方块字的奥妙

课题：方块的奥妙【学习目标】了解汉字造字法，准确理解汉字含义了解方块字的奥秘，正确认识汉字的结构知识构建】一、汉字造字法东汉许慎《说文解字》指出了汉字的六种造字法并分别作了阐述：1、象形者，画成其物，随体诘诎日、月是也文字描摹实物的形状） 2、指事者，视而可识,察而见意上、下是也文字由指示性的符号构成）　3、会意者,比类合谊,以见指撝武、信是也.（汇合两个或两个以上的字构成一个新字） 4、形声者，以事为名，取譬相成江、河是也形声字又分以下几种:左形右声：梭、蝗、河、惜、胸、材、江、证、骑、秋……左声右形：攻、颂、削、剥、瓢、故、鹉、雌、期、顶、欣……上形下声：管、露、爸、芳、崖、宵、界、晨、草、宇、花……上声下形：架、裳、慈、斧、贡、忿、膏、凳、煎、盲……内形外声：问、闻、闷、辩、辫、班、斑……内声外形:阔、阖、、围、阀、街、圆、匾、裹、进、病……形占一角:载、腾、佞、颖、强……声占一角：旗、旌、嵌、寤、婺……5、转注者,建类一首,同意相授.考、老是也６、假借者,本无其字，依声托事令、长是也.二、汉字与拼音文字的构型差异汉字的结构形式是独特的，与拼音文字有明显区别拼音文字是线性的，字的结构成分像线条似的依次分布,向一个方向展开,呈一维的直线。

汉字的整体构型则是呈二维的平面,一个字仿佛就是一个画面,字的结构成分分布在平面里，各个构件不仅可以左右组拼成字，也可以上下组拼成字,但不论怎样组拼搭配，总是一字一块，不越雷池也就是说一个字不论有几个部件，都要均衡和巧妙地组合在方块里.汉字的结构美原则，其中相当一部分就是指让多种笔画、多种结构成分、多种组合方式在一个方块中协调、配合，以达到稳当、和谐而又灵活、美观的效果三、汉字的外部结构分析和内部结构分析1、独体字和合体字一般情况下独体字和合体字不难确定,比如“一、人、又”是独体字，“天、休、观”就是合体字但介于独体和合体之间的字不容易确定这类字主要有两种:一种是失去象形特点而发展为包含两个以上部件的字，如“辛、京、雨、鱼”等;另一种自古至今都是合体字,但构字的部件不好分解，或分解后不便称说，如“亮、弄、布、光”等.这两类字可以统称为“特殊合体字"划分独体字与合体字要注意三点:一是从造字法上考虑,象形字、指事字一般是独体字，会意字、形声字一般是合体字但也不能拘泥于造字法，现代汉字的实际字形也是划分独体、合体的重要依据如“京、舌、禽”等象形字,已具备了合体字的特征，就应看作合体字二是合体字一般具有明显的可分离特征，部件之间、部件与笔画之间必不交叉连串，不具备这一特点的就不是合体字。

如“出、及、串、果、事”等就不是合体字.三是合体字分解出的两个以上部件,应该要么是独体字或常用的部件，要么是便于称说的笔画或可以变通称说的部件因此如果分析出的两个部件不便于称说或变通称说，也不宜按合体字分析.如“卵”尽管明显可以分离,仍应视为独体字２、汉字部件的名称和部件位置的名称为了便于称说,每个部件都应该有名称成字部件的名称就是该字的读音,如“土”音“tǔ”、“白"音“ｂái”，而“长”按习惯读“ｃháｎg"，不读“zhǎｎg"非成字部件有的有习惯的名称，如:“宀：宝盖儿”、“：秃宝盖”、“忄：竖心儿”、“亻:单立人”、“艹:草字头”、“辶：走之儿"、“廴：建之儿”、“灬：四点底”、“刂：立刀”等.根据部件在整字中所处的位置，合体字可以有八个部位,名称分别是“上头下底、左旁右边、内心外框、中腰四角"例如：“头：八字头（分、公）、学字头（觉)、厂字头（压、历)”，“底：心字底(志、忠）、儿字底（兄、先）”,“旁：火字旁(灯、烛）、绞丝旁（红、绵）”,“边：工字边（红、扛）、立刀边（刚、刘)”，“心：玉字心（国）、口字心（问、句）”，“框：大口框（因、国)、门字框（问）",“腰:秃宝盖腰（壶)、又字腰(树）”，“角:口字角(器）、月字角（赢）”.四、名人话汉字印度前总理尼赫鲁对女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。

