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陕西省延安市子长县马家砭中学八年级语文上册《台阶》导学稿(教师用)

文档格式:DOC| 3 页|大小 164.53KB|积分 15|2022-10-12 发布|文档ID:160983467
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  • 科 目语文课题《台阶》授 课 时 间 设计人姓 名学 习目 标1、把握父亲的形象特点2、解读小说的主题3、体会父亲如山般深沉的爱教师寄语你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉 ——贝多芬一、 自主先学:阅读课文,整体把握课文内容1、了解作者李森祥:生于1956年,浙江衢州人1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校1991年调南京军区政治部创作室任专业作家1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长近年来发表小说颇多 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象《小学老师》被《小说月报》等选载,获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖2、给下面加粗字注音并解释重点词语凹凼( )( ) 烦躁 ( ) 涎水 ( ) 门槛( ) 啃( ) 黏性( ) 蹿( ) 撬( ) 磕( ) 揩( ) 茬( ) 筹划( ) 晌午( ) 尴尬( )( ):微不足道: 大庭广众:低眉顺眼: 若有所失:3、自读课文,初步了解课文内容,完成下列问题。

    1)故事的叙述线索是什么?台阶2)围绕着这线索,以故事的开端、发展、高潮、结局为依据给文章分段,并总结段意开端:(01~09)父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋台 发展:(10~16)父亲开始了漫长的准备阶 高潮:(17~25)终于造起了有九级台阶的新屋结局:(26~32)新屋落成了,人也老了,身体也垮了4、根据以上思路,简要分析故事细节1)故事里的一家三口是否喜欢矮台阶?从哪些地方可以看出来?喜欢这是一个母亲照看孩子的地方;这是一个孩子小时候嬉戏玩耍的地方;父亲“觉得坐在台阶上很舒服”,常在那洗脚和“磨刀”2)(既然喜欢,)为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?“台阶高,屋主人的地位就相应高课件出示)也就是说,台阶不仅仅是台阶,它有着丰富的象征,它象征着有地位的生活,有地位意味着拥有富足的生活,并且被人尊重被别人看得起原来父亲追求的并不是只有高台阶的房屋,他追求的是富足、受人尊重的生活板书:有地位,富足,受人尊重)(3)父亲为造新屋做了哪些准备?终年辛苦,准备了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋捡砖瓦基石种田砍柴卖钱瓦罐塞角票(4)父亲是如何造起一栋有高台阶的新屋的?父亲起早贪黑,全心全意投入到新屋的建造中。

    造屋——起早贪黑—————略 踏黄泥放鞭炮造台阶 撬石板 详砌台阶等泥干搬进新屋——进进出出———略(5)为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?详略是由中心而定的,文章的题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写6)新屋造好后,父亲怎么样?坐台阶不自在了挑水闪了腰若有所失的模样二、课堂探究1、在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么?台阶低意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑的心理这种自卑心理长期存在,难以一下消除,所以台阶高了,处处感到不对劲、不习惯2、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动能体现自己的价值一旦不能干活,就意味着失去一切,所以感觉若有所失3、你觉得文中父亲是个怎样的人?父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。

    三、课堂小结:1、通过本节课的学习,你的收获有哪些?你还有哪些疑问?2、学完这篇文章,你对自己的父亲(或其他亲人)是否又多了一份理解和关心呢?请拿起你的笔,写下最想对父亲(或其他亲人)说的话 老师的话走近父亲,我们有太多的故事、太多的话,那么就让我们心中默默地道一声:“爸爸,您辛苦了!”老师也衷心地希望同学们若干年后都能有所建树,我想,那可能就是你们对父亲最好的报答!四、检测巩固1.找出下列各句中的错别字并加以改正  ①父亲的准备是十分慢长的  )  ②虽然这些都很微不足到,但他做得很认真  )  ③农村里有这么个风俗,大厅广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

      )  ④他忽然醒晤,台阶是水泥抹的面,不经磕  )  ⑤父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥  )2.根据拼音写出汉字  门kǎn(  )  尴gà(  )  凹dàng(  )  nián(  )性3.说说下面的句子属于哪种描写方法  ①父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是  )  ②父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!(  )4.选词填空  ①那个石匠笑着为父亲________(抬  托  举)在肩膀上,说是能一口气________(驮  抬  背)到家,不收石料钱  ②他的脚板________(长大  宽大  阔大),________(露出  开着  裂着)许多干沟,沟里________(嵌着  嵌入  塞着)沙子和泥土。

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