《我爱我的学校》教案

《我爱我的学校》教学设计 王喜惠 第一课时 教学目标： 1．认识20个生字，6个词语 2．正确、流利的朗读课文 3．培养孩子们指读课文和用各种方法识字难字的习惯教学流程： 一、激发学习兴趣 1．谈话导入孩子们，你们告别了幼儿园生活，开启了6年的小学生涯，认识了很多新朋友，喜欢他们吗？爱新学校吗？今天我们就来学习《我爱我的学校》 2.师生同步板书课题（我写，我画） 3．请同学上台做自我介绍初步感知认字的技巧和乐趣视频仪投影孩子语文书第一页内容，孩子指着书中的文字来介绍自己：“我的名字是***，我在红旗街小学一年级一班学习，我是一名小学生啦！我爱我的学校 二、新授课文 1．打开书到第2页（组织教学） 2.自读课文圈画生字； 3．不会的生字请教同桌，汇报刚认识的字； 4．全班教生字不会的孩子问：“请教我第*行第*个字会读的孩子回答：“我教你，他是*，**的* 5.全班开火车读字卡 6.自己摆字卡，边摆边读 7.听音找字，师生同举字卡，巩固识字 8.收字卡（注意边收字卡边读字音，不会的问同桌） 9.同桌推难字 10.说记字方法。

11.再读课文，指读课文 三、总结：今天我们学习了新的课文，认识了20个生字朋友，大家一定要多复习，多读书，才能把这些字记熟练 四、作业： 把课文读给父母听。