"　 全国政协副主席,香港语文协会名誉会长,著名文字学家安子介先生说：“汉字是中国的第五大发明"鲁迅说过,汉字具“三美”:意美，以感心，一也；音美,以感耳，二也；形美，以感目，三也”高考链接】１、下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过6５个字.(0９全国一）2、请展开想象,写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读"3个词语５0个字左右）（09江西)3、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强示例：一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章４、在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，仿照例句,各写一句话０4江苏）【示例】粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了拓展训练】一、判断下列字分别属于哪一种造字方法？①闪　②闩　③闯 ④闱 ⑤闲　⑥间 ⑦闹 ⑧闾　⑾阁 ⑨闷　 ⑩阕二、请各写出五个“象形字”“会意字”“形声字”三、某人于婚礼上送一横匾,上书：“北比臼舅"四字旁人皆不解其意，你解读这四个字的意思吗？（提示:试从造字法的角度思考四、藏头诗是中国古文化的一道独特的风景，充分体现了汉字不同于其他文字的特点。

下面是一首著名的藏头诗，你能看出是写谁的、是谁写的吗？我闻西方大士,为人了却凡心　秋来明月照蓬门，香满禅房出径　屈指灵山会后,居然紫竹成林　童男童女拜观音,仆仆何嫌荣顿.五、对联中的拆字联和合字联充分展示了汉字字形的特点，下面是两则拆字联的上联，你能对出下联吗？上联：闲看门中木 　 　 下联:上联：踏破磊桥三块石 　　 　　 　 　下联：六、汉字是民族文化的化石,有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力看下面几个篆体汉字,从例字以外的三个字中任选两个,仿照例子，巧说汉字要求符合该字的形体特点和基本涵义，句式特点和例句基本一致 明        国   　   休        掰      　苗   例:国:外城围，内持戈，持戈守疆卫家国.  　　 休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休七、有人说汉字是“会舞蹈的精灵”,此言甚当下列图片各蕴含了一个成语,你能看出来吗? 　 　 　 　 　　 　 咬文嚼字专题【学习目标】能正确规范使用汉字【方法指导】1、以音辨形　 对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它 如：找出下列词语中的错别字戌边 气慨 繁冗拖杳 扑溯迷离 惦量　 既便　 　针贬时弊 　 裨官野史戌读ｘū,戍读shù，此处应为“戍”;慨读kǎｉ，概读gài，此处应为“概”；杳读yǎo，沓读tà，此处应为“沓”;溯读ｓù，朔读shuò，此处应为“朔”；惦读diàｎ,掂读dｉān,此处应为“掂”;“既”读jì “即"读jí, 此处应为“即"；贬读biǎn，砭读biān，此处应为“砭”；裨"读bì，稗读ｂài,此处应为“稗”。

２、以形辨形：对于不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断有志者事竞成 拌脚石 　 国藉　 惦量 凋蔽 气冲宵汉 跚跚来迟竞应”为“竟”,“终于”的意思”拌”从“手",是“搅和、争吵"的意思，而“绊”从“纟",是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，应为“绊”藉”从“草”,“垫、杂乱”的意思，而“籍”从“竹",“书籍、籍贯”的意思，应为“籍”.“惦”是“挂念”的意思，而“掂”有“估量东西轻重”的意思，应为“掂”.“蔽”是“遮掩、掩盖”的意思，而“敝”有“破败"的意思，应为“敝"宵”是“夜”的意思,而“霄”指“云霄、天空”,应为“霄”跚”是“蹒跚”的意思，而“姗”有“来得很晚”的意思,应为“姗”3、以义辨形 　　对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定毛骨耸然 　 穿流不息 　 　 不径而走 一愁莫展 　“毛骨耸然"，成语意思是“见到阴森或凄惨的景象时,感觉恐惧”；“耸”是“高"或“引人注意”，应为“悚”（害怕）. “穿流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”；“穿”不合词义,应为“川"（河流）。

