标准以内，要求师生共同参与，学生必须参加的教育活动本题所属考点-课外活动10.近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上_____A: 夸美纽斯B: 杜威C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础本题所属考点-教育与教育学11.最近一段时期，有关地震的传言很多一天晚上，小芳问在院里乘凉的姥姥：“姥姥，他们都说明天要地震了姥姥说：“根据我的观察，明天不必然地震小芳说：“那您的意思是明天肯定不会地震了。

姥姥说不对，小芳陷人了迷惑请问一下哪句话与姥姥的意思最为接近？_____A: 明天可能不地震B: 明天可能地震C: 明天不可能不地震D: 明天不可能地震 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：考査模态命题的推理，由“不必然”=“可能不”，可知“明天不必然地震”=“明天可能不地震”12.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由八 种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于_____A: 自知智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 运动智力 在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由八种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于_____ A: 自知智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 运动智力 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：视觉一空间智力，包括认识环境、辨别方向的能力画家、雕塑家、建筑师的视觉一空间智力发达由此可见，对环境的认识应属于视觉一空间智力本题所属考点-教育公共基础知识13.“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：“教”使“生而同声”的人“长而异俗”，这里的“教”即对人的发展产生影响的教育本题所属考点-教育理论综合知识14.市辖区、乡、镇的人民代表大会代表，由什么机构选举产生?_____A: 下一级的人民代表B: 同一级的人民代表C: 同一级的人民代表大会D: 选民直接选举产生参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】《宪法》第九十七条规定省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举；县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举本题所属考点-题库原题15.教学过程是一种特殊的认识过程，是实现_____的过程A: 教育目的B: 认识和实践统一C: 学校教学目标D: 学生全面发展 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一的活动过程本题所属考点-教育公共基础知识16.现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是_____。

A: 无适当提取线索B: 信息相互干扰C: 痕迹消退D: 压抑 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库，会对所有的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索本题所属考点-教育理论综合知识17.流星发光是因为_____A: 反射阳光B: 月光反射C: 自身发光D: 摩擦碰撞参考答案: D本题解释:【答案】D解析：流星自身不会发光，流星体进入大气层以后，由于高速运动，摩擦碰撞生热发光故本题答案选D本题所属考点-题库原题18.招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于(  )管理A: 思想品德教育B: 教学工作C: 教务行政D: 总务工作一 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教务行政管理是教导处的具体业务工作，主要有招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等本题所属考点-教育基础19.解决民族问题的根本出发点和归宿是_____A: 民族平等B: 民族团结C: 各民族共同繁荣D: 社会稳定参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理我国民族关系的三大原则民族平等是政治前提和基础，各民族共同繁荣是根本出发点和归宿，民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证故本题答案选C本题所属考点-题库原题20.战国时，各派学者大量集中之地是_____A: 燕国燕京B: 齐国稷下C: 赵国邯郸D: 魏国大梁 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：战国时期，齐宣王不惜耗费巨资，招纳天下各派文人学士来到齐国“稷下学宫”，使稷下学宫进入鼎盛时期本题所属考点-小学综合素质21.某单位组织职工游览上海世博园所有参观沙特馆的职工都未能参观美国馆所有参观美国馆的职工都未能参观中国馆所有参观美国馆的职工都未能参观日本馆有的职工参观了中国馆，也参观了日本馆所有参观日本馆的职工都参观了沙特馆从这段文字可以推出_____A: 有的职工参观了沙特馆、中国馆、美国馆B: 有的职工既参观了日本馆也参观了美国馆C: 有的职工既参观了中国馆也参观了美国馆D: 有的职工参观了中国馆、日本馆、沙特馆参考答案: D本题解释:【答案】D解析:根据有的职工参观了中国馆也参观了日本馆，且所有参观日本馆的职工都参观了沙特馆，所以有的职工同时参观了中国馆、日本馆和沙特馆。

