高中生物必修三基础知识复习ppt1

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5,、细胞外液本质上是一种,_____,溶液血浆,组织液,淋巴,含有较多的蛋白质,盐,,,6,、细胞外液的理化性质的三个主要方面：,______,、,_______,、,,________,7,、溶液渗透压与溶液的,_____,成正比血浆渗透压的大小主要与,______,、,_______,的含量有关细胞外液渗透压的,90%,以上来源于,_____,和,______,8,、正常人的血浆近,____,性，,pH,为,_________,血浆,pH,之所以,,能够保持稳定，与它含有,_______,、,_______,等离子有关9,、,_______,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介11,、目前普遍认为，,_______________,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制人体维持稳态的调节能力是,___________,的10,、毛细血管壁细胞的直接环境是,_______,和,_______,；毛细淋巴管的直接环境是,_______,和,_______,渗透压,酸碱度,浓度,温度,无机盐,蛋白质,Na,+,Cl,-,中,7.35~7.45,HCO,3,-,HPO,4,2-,内环境,血浆,组织液,组织液,淋巴,神经,－,体液,－,免疫,有一定限度,,,12,、内环境稳态是机体进行,____________,的必要条件。

稳态,,遭到破坏，会出现细胞代谢,______,13,、神经调节的基本方式是,_____,，其结构基础是,_______,14,、反射弧包括,_________,、,___________,、,________,、,_________,和,________,兴奋在反射弧上的传递是,____,向的15,、兴奋在神经纤维上的传导是,_____,向的，在神经元之间的传递是,_____,向的16,、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为,_______,受到刺激产生兴奋时，电位表现为,___________,17,、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从,______,部位流向,_____,部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从,______,部位流向,________,部位正常生命活动,紊乱,未兴奋,兴奋,未兴奋,兴奋,反射,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,效应器,传出神经,双,单,外正内负,单,外负内正,,,18,、突触是由前一个神经元的,_________,，与后一个神经元的,,___________,相接触而形成其组成包括：,_______,、,______,、,,_________,。

19,、由于,________,只存在于,________,的突触小泡中，只能由,,突触前膜释放，然后作用于,_________,上，因此神经元之间兴,,奋的传递只能是,_____,向的20,、一般来说，位于,_____,的低级中枢受,_____,中相应的高级中枢的调控21,、当大脑皮层的,____,区受损伤，患运动性失语症22,、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别,,是,_________________,突触小体,细胞体或树突,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触后膜,突触前膜,神经递质,单,脊髓,脑,大脑、小脑和脑干,S,,,23,、,________,是人们发现的第一种激素24,、人的血糖水平正常值为,_______________,25,、血糖的来源主要有三个途径：,,（,1,）,__________,的消化、吸收；,,（,2,）,________,的分解；,,（,3,）,______________,的转化血糖的去路也有三条途径：,,（,1,）氧化分解成,__________,，释放,_______,；,,（,2,）合成,_______________,；,,（,3,）转化成,__________________,。

26,、胰高血糖素是由,_______,细胞分泌的，具有,______,作用，胰岛素是由,_______,细胞分泌的，具有,_______,作用它们之间相互,______,，共同维持血糖含量的稳定促胰液素,0.8~1.2g/L,食物中糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,CO,2,和,H,2,O,能量,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,胰岛,A,胰岛,B,升血糖,降血糖,拮抗,,,27,、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，这种调节方式称为,____,,______,该调节方式对于机体,________,具有重要意义28,、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌,_____,,_____________,激素，该激素能作用于,________,，使之分泌,____________,激素，此激素作用于,_______,，使其分泌甲状腺激素甲状腺激素几乎对,____________,都能起作用29,、激素调节的特点：,,（,1,）,______,和,_______,；,,（,2,）通过,_____,运输；,,（,3,）作用于,________,、,________,。

30,、动物体的各项生命活动常常同时受,______,和,______,的调节其中,______,调节是主要的反馈,调节,维持稳态,促甲,状腺激素释放,垂体,促甲状腺,甲状腺,全身所有细胞,微量 高效,体液,靶器官,靶细胞,神经 体液,神经,,,31,、人体有三道防线，第一、二道防线属,__________,免疫，第三道防线属,__________,免疫32,、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫体液免疫主要靠,______,增殖分化成,_______,，再由,______,产生,_____,发挥作用；细胞免疫主要靠,_______,增殖分化成,__________,，再由,__________,接触,_______,发挥作用33,、过敏反应是指已,______,的机体，在,___,次接受,_____,,抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱引起过敏反应的物,,质称为,______,34,、过敏反应的特点：,,（,1,）,________,、,________,、,________,；,,（,2,）,___________________,，,____________________,；,,（,3,）,___________________________,。

