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突破4.4 对数函数-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高一数学重难点突破(人教A版2019必修1)(解析版)

文档格式:DOC| 12 页|大小 1.48MB|积分 12|2022-09-20 发布|文档ID:154418495
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  • 突破4.4 对数函数重难点突破一、考情分析二、经验分享考点一 对数函数及其性质(1)概念:函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).(2)对数函数的图象与性质a>101时,y>0;当01时,y<0;当00在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数三、题型分析(一) 对数函数的概念与图像例1、给出下列函数:①y=x2;②y=log3(x﹣1);③y=logx+1x;④y=logπx.其中是对数函数的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】由对数函数的定义依次判断即可.【参考答案】解:①y=x2的真数为x2,故不是对数函数;②y=log3(x﹣1)的真数为x﹣1,故不是对数函数;③y=logx+1x的底数为x+1,故不是对数函数;④y=logπx是对数函数;故选:A.【变式训练1-1】.函数f(x)=loga|x|+1(0<a<1)的图象大致为(  )【参考答案】A【解析】选A 由函数f(x)的解析式可确定该函数为偶函数,图象关于y轴对称.设g(x)=loga|x|,先画出x>0时,g(x)的图象,然后根据g(x)的图象关于y轴对称画出x<0时g(x)的图象,最后由函数g(x)的图象向上整体平移一个单位即得f(x)的图象,结合图象知选A.【变式训练1-2】.(2018秋•船营区校级月考)函数f(x)=的图象可能是(  )A. B. C. D.【分析】先求出函数的定义域,再判断函数为奇函数,即图象关于原点对称,故可以排除BC,再根据函数值域,可排除D.【参考答案】解:∵f(x)=,∴函数定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞),∵,∴函数f(x)为奇函数,图象关于原点对称,故排除B、C,∵当0<x<1时,lnx<0,∴f(x)=<0,x∈(0,1)故排除D.故选:A.【变式训练1-3】.(2019秋•洛南县期末)函数y=|lg(x+1)|的图象是(  )A. B. C. D.【分析】本题研究一个对数型函数的图象特征,函数y=|lg(x+1)|的图象可由函数y=lg(x+1)的图象将X轴下方的部分翻折到X轴上部而得到,故首先要研究清楚函数y=lg(x+1)的图象,由图象特征选出正确选项【参考答案】解:由于函数y=lg(x+1)的图象可由函数y=lgx的图象左移一个单位而得到,函数y=lgx的图象与X轴的交点是(1,0),故函数y=lg(x+1)的图象与X轴的交点是(0,0),即函数y=|lg(x+1)|的图象与X轴的大众点是(0,0),考察四个选项中的图象只有A选项符合题意故选:A.【变式训练1-4】.计算:+log2(log216)=________.【参考答案】:【解析】:原式=+log24=+2=.例2.函数y=的图象大致是(  )【参考答案】B【解析】当x<0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.【变式训练2-1】.(2020·浙江高一单元测试)已知,且,,若,则下列不等式可能正确的是( ).A. B.C. D.【参考答案】AD【解析】∵,∴若,则,即.∴,故A正确.,故D正确.若,则,∴,,故BC错误, 故选:AD【变式训练2-2】.已知函数,则_______.【参考答案】【解析】.故参考答案为:-1【变式训练2-3】.图中曲线是对数函数的图象,已知取,,,四个值,则相应于,,,的值依次为  A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,【参考答案】A【解析】由已知中曲线是对数函数的图象,由对数函数的图象和性质,可得,,,的值从小到大依次为:,,,,由取,,,四个值,故,,,的值依次为,,,,故选:.(二) 比较大小例3.(2019·浙江湖州高一期中)下列各式中错误的是( )A. B.C. D.【参考答案】C【解析】A、∵y=3x,在R上为增函数,∵0.8>0.7,∴30.8>30.7,故A正确;B、∵y=log0.5x,在上为减函数,∵0.4<0.6,∴log0..50.4>log0..50.6,故B正确;C、∵y=0.75x,在R上为减函数,∵﹣0.1<0.1,∴0.75﹣0.1>0.750.1,故C错误;D、∵,在上为增函数,∵,∴,故D正确.