故选D本题所属考点-题库原题22.教师是_____A: 教育过程的主体B: 教育过程中教的主体C: 教育过程学的主体D: 教育内容的主体 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：教育过程涉及两个主体：即教师和学生因此，教师是教育过程中教的主体，学生是教育过程中学的主体本题所属考点-中学教育理论综合23.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____A: 团结协作B: 爱岗敬业 C: 为人师表D: 严谨治学 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德本题所属考点-教师职业道德规范24.如果一名5岁儿童，在用《斯坦福一比纳量表》进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是_____A: 110B: 150C: 120D: 100 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：本题考查的知识点是智力测验《斯坦福—比纳量表》所采用的是比率智商，其公式为：IQ=（智力年龄／实际年龄）×100，根据题干内容，答案即（6／5）×100=120。

本题所属考点-教育理论综合知识25.尼日利亚2013年的国内生产总值(GDP)达80．3万亿奈拉(约合5099亿美元)首次超越南非成为非洲第_____大经济体和世界第_____大经济体A: 一二十六B: 一十五C: 二十六D: 二十五 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A解析：2014年4月6日尼日利亚国家统计局公布的数据显示，该国2013年的国内生产总值（GDP）达80．3万亿奈拉（约合5099亿美元），大幅超过了2013年南非3703亿美元的GDP总量，使得尼日利亚首次超越南非成为非洲第一大经济体和世界第二十六大经济体故本题答案为A本题所属考点-教育理论综合知识26.某公司业务员李某最近收到某客户长期拖欠的贷款10万元整，他认为没人知道，就没有存入公司账户，而是直接把钱买了股票其妻发现后，对他极力规劝，李某悔悟，第二天卖掉股票将钱还给公司李某的行为属于_____A: 犯罪中止B: 犯罪未遂C: 犯罪既遂D: 不构成犯罪参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】李某已经把钱买了股票成为了自己的财产，这本来属于公司的财产已经被李某个人占有，所以已经达到既遂的状态。

而李某后面主动归还的行为只能在量刑的时候作为考虑的因素，不影响罪名的成立本题所属考点-题库原题27.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是_____A: 父亲B: 同龄人C: 母亲D: 教师 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B【解析】同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定性作用28.下列不属于八大菜系的是_____A: 山东菜系B: 四川菜系C: 赣菜系D: 湘菜系参考答案: C本题解释:参考答案:C鲁、川、苏、粤四大菜系形成历史较早，后来，浙、闽、湘、徽等地方菜也逐渐出名，于是形成了我国的“八大菜系”本题所属考点-《人文历史》29.下列文言文篇目①《核舟记》②《出师表》③《桃花源记》④《岳阳楼记》⑤《捕蛇者说》按朝代先后排列正确的是_____A: ①②③④⑤B: ②③④⑤①C: ②③⑤④①D: ⑤④③②①参考答案: C本题解释:【答案】C^91解析：《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章，《出世表》由三国时期诸葛亮创作，《桃花源记》是东晋文人陶渊明写的，《岳阳楼记》北宋文学家范仲淹写的故本题答案为C本题所属考点-题库原题30.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，金某_____A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任 参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：刑法规定已满14周岁不满16周岁的人，即为相对负刑事责任年龄，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负相对刑事责任金某年满15周岁，所以应负相对刑事责任31.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：题干是说脑力劳动者管理别人，而体力劳动者只能是被别人管理本题所属考点-教育理论综合知识32.随着年龄的增长，幼儿_____A: 情境言语的比重逐渐下降B: 逻辑言语的比重逐渐下降C: 对话言语的比重逐渐下降D: 连贯言语的比重逐渐下降 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不断下降，连贯言语比重不断上升，逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升33.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新 参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力本题所属考点-教育理论综合知识34.《长生殿》的作者是我国清代的_____A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D : 李渔 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：《长生殿》是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目清初洪升创作，历十余年始成本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养35.儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_____A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：负强化是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高本题所属考点-中学教育理论综合36.人类一直就不知道什么是最好的生活，即使万一猜到了，也肯定不知道如何去实现最好的生活，即使碰巧猜到了什么是实现最好生活的条件，也一定做不成，这是一个难以置信的事实，但确实如此，根本上说，这是因为，人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影。

