5．6算的对吗（验算）四单

班别： 姓名： 学号： 家长签名：五、加与减5．6算的对吗（验算）我学会了预学内容生活中我们去买东西时，怎么判断售货员找的钱是对的呢？星级指数:(小组评) 共学内容活动一：自己解决“应付多少元？售货阿姨算得对不对？” （1）独立思考，列式计算 （2）小组交流自己的做法3）请一个小组展学，展示各自的检验方法，说说为什么这样算？（4）其它小组认真倾听，适时提出质疑、补充活动二：解决“付给售货阿姨300元，找回44元，对吗？”（1）独立思考，列式计算 （2）小组交流自己的做法3）请一个小组展学，展示各自的检验方法，说说为什么这样算？（4）其它小组认真倾听，适时提出质疑、补充星级指数:(小组评) 延学内容1、完成p56页计算并验算学生独立解决，让同学上黑板板书2、学生独立解决57页练一练第1、2题星级指数:(小组评) 本节课我的通关指数。