故选:C.【变式训练3-1】.(2020·全国高一课时练习)设则( )A.a>b>c B.a>c>bC.b>a>c D.b>c>a【参考答案】A【解析】,.故选:A.【变式训练3-2】.(2019秋•沙坪坝区校级月考)已知a=log30.3,b=30.3,c=0.30.2,则(  )A.a<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.b<c<a【分析】容易得出,从而可得出a,b,c的大小关系.【参考答案】解:∵log30.3<log31=0,30.3>30=1,0<0.30.2<0.30=1∴a<c<b.故选:B.【点睛】考查对数函数、指数函数的单调性,以及增函数、减函数的定义.【变式训练3-3】.(2019•西湖区校级模拟)下列关系式中,成立的是(  )A. B. C. D.【参考答案】解:∵log34>log33=1,0<0.31.7<0.30=1,log0.310<log0.31=0,∴.故选:A.(三) 对数函数过定点问题例4.(2019秋•水富县校级月考)已知函数y=3+loga(2x+3)(a>0,a≠1)的图象必经过定点P,则P点坐标是(  )A.(1,3) B.(﹣,4) C.(﹣1,3) D.(﹣1,4)【分析】令2x+3=1,求得x的值,从而求得P点的坐标.【参考答案】解:令2x+3=1,可得 x=﹣1,此时y=3.即函数y=3+loga(2x+3)(a>0,a≠1))的图象必经过定点P的坐标为(﹣1,3).故选:C.【点睛】本题主要考查对数函数的单调性和特殊点,属于基础题.【变式训练4-1】.(2018秋•烟台期中)函数y=loga(x+2)+ax+1+2(a>0,且a≠1)的图象必经过的点是(  )A.(0,2) B.(2,2) C.(﹣1,2) D.(﹣1,3)【分析】根据loga1=0,a0=1,求出定点的坐标即可.【参考答案】解:令x+2=1,解得:x=﹣1,故y=0+1+2=3,故图象过(﹣1,3),故选:D.【点睛】本题考查了对数函数,指数函数的性质,根据loga1=0,a0=1是解题的关键.【变式训练4-2】.(2019秋•赣州期末)已知a>0,a≠1,则f(x)=loga的图象恒过点(  )A.(1,0) B.(﹣2,0) C.(﹣1,0) D.(1,4)【分析】令=1,解得x=﹣2,y=0,进而得到f(x)=loga的图象恒过点的坐标.【参考答案】解:令=1,解得:x=﹣2,故f(﹣2)=loga1=0恒成立,即f(x)=loga的图象恒过点(﹣2,0),故选:B.(四) 有关对数函数奇偶性问题例5.(多选题)下列函数中,是奇函数且存在零点的是(  )A.y=x3+x B.y=log2xC.y=2x2-3 D.y=x|x|【参考答案】AD【解析】A中,y=x3+x为奇函数,且存在零点x=0,与题意相符;B中,y=log2x为非奇非偶函数,与题意不符;C【变式训练5-1】.(2020·全国高三课时练习(理))“”是“函数为奇函数”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【参考答案】B【解析】 时, ,当 时, ,函数为奇函数;当 时,,函数不是奇函数时, 不一定奇函数,当是奇函数时,由可得,所以“”是“函数为奇函数”的必要不充分条件 ,故选B.【变式训练5-2】.(2019·黄梅国际育才高级中学高一月考)已知奇函数在上是增函数,若,,,则的大小关系为( )A. B. C. D.【参考答案】C【解析】由题意:,且:,据此:,结合函数的单调性有:,即.本题选择C选项.【变式训练5-3】.(2019秋•新宁县校级期中)对于函数,下列说法正确的是(  )A.f(x)是奇函数 B.f(x)是偶函数 C.f(x)是非奇非偶函数 D.f(x)既是奇函数又是偶函数【分析】根据函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性即可.【参考答案】解:由>0,解得:﹣1<x<1,故函数f(x)的定义域是(﹣1,1),关于原点对称,而f(﹣x)=log2=﹣log2=﹣f(x),故f(x)是奇函数,故选:A.(五) 有关对数函数定义域问题例6.函数y=的定义域为(  )A.(-∞,2)        B.(2,+∞)C.(2,3)∪(3,+∞) D.(2,4)∪(4,+∞)【参考答案】C【解析】:选C 根据题意得 解得x>2且x≠3,故选C.【变式训练6-1】.(2018秋•宜宾期末)函数y=的定义域是(  )A.(,+∞) B.(,1] C.(﹣∞,1] D.[1,+∞)【分析】首先由根式有意义得到log0.5(4x﹣3)≥0,然后求解对数不等式得到原函数的定义域.