这段文字要表达的主要意思是_____A: 实现最好的生活是人类追求的目标B: 只有普遍合作才能实现人类的美好生活C: 人性的缺陷使人类无法达到最好的生活D: 人性具有反合作的缺陷参考答案: C本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题文段首先提出人类无法达到最好的生活这一事实，接着说明其原因，即“人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影”，换言之是人性的缺陷使人类无法达到最好的生活，C项符合题意A项不是文段的主要观点，排除A;B选项过于表面，根据文意应该是克服人性的缺陷才有可能达成美好的生活，排除B;D选项属于无中生有，因此排除D故正确答案为C本题所属考点-片段阅读37.童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是_____A: 金近B: 陈伯吹C: 严文井D: 冰波 参考答案: C本题解释:正确答案是C解析：《四季的风》是严文井于1951年创作的童话考点：中国文 学知识本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析38.小学生心理辅导的主要对象是_____A: 正常小学生B: 严重精神病人C: 人格障碍者D: 残疾患者 参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：心理辅导强调面向全体学生，辅导以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容；心理辅导是一种专业活动，是专业知识和技能的运用本题所属考点-教育公共基础知识39.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新课程改革的指导性文件，其中指出_____是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用A: 五育结合B: 理论与实际相结合C: 产学研相结合D: 产教结合 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障故根据题意此题选A40.下列属于同一关系的是(　　)A: 百分数与百分率B: 质数与互质数C: 正方形与长方形D: 自然数与正整数 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析： 本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析41.刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作_____。

A: 感觉阈限B: 感受性C: 统觉团D: 最近发展区 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：刺激在一定范围内可引起感觉，低于或超过一定的强度均不会引起感觉，这个范围就是感觉阈限本题所属考点-教育理论综合知识42.关于著作权的年龄界限是_____查看材料A: 已满14周岁B: 已满16周岁C: 已满18周岁D: 没有年龄界限 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：《著作权法》第十一条第一、二款规定，著作权属于作者，本法另有规定的除外；创作作品的公民是作者根据该规定，只要是作品的创作人，就享有著作权，不受其年龄大小的限制本题所属考点-教育公共基础知识43.叶幼儿园工作规程曳规定院在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于_____A: 1小时B: 1.5小时C: 2小时D: 2.5小时 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：《幼儿园工作规程曳第十三条规定，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，高寒、高温地区可酌情增减本题所属考点-教育理论综合知识44.中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的_____A: 《稻草人》B: 《神笔马良》C: 《大林和小林》D: 《小白 船》 参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：叶圣陶创作了我国第一部童话集《稻草人》本题所属考点-教师的文学素养45.1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是_____A: 日本侵略军B: 俄国侵略军C: 英法联军D: 八国联军参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-题库原题46.通常把一个国家各级分类 学校的总体系称为_____A: 国民教育制度B: 学校教育制度C: 教育管理体制D: 学校教育结构 参考答案: B本题解释:正确答案是B解析：狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系考点：教育制度概述本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析47.王某因公安人员违法使用武器而死亡下列人员中，无权申请国家赔偿的是_____A: 王某的养子B: 王某的父亲C: 王某的岳父D: 王某的继子参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C[解析]《国家赔偿法》第6条第2款规定：“受害的公民死亡，其继承人和其他有扶养关系的亲属有权要求赔偿根据《继承法》的规定，王某的子女和父母都是他的继承人《继承法》所说的“子女”，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女;“父母”则包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。

C项中的岳父既不是王某的继承人也非其他有扶养关系的亲属因此，本题选择C选项本题所属考点-题库原题48.(  )就是既要重视对学生进行系统的理论教育，又要通过实践活动进行教育既要提高学生的思想认识，又要求学生作出相应的行动，把认识和实践、思想和行动统一起来，使学生成为言行一致的人A: 正面教育与纪律约束相结合 的原则B: 知行统一的原则C: 发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则D: 教育影响的连续性与一致性相结合的原则  参考答案: B本题解释:【答案】B解析:德育过程不能缺少实践的环节和具体行为的指导，德育中知行统一的原则就是既重视 对学生进行系统的理论教育，又通过实践活动进行教育本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析49.法人、个体工商户也享有人身权，包括_____A: 姓名权和名誉权B: 名誉权和经营权C: 经营权和隐私权D: 名称权和名誉权参考答案: D本题解释:【答案】D解析:人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利经营权直接与财产相关，不属于人身权，排除BC项法人的人身权包括名称权、荣誉权、名誉权等姓名权、隐私权是专属于自然人的人身权。

