八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA1a2c导学课件新版人教新目标版

1.会读写并运用本单元重点词汇和句型2.能看懂本单元中的故事,理解故事情节及其发生的顺序3.能运用阅读技巧阅读前理解短文的体裁4.能根据已有故事进行缩写看课文大图看课文大图,你能分别说出它们是哪四个中国民间故事吗你能分别说出它们是哪四个中国民间故事吗?c.a.a.d.后羿射日后羿射日西游记西游记女娲补天女娲补天愚公移山愚公移山探究一探究一1.两人一组核对两人一组核对1a的答案的答案,并朗读故事的标题并朗读故事的标题2.完成完成1b的听力训练题的听力训练题听前听前:两人一组讨论三个句子的含义两人一组讨论三个句子的含义,并画出关键词如并画出关键词如:“Thetwomountainswereveryhighandbig.”的关键词为的关键词为:twomountains,high和和big听后听后:小组成员核对答案小组成员核对答案3.两人一组两人一组,讨论并回答讨论并回答1c的问题探究二探究二 1.1.完成完成2a2a、2b2b的听力训练题的听力训练题听前听前:观察观察2a2a的图片的图片,写出每幅图片中的关键词写出每幅图片中的关键词,然后两然后两人一组讨论人一组讨论2b2b的句子中括号内的单词含义。

的句子中括号内的单词含义听后听后:两人一组核对两人一组核对,在全班说自己的答案在全班说自己的答案,并解释句子的含并解释句子的含义2.2.听录音听录音,回答问题回答问题Why did Yu Gong try to move the mountains?Why did Yu Gong try to move the mountains?。