【参考答案】解:要使原函数有意义,则log0.5(4x﹣3)≥0,即0<4x﹣3≤1,解得.所以原函数的定义域为(].故选:B.【变式训练6-2】.(2018春•连城县校级月考)函数y=的定义域是(  )A.[1,+∞) B.(,+∞) C.(1,+∞) D.(,1]【分析】利用对数的性质求解.【参考答案】解:函数y=的定义域满足:,解得.故选:D.【变式训练6-3】.(2019·六盘水市第二中学高一期中(理))函数的定义域是__________.【参考答案】【解析】由题意可得,即,解得且.因此,函数的定义域是.故参考答案为:.【变式训练6-4】.函数的定义域为______,最小值为______.【参考答案】 【解析】由题意得,解得,所以函数的定义域为,令,所以在递减,且. 因此函数的值域为,最小值为.故参考答案为:;(六) 有关对数函数值域问题及最值问题例7.函数f(x)=的值域是(  )[来源:学。

    科网]A.(-∞,1)        B.(0,1)C.(1,+∞) D.(-∞,1)∪(1,+∞)【参考答案】B【解析】∵3x+1>1,∴0<<1,∴函数的值域为(0,1).【变式训练7-1】.(2019秋•南昌校级期中)函数y=log4(2x+3﹣x2)值域为   .【分析】运用复合函数的单调性分析函数最值,再通过配方求得值域.【参考答案】解:设u(x)=2x+3﹣x2=﹣(x﹣1)2+4,当x=1时,u(x)取得最大值4,∵函数y=log4x为(0,+∞)上的增函数,∴当u(x)取得最大值时,原函数取得最大值,即ymax=log4u(x)max=log44=1,因此,函数y=log4(2x+3﹣x2)的值域为(﹣∞,1],故填:(﹣∞,1].【变式训练7-2】.已知函数,若它的定义域为,则a_________,若它的值域为,则a__________.【参考答案】 【解析】函数的定义域为,则恒成立,故,即;函数为,则是函数值域的子集,则,即.故参考答案为:;.【变式训练7-3】.(2020·全国高一课时练习)已知f(x)=log2(1-x)+log2(x+3),求f(x)的定义域、值城.【参考答案】定义域为,值域为.【解析】由函数有意义得,解得,所以函数的定义域为.因为,,又因为在上递增,在上递减,所以,所以.所以函数的值域为.【变式训练7-4】.(2020·开鲁县第一中学高二期末(文))设,且.(1)求的值及的定义域;(2)求在区间上的最大值.【参考答案】(1),定义域为;(2)2【解析】(1),解得.故,则,解得,故的定义域为.(2)函数,定义域为,,由函数在上单调递增,函数在上单调递增,在上单调递减,可得函数在上单调递增,在上单调递减.故在区间上的最大值为.(七) 对数函数的概念与图像例8.(2020·全国高一课时练习)画出下列函数的图象:(1)y=lg|x-1|.(2).【参考答案】图象见解析【解析】(1)设,所以是偶函数,图象关于轴对称,图象是由向右平移个单位得到,所以图象关于对称,当时,,图象是图象向右平移个单位得到,再画出其关于对称部分,即可得出图象,如下图所示:(2)由函数,则满足,解得,即函数的定义为,先画得对数函数的图象,将函数的图象向右平移1个单位,得到函数,再将函数下方的图象关于轴对称,即可得到函数的图象,如图所示:(八) 对数型复合函数的单调性问题例9.(2019·浙江高一期中)函数的单调递增区间是( )A. B. C. D.【参考答案】A【解析】由,得到,令,则在上递减,而在上递减,由复合函数单调性同增异减法则,得到在上递增,故选:A【变式训练9-1】.(2020·全国高一课时练习)函数在上为减函数,则的取值范围是( )A. B.C. D.【参考答案】B【解析】若函数在上为减函数,则,计算得出,所以B选项是正确的.【变式训练9-2】.(2020·怀仁市第一中学校云东校区高一期末(理))已知函数.(1)当时,求;(2)求解关于的不等式;(3)若恒成立,求实数的取值范围.【参考答案】(1);(2)见解析;(3)【解析】(1)当时, (2)由得:或当时,解不等式可得:或当时,解不等式可得:或综上所述:当时,的解集为;当时,的解集为(3)由得:或①当时,,或,解得:②当时,,或,解得:综上所述:的取值范围为(九) 对数型复合函数的最值问题例10.(2019·内蒙古集宁一中高三月考)已知(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并予以证明;(3)求使的的取值范围.【参考答案】(1);(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)由>0 ,解得x∈(-1,1).(2)f(-x)=loga=-f(x),且x∈(-1,1),∴函数y=f(x)是奇函数.(3)若a>1,f(x)>0,则>1,解得00,则0<<1,解得-1

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