排除A项故本题正确答案选D本题所属考点-题库原题50.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？_____A: 经济功能B: 育人功能C: 政治功能D: 文化功能 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这是教育对生产力的促进作用，体现了教育的经济功能本题所属考点-小学教育教学知识与能力二.多选题(共15题)1.关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_____A: 改变学生的观念B: 整顿教师队伍C: 发展研究所，广积图书D: 砥砺德行，培养正当兴趣 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：1916年12月蔡元培被任命为北大校长，对北京大学进行了全面的改革蔡元培改 革北大的第一步就是明确大学宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围1)改变学生的观念:蔡元培对 学生提出了三点要求：一是抱定宗旨；二是砥砺德行；三是敬爱师长并将“抱定宗旨”置于首位，要求学生从此 以后抱定为求学而来的宗旨，并强调对学生人格的培养2)整顿教师队伍，延聘积学热心的教员：蔡元培在教 师聘任上采取“学诣”第一的原则，对于具有真才实学、教学热心，有研究学问的兴趣和能力的学者，不论其国籍、资格、年龄、思想倾向如何，都加以聘任。

3)发展研究，广积图书，引导师生研究兴趣:蔡元培认为大学不仅 是传授知识的机关，而且是要创新知识，推动学术进步的场所据此，他率先在国内大学中设立了各科研究所， 并注意丰富图书馆藏书，为学术研究创造条件4)砥砺德行，培养正当兴趣： 在将北大导向注重学术研究的同时，蔡元培还努力在师生中提倡道德修养要求学生砥砺德行，敬爱师长，并成立了各种学生组织以培养学生兴趣本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析2.情绪情感不同于认知过程，主要表现在情绪情感_____A: 在多维层面上表现出两极性B: 是一种主观体验C: 伴有显著的生理变化D: 伴有表情 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：情绪和情感，人对事物的态度的体验，是人的需要得到满足与否的反映，具有特殊的主观体验、显著的身体、生理变化和外部表情行为情绪和情感具有两极对立的特性在一定条件下它们之间可以互相转化3.发散思维具有以下哪些特点_____A: 流畅性B: 变通性(灵活性)C: 独创性D: 深刻性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：发散思维的主要特征的有流畅性、变通性（灵活性）、独创性本题所属考点-言语与思维4.义务教育是由法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，(  )必须保证的国民教育。

A: 国家B: 社会C: 学校D: 家庭 参考答案: ABD本题解释:【解析】:义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘 教师岗位笔试真5.赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家，下列论述中体现了他的教育思想的有_____A: 建立了规范教育学B: 强调“课堂中心”“教材中心”“教师中心”C: 主张“做中学”D: 提出了“教学的教育性”原则 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D参考解析：ABD[解析]赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生提出了“明了、联想、系统、方法”四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点赫尔巴特说：“我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学，体现了教学过程中的“教学的教育性”原则主张从“做中学”的是杜威因此，正确答案是ABD本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题6.教师职 业道德教育的方法有_____A: 说理疏导法B: 榜样示范法C: 情感陶治法D: 实践锻炼法E: 批评教育法  参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D参考解析：【答案】ABD。

解析：教师职业道德教育的方法有说理疏导法、榜样示范法、对比教育法、个别教育法和实践锻炼法等本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识7.考试命题的质量指标主要有_____A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：测验主要以笔试进行，是考核.测定学生成绩的基本方法测验的质量指标主要有效度.信度.难度与区分度8.动机冲突有_____A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：动机冲突有：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突本题所属考点-情绪、情感与意志9.皮亚杰将个体的认知发展划分为哪几个阶段_____A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段E: 抽象运算阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：：皮亚杰将个体的认识发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段本题所属考点-教育理论综合知识10.教学设计的基本特征是_____A: 指导性B: 系统性C: 操作性D: 预演性 参考答案: ABCD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真11.关于货币的职能划分中，主要有“五分法”和“四分法”，其中“四分法”指的是货币的_____职能。