35,、免疫系统通过它的,_____,功能、,__________,功能，实现它在维持稳态中的作用也不会引起组织严重损伤,非特异性,特异性,B,细胞,抗体,T,细胞,靶细胞,免疫,再,相同,发作迅速 反应强烈 消退较快,一般不会破坏组织细胞,有明显的遗传倾向和个体差异,防卫,监控和清除,过敏原,浆细胞,浆细胞,效应,T,细胞,效应,T,细胞,,,36,、胚芽鞘感受光刺激的部位是,______,，产生生长素的部位是,______,，发生向光弯曲的部位是,________,37,、生长素属,_____,激素，而生长激素则属于,_____,激素生长素主要的合成部位是,________________________,，生长激素则由,_______,合成38,、生长素能从形态学,____,端运输到形态学,____,端，这叫,______,运输39,、生长素的作用具有,_____,性，即低浓度时,_____,，高浓度时,_____,40,、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，叫,_____,,______,41,、植物激素是由,________,产生，能从,_____,部位运送到,____,部位，对植物的生长发育有,____,影响的,___,量有机物。

尖端,尖端,尖端以下,植物,动物,幼嫩的芽、叶和发育中的种子,垂体,上,下,极性,植物体内,两重,促进,抑制,顶端,优势,产生,作用,显著,微,,,42,、植物的向光性是由于,_______________,造成的：单侧光照射后，胚芽鞘,______,一侧的生长素含量多于,______,一侧，因而引起两侧的生长,______,，从而造成向光弯曲43,、常见的植物激素有,______,、,_______,、,__________,、,,________,、,______,其中,_______,能致使水稻患恶苗病，,_______,能促进果实成熟，,________,能促进叶和果实的衰,,老和脱落44,、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是,_______,起作用，而是多种激素,________,共同调节生长素分布不均匀,背光,向光,不均匀,生长素,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯,孤立地,相互作用,赤霉素,乙烯,脱落酸,45,、,植物生长调节剂,虽然也具有类同植物激素的功效，但因其是人工合成的，,不是植物激素,46,、在一定的自然区域内，,____,种生物的,____,个体形成,,_____,。

同一时间内聚集在一定区域中各种,________,的集,,合，构成,_________,47,、种群在,________,或,________,中的个体数就是种群密度它是种群,________,的数量特征48,、估算植物种群密度常用,______,法，其常用的取样方法有,_________,及,__________,取样的关键是要做到,_______,，不能掺入,________,49,、估算动物种群密度常用,_________,法50,、根据种群的年龄结构，可将种群的年龄组成分为三种类型，即,_______,、,________,、,________,同,全部,生物种群,种群,生物群落,单位面积,单位体积,最基本,样方,五点取样法,等距取样法,随机取样,主观因素,增长型,稳定型,衰退型,标志重捕,,,51,、“,J”,型增长曲线出现的条件：,_____________,、,________,、,,_________,等53,、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，称为,___________,，又称,______,56,、群落的空间结构包括,_________,和,_________,。

52,、“,S”,型增长曲线出现的条件：,_______________,54,、,K,值并不是固定不变的，会受,______,的影响55,、种间关系包括,______,、,_____,、,________,和,_____,等57,、森林中的植物有垂直分层现象，这主要与,________,有关森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与,________,有关58,、发生在裸岩上的群落演替为,______,演替，弃耕农田上的演替为,______,演替食物和空间充裕,气候适宜,环境容纳量,没有敌害,食物和空间等有限,K,值,环境,寄生,互利共生,捕食,竞争,垂直结构,水平结构,光照强度,食物种类,初生,次生,,,59,、人类活动往往会使群落演替按照,不同于,自然演替的速度和方向进行60,、由,________,与它的,________,相互作用而形成的统一整体，叫生态系统地球上最大的生态系统是,_______,64,、生态系统的物质循环和能量流动是沿着,______________,,渠道进行的62,、生态系统的营养结构指的是,_______________,61,、生态系统的组成成分包括：,________________,、,_____,、,,________,、,______,。

