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第十五章第3节并联和串联(44张ppt)

文档格式:PPT| 44 页|大小 2.54MB|积分 12|2024-11-15 发布|文档ID:252449160
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  • Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,*,*,*,碑廓中学物理教研组,HJL,第,3,节 电流和电路,第十五章,电流和电路,义务教育教科书 人教版 物理 九年级(全一册),第一页,编辑于星期一:二十点 六分本节导航,1.,串联和并联,2.,生活中的电路,第二页,编辑于星期一:二十点 六分知道什么是串联电路和并联电路,并会连接简单的串、并联电路认识串、并联电路,在实践中总结出串、并联电路的连接特点及区别教 学 重 点,教 学 难 点,2024/11/15,第三页,编辑于星期一:二十点 六分1,、简单的常用电器:,2,、几种常见电路元件的符号:,电池,负极,正极,开关,灯泡,回忆,第四页,编辑于星期一:二十点 六分有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法?,上节课学习的 中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个、三个甚至更多,那么怎样将它们连入电路?,电路图,导入新课,第五页,编辑于星期一:二十点 六分。

    现有一个电源、一个开关和两个灯泡,要使闭合开关后两个灯泡同时发光,断开开关两个灯泡同时熄灭,有几种接法?,是不是可以使电流同时流入两个灯泡,流出灯泡后再集合?还有什么别的接法吗?,大家先动手画出每组的电路图2024/11/15,6,第六页,编辑于星期一:二十点 六分图1,图4,图2,图3,图5,2024/11/15,第七页,编辑于星期一:二十点 六分那我们的设计正确吗?两种方案都能让两个小灯泡同时发光吗?,注意实验警钟:任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在一起!,2024/11/15,第八页,编辑于星期一:二十点 六分定义:,电源、用电器、开关等元件按照一定次序,首尾相连,1串 联,两个小灯泡串联,1.,串联和并联,实验演示:,第九页,编辑于星期一:二十点 六分L,1,L,2,串联电路连接要点:,在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、用电器,最后回到电源的负极实物图:,电路图:,L,1,L,2,第十页,编辑于星期一:二十点 六分L,2,L,1,实验,1,闭合开关,两个灯泡有什么变化?,L,1,L,2,串联电路的特点:,两灯泡都,亮,第十一页,编辑于星期一:二十点 六分。

    L,1,L,2,调换开关 的位置,两个灯泡有什么变化?,L,2,L,1,实验,2,亮,两灯泡都,第十二页,编辑于星期一:二十点 六分结论,串联电路的特点,电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个;,电路某处出现问题,影响整个电路;,开关控制整个电路;,电路中只需要一个开关;,开关的位置对电路没有影响第十三页,编辑于星期一:二十点 六分定义:用电器、开关等元件并列相连,接到电路中2并 联,S,1,S,2,L,1,L,2,S,实验演示:,两个小灯泡并联,第十四页,编辑于星期一:二十点 六分并联电路连接要点:,在并联电路中,电流从电源的正极出发,途中出现分支支路,最后都回到电源的负极实物图:,电路图:,S,S1,S2,L1,L2,支路,干路,第十五页,编辑于星期一:二十点 六分当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?,S,L,1,L,2,S,1,S,2,并联电路的特点:,实验,1,第十六页,编辑于星期一:二十点 六分S,S,1,S,2,L,1,L,2,L,1,亮,L,2,不,亮,第十七页,编辑于星期一:二十点 六分S,S,1,S,2,L,1,L,2,实验,2,当断开S1,合上S、S2时,灯泡L1、L2有什么变化?,第十八页,编辑于星期一:二十点 六分。

    S,S,1,S,2,L,1,L,2,L,1,不,亮,L,2,亮,第十九页,编辑于星期一:二十点 六分结论,并联电路的特点,电流有两条或多条路径;,各支路互不影响,各元件可以独立工作;,干路的开关控制整个干路;,支路的开关只控制本支路干路,所有电流流经的电路支路局部电流流经的电路注:,第二十页,编辑于星期一:二十点 六分串联电路和并联电路中,电流是如何流动的?画出电路闭合时电流的方向串联电路电流的方向,在串联电路中,通过一个元件的电流也同时通过另一个第二十一页,编辑于星期一:二十点 六分S,S,1,S,2,L,1,L,2,并联电路电流的方向,在并联电路中,干路电流在分支处分开,分别流过各支路后再集合第二十二页,编辑于星期一:二十点 六分请同学们在在教材图,5.3-1,乙、图,5.3-2,乙中画出串联电路和并联电路中电流的流向图5.3-1乙,图5.3-2乙,2024/11/15,碑廓中学物理教研组,HJL,23,第二十三页,编辑于星期一:二十点 六分串、并联电路特点总结,元件逐个顺序首尾连接,导线无分叉元件并列首首、尾尾连接,分成了并列的几个支路电流路径只有一条,一处断开那么电路断开,电路中无电流。