A: 价值尺度B: 流通手段C: 贮藏手段D: 保值系数参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：“四分法”指的是货币价值尺度、流通手段、C藏手段、支付手段的职能故本题答案选ABC本题所属考点-题库原题12.素质教育的内涵包括_____A: 面向全体学生B: 是全面发展的教育C: 是促进学生个性发展的教育D: 是以培养创新精神为重点的教育 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育含义的理解参考答案】ABCD【名师点睛】关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素盾教育的决定》提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”本题所属考点-教育理论综合知识13.在法定公文的构成要素中，涉及保密内容的普遍文件，通常包含_____。

A: 公文分数序号B: 紧急程度C: 秘密等级D: 保密期限参考答案: CD本题解释:【答案】CD解析:在法定公文的构成要素中，与保密内容相关的是秘密等级和保密期限故本题答案选CD本题所属考点-题库原题14.小学生童军(化名)因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄写课文20遍才能回家，小童只好利 用午休和课外活动的时间抄写，直到晚上七点才抄完李老师的行为侵犯了学生的_____A: 健康权B: 休息权C: 娱乐权D: 名誉权 参考答案: AB本题解释:【答案】AB本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解15.下列有关人的基本情绪的分类是_____A: 快乐B: 恐惧C: 悲哀D: 愤怒 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：情绪的基本类型可以分为喜、怒、哀、惧四种本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.马克思主义哲学认为社会意识决定社会存在参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在本题所属考点-题库原题2.认知策略有多种，每一种策略都具有普遍的适用性。

参考答案: 错误本题解释:【答案】错误认知策略有很多种，每一种策略都有其适用的特定条件，在学习的不同阶段、对不同类型的学习内容及其不同的学习者，各种认知策略的适用性不尽相同本题所属考点-教育理论综合知识3.—节课成败的标准是看教学方法是否得当 _____ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错解析:评价一节课成败的标准，除了教学方法是否得当，还包括教学目标设置是否合理，为学生创设的学习环境是否宽松和谐，是否关注学习过程、倡导合作交流，是否尊重学生、培养学生的自信心，是否留下思考空间让学生充分发展故题干“标准是看教学方法是否得当”，把教学方法看作唯一标准，是错误的本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析4.教育中我们主要强调的是培养人格的独特性 参考答案: 错误本题解释:【答案】×解析：教育不单单要培养人格的独特性，更要注意培养健全的人格本题所属考点-人格5.小朋友正在听故事，突然从教室外面进来一个人，这时小朋友会把注意指向这个人，这属于有意注意 参考答案: 错误本题解释:【答案】×解析：这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间一般不得少于3．5小时。

参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：命题立意】《幼儿园教育指导纲要》的知识错因分析】对《幼儿园教育指导纲要》没有细致的了解7.三家分晋，秦、赵、燕而著称“三晋”参考答案: 错误本题解释:【答案】×解析:韩、赵、魏三家原是春秋时期晋国六卿中的三个，他们在春秋晚期实际掌握晋国的大权，公元前403年，周威烈王承认韩、赵、魏三家为诸侯，史称“三家分晋”，因此史书称韩、赵、魏三国为“三晋”故本题判断错误本题所属考点-题库原题8.幼儿心脏的重量、容量与心肌厚度均不如成人，机能较弱，所以不宜做时间较长或剧烈的活动 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：命题立意】考查幼儿的生理特点错因分析】对幼儿的生理特点不了解本题所属考点-教育理论综合知识9.教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：对各个任课教师起联系和纽带作用的主要是班主任教导主任是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作本题所属考点-教育理论综合知识10.当前，全国人民生活总体达到小康水平，但城乡、区域和居民收入分配差距仍然较大。

参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析：当前，全国人民生活总体达到小康水平，但城乡、区域和居民收入分配差距仍然较大，部分群众生活仍然困难故本题判断正确本题所属考点-题库原题11.在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标Y）[content]参考答案：对参考解析：班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体班级形成的基础就是要有明确的共同目标班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持，有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行，有利于激发班级成员努力进取的行为动机，还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准为此．教师要精心设计班级奋斗目标班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。