其中，,______,是生态系统的主要成分，,,_______,是必不可少的成分联系着生物群落和无机环境的成,,分是,_______,和,_______,63,、生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越,____,无机环境,生物群落,食物链和食物网,食物链和食物网,生物圈,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,生产者,分解者,生产者,分解者,强,,,65,、 草 蚱蜢 蛙 蛇 鹰,67,、生态系统能量流动从,_______________,开始流经生态系统的总能量是,___________________________,66,、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的,__________,68,、生态系统的能量流动的特点：,___________________,能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是,___________,69,、生态系统的能量流动一般不超过,_____,个营养级成分：,营养级：,生产者,初级消费者,三级消费者,次级消费者,四级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,能量流动,生产者光合作用固定的全部太阳能,生产者固定太阳能,10%~20%,单向流动、逐级递减,4~5,,,70,、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：,,（,1,）各营养级生物体内的大量能量被,________________,；,,（,2,）其次是上一个营养级的部分能量,_________________,；,,（,3,）还有少数能量被,________,利用。

72,、从能量金字塔以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越,_____,71,、在能量金字塔最下端的是第,____,营养级，含能量最,____,最上端的是最,____,营养级，含能量最,_____,73,、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整,__________,,__________,关系，使能量,___________________________,,_____,74,、生态系统物质循环的特点：,_______,、,_______,呼吸作用消耗,未被下一个营养级利用,分解者,一,少,多,高,多,生态系统中,的能量流动,部分,持续高效地流向对人类最有益的,全球性,循环性,,,75,、碳元素在无机环境中的存在形式：,_______,和,_______,76,、碳在生物体内的主要存在形式：,_____________,77,、大气,CO,2,中的碳元素进入生物群落的途径有：,_________,、,,_____________,78,、生态系统的物质循环发生在,_________,和,________,之间79,、生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要,,形式是,_______,。

无机环境,80,、在生态系统中，将,CO,2,,释放到大气中的过程是,__________,,________________,81,、能量流动、物质循环的关系：二者,_________,、,________,、,,_________,；物质是能量的,______,，能量是物质循环的,______,碳酸盐,CO,2,各种含碳有机物,光合作用,化能合成作用,生物群落,CO,2,呼吸作用,同时进行,相互依存,载体,不可分割,动力,和微生物的分解作用,,,82,、生产者、消费者、分解者与大气,CO,2,库之间的联系图解：,生产者,消费者,大气,CO,2,库,分解者,83,、信息传递在生态系统中有重要作用：,,（,1,）,_________,的正常进行，离不开信息的作用2,）,__________,的繁衍，也离不开信息的传递3,）信息还能够调节,__________,关系，以维持,_________,的,,稳定84,、生态系统所具有的,_____,或,______,自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性生命活动,生物种群,生物的种间,生态系统,保持 恢复,,,82,、生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有,________,,能力。

该能力也是有一定限度的83,、,___________,是生态系统自我调节能力的基础保持原状,84,、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和功能,_______,的能力生态系统成分越,_____,，营养结构越,______,，自动调节能力就越,_____,，抵抗力稳定性就越,____,87,、全球性生态环境问题主要包括,全球气候变化、水资源短缺、,,臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减,等85,、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素,______,以后,,_______,到原状的能力一般来说，恢复力稳定性与营养结构成,,______,86,、一个生态系统的抵抗力稳定性越高,,,其恢复力稳定性越,____,自我调节,负反馈调节,单纯,简单,小,破坏,恢复,负相关,低,低,,,88,、 生物多样性包括,____,多样性、,____,多样性和,________,,多样性89,、生物多样性的价值包括,_____,价值、,_____,价值和,______,,价值90,、我国生物多样性的保护，可以概括为,_____,保护和,_____,,保护两大类保护是对生物多样性最有效的保护。

91,、我们保护生物多样性，只是反对,______,、,________,开发利用，而不意味着禁止开发和利用就是最好的保护92,、今天，,__________,观念已是针对全球性生态环境等问题,,形成的新思维它的含义是“在,_____________________,的情,,况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会,,的,___________,的发展易地,物种,掠夺式地,盲目地,可持续发展,合理利用,不牺牲未来的几代人需要,遗传,生态系统,直接,间接,就地,潜在,就地,持久而协调,,,。