    电流路径有两条或两条以上,每条支路都可和干路形成通路各用电器互相影响,假设一个用电器断开或损坏,其它用电器均不工作各用电器互不影响,假设一个用电器断开或损坏,其它用电器均能正常工作只需一个开关,开关放在任何一点,对它的控制作用没有影响干路开关控制所有用电器,支路开关只控制本支路用电器2024/11/15,第二十四页,编辑于星期一:二十点 六分判断串联电路和并联电路的方法,2、电流法:,电流只有一条路径的是串联,有两条或两条以上的路径是并联3、开路法:,串联电路中任何一个用电器开路,其它用电器就没有电流通过1、定义法:,分析电路中用电器的连接方法,逐个顺次连接的是串联,并列连接在电路两点间的是并联2024/11/15,第二十五页,编辑于星期一:二十点 六分1、有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,它们之间应该 联画出电路图,并,2、如果电路中的两个用电器,闭合开关后,两灯同时亮,以下说法正确的选项是 ,A、两灯一定是串联B、两灯一定是并联C、两灯可能是串联,也可能并联D、条件缺乏,无法判断C,课堂练习,2024/11/15,第二十六页,编辑于星期一:二十点 六分。

    3.,如下图所示的电路叫 电路,图中开关,S,1,用来控制,开关,S,2,用来控制,而开关,S,接在 路中,它可以同时控制,.,说出电路中的电流方向,.(,开关都闭合后,).,S,L,2,干,并联,L,1,L,2,L,1,、,L,2,S,1,S,2,L,1,2024/11/15,第二十七页,编辑于星期一:二十点 六分3,、按照电路图连接实物图,电路图:,实物图:,2024/11/15,第二十八页,编辑于星期一:二十点 六分按照图5.3-7甲的电路图,把图5.3-7乙中所示的实物连接起来,并用笔在电路图上把电流的方向画出来2024/11/15,第二十九页,编辑于星期一:二十点 六分2.,生活中的电路,装饰的彩色小灯泡,是串联还是并联?,有些是串联的!,第三十页,编辑于星期一:二十点 六分高大建筑物上的成千上万只灯泡,是串联还是并联?,常常是并联的!,第三十一页,编辑于星期一:二十点 六分家用电器,是串联还是并联?,大多是并联的!,第三十二页,编辑于星期一:二十点 六分生活中串、并联电路的实例,1、过年的时候挂的彩灯,采用的是串联方法2、家里的电灯和电视机、冰箱互不影响,是采用了并联电路3、教室里的日光灯互不影响,采用的是并联方式。

    4、工厂车间各台机器都要用电,它们工作要互不影响,也要并联2024/11/15,第三十三页,编辑于星期一:二十点 六分稳固练习,1.判断以下电路应采用什么连接方式?,1我们家过年的时候挂的彩灯2家里的电灯和电视机、冰箱3晚上,马路上的灯有亮有灭4教室里的日光灯5工厂车间各台机器都要用电,它们应采用什么,连接方式串联,并联,并联,并联,并联,第三十四页,编辑于星期一:二十点 六分2.如果一只开关可以同时控制两个用电器.,那么这两个用电器 ,A.一定串联,B.一定并联,C.可能串联也可能并联,D.无法判断,3.家庭电路中,电冰箱、洗衣机、电视机的,连接方式是 ,A.一定串联,B.一定并联,C.可能串联也可能并联,D.无法判断,C,B,第三十五页,编辑于星期一:二十点 六分4.关于串联电路和并联电路,以下说法正确的选项是,(),A.有干路和支路之分的是串联,没有干支路之分的是并联,B.用电器工作状态相互影响的是串联,不互相影响的是并联,C.用一只开关就能控制所有用电器的是串联,不能控制所有用电器的是并联,D.开关作用与位置无关的是串联,开关作用与位置有关的是并联,BD,第三十六页,编辑于星期一:二十点 六分。

    5.关于连接电路应注意的问题,正确的选项是,A.连接电路时,开关可以断开,也可以闭合,B.电路各元件的连接要按一是的顺序进行,C.严禁短路,D.连接完毕后,要检查电路是否有错误,BCD,第三十七页,编辑于星期一:二十点 六分1.1一个开关同时控制两个灯泡:,方法一:串联,第三十八页,编辑于星期一:二十点 六分1一个开关同时控制两个灯泡:,方法二:并联,第三十九页,编辑于星期一:二十点 六分2两个开关分别控制两个灯泡:,第四十页,编辑于星期一:二十点 六分2.,实物图如下:,第四十一页,编辑于星期一:二十点 六分串,联,电,路,连接特点,工作特点,开关的,控制特点,依次逐个相连,无分支各用电器工作有关联一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关小 结,第四十二页,编辑于星期一:二十点 六分工作特点,并,联,电,路,连接特点,开关的,控制特点,各用电器包括跟用电,器相连的开关各自接,在电路两点之间某一支路断开,其他支路上的用电器正照常作干路上的开关可以控制,所有用电器,而支路上,的开关只能控所在支路,上的用电器第四十三页,编辑于星期一:二十点 六分请预习下一节,第四十四页,编辑于星期一:二十点 六分。

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