本题所属考点-教育理论综合知识12.苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：顿悟说认为学习不是渐进的尝试错误的过程，而是突然的顿悟试误说认为学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程两者有对立，但是均属于认知学习理论，并不是相互排斥本题所属考点-教育公共基础知识13.素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应学好 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：素质教育是以促进人的发展(做人和成才)为核心和根本目的的教育它以注重人各方面的程度和水平的实际发展为主要特征，追求对人的发展的有效引领和促进本题所属考点-教育理论综合知识14.代理产生的法律后果由代理人承担参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：代理人在代理权限内的代理活动和代理人超越代理权限等情况，如果经过被代理人追认的，由被代理人负责本题说法不准确本题所属考点-题库原题15.对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议参考答案: 正确本题解释:【答案】对解析：《行政复议法》第12条第2款规定，对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。

故本题判断正确本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人"自知其无知"的步骤是____ 参考答案: 苏格拉底讽刺 本题解释:参考解析：苏格拉底讽刺本题所属考点-教育公共基础知识2.表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等其中最为常见的是____，它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演 参考答案: 幼儿表演 本题解释:参考解析：幼儿表演本题所属考点-教育理论综合知识3.____是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等 参考答案: 认识过程 本题解释:认识过程本题所属考点-教育理论综合知识4.智力的群体差异表现在_______、_______和种族差异上 参考答案: 年龄 性别 本题解释:参考解析：年龄性别本题所属考点-教育理论综合知识5.—旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是____ 参考答案: 依恋 本题解释:解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向，这个人主要是母亲本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.“本科女生是小龙女，女硕士是李莫愁，女博士是灭绝师太”这种说法是一种典型的____效应。

参考答案: 社会刻板本题所属考点-社会心理与行为7.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____ 参考答案: 讲授法 本题解释:【答案】讲授法本题所属考点-教育理论综合知识8.心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是____ 参考答案: 有一种积极发展的心理状态本题所属考点-学生心理健康与教育9.在我国，课程具体表现为课程计划、____和教材 参考答案: 课程标准本题所属考点-中学教育理论综合10.儿童心理发展的关键期现象，主要表现在儿童____和感知觉方面 参考答案: 语言发展 本题解释:解析：关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补的时期儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的____ 参考答案: 分配本题所属考点-小学教育理论综合12.在教育过程中，我们要根据学生的年龄特征和个性特点来进行教育活动，这主要体现了____原则 . 在教育过程中，我们要根据学生的年龄特征和个性特点来进行教育活动，这主要体现了____原则。

参考答案: 因材施教 本题解释:参考解析：因材施教本题所属考点-教育理论综合知识13.____是课外活动的基础 参考答案: 个人活动 本题解释:参考解析：个人活动本题所属考点-教育理论综合知识14.在心理学中，人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象 参考答案: 个性心理 本题解释:参考解析：个性心理本题所属考点-教育公共基础知识15.美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》，主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题 参考答案: 学习心理本题所属考点-教育心理学概述五.简答题(共15题)1.教学方法 参考答案: 教学方法是教师在教学中为完成教学任务所采用的工作方法和学生在教师指导下进行学习的方法 本题所属考点-教育理论综合知识2.1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。

问题：请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示 参考答案: 参考解析：加德纳对智力的定义为，在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用来解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力，即主要指建立在特定社会文化背景下的个体的实践能力和创造能力包括以下八种： （1）语言智力：是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力2）逻辑一数学智力：是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力3）视觉一空间智力：是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力4）音乐智力：是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力5）身体一动觉智力：是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对事件能够做出恰当的身体反应，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。

6）人际智力：是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力7）自知智力：是指认识洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地认识和评价自身的情感、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力8）认识自然的智力：是指认识世界、适应世界的能力，是一种在自然世界里辨别差异的能力八种智力地位同等重要，只是在特定的场合发挥不同的作用；八种智力相互独立，不能迁移启示：在教育教学中应当做到为多元智力而教、用多元智力来教、教好多元智力突破原先的按成绩单一维度评价学生，要善于发现学生的闪光点，发展学生各方面的能力与长处，用适合他们的方式使他们得到更好的成长，使他们能更好地适应社会生活而不是适应学校课程本题所属考点-教育理论综合知识3.美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验实验过程是这样的：他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验，然后分别从各个年级随机抽取20%的学生，将他们的名单交给老师，虚报地说这些学生成绩优良，预示他们有可能比其他学生学得更好其实这些学生只是全体学生的一个随机样本，并。