　 “不径而走”,成语意思是“没有腿却能走,常指消息不待张扬就迅速传播开来”;“径”指小路，应为“胫"(小腿） “一愁莫展”,成语意思是“一个筹码也摆不开，没有一点办法";“愁”是“忧虑”,应为“筹”（筹码、谋划) 4、结构推形 　 有的词语,特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来好高鹜远 　兴高彩烈 　一张一驰 怨天忧人 纷至踏来 蘖根祸种 　插科打浑 揠旗息鼓　　察颜观色 　 唇枪舌箭　 日没途穷结构上都是并列关系,可以看出：“鹜”与“好”对应，当用表“追求”的“骛”;“彩”与“兴"对应，当用表“神色”的“采”; “驰”与“张"对应，当用表“松开”的“弛”；“怨”与“忧”对应，当用表“怨恨”的“尤";“踏”与“纷”对应,当用表“多而重复”的“沓”；“蘖"与“祸”对应,当用表“最恶”的“孽”；“科”指古戏曲中角色表演的动作,“浑"表示水污浊不清,显然“浑”与“科”不能对应，当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”5、来源推形 对于不解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断默守成规、世外桃园、再接再历、针贬时弊 名列前矛、黄梁美梦、悬梁刺骨“默守成规”与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名,后因称善守者为墨守,应为“墨”,不能误作“默"。

世外桃园"与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》；应为“源"，不能误作“园”再接再历"来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为：为了使自己的斗鸡获胜,每次接斗时，都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它锋利;应为“砺”，现写作“厉”，不能误作“历”或“励"趣话汉字】1、“干”对“于”说：看你那没出息的样,脚下总是不利索!　2、“干"对“平”说:看把你美的，两天不见，还戴上墨镜了呢! 3、“干”对“千"说:你山梁不正,难怪“千夫所指”!4、“丙”对“内”说:儿呀,不带武器,你连第三也捞不上！ 5、“内”对“芮”说：一头乱草,该理发了，看你像啥? 6、“内"对“肉”说：你不就比我家多一口人嘛！咋就那么吃香！人见人爱!　7、“音”对“意"说：别忘了，我才是你的心上人哩！8、“射”对“矮”说：伙计，怕是我们俩被人从产房给抱错了吧？该我姓“矮”才对!　９、“庄"对“压”说：看你，该戴在头上的,怎能揣在腰里？ ﻫ10、“休"对“体”说：你心里老算计一本账，肯定没有我轻松！ 11、“重”对“里”说:没有行千里之志，你就在家里呆着吧! ﻫ12、“呆”对“杏"说:看你就是木头脑袋，杏说：其实你比我还笨！　ﻫ１3、“能”对“熊”说：想有能力,不当狗熊，就趁早精简机构吧! 14、“兔”对“免”说:不管长短，总得有个尾巴,否则，入伙，就免谈吧!　15、“买”对“卖"说:扛了十字架,就不一般,果然可以可以出手了！ ﻫ16、“用"对“甩”说：爱出格，不安分,能不被甩才怪哩！ ﻫ1７、“尚”对“常”说：臭美啥?有了头巾都不知往哪儿戴！傻样! ﻫ1８、“困"对“闲”说：关了门，咱们是一家吧?　ﻫ19、“住"对“往”说:你带了东西,这是往哪儿去？ ﻫ２０、“师"对“帅”说：真是青出于蓝啊！你可比为师有出息呀！　ﻫ21、“杏”对“杳”说:怪不得找不到你了，原来带了隐形装置！ 【知识整合训练】字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字的构造规则。

请同学们猜猜下面的字谜1．野径无人草丛生　 　 　 　 　 　 　　 　　　 2一口咬去多半截３.大火烧到耳朵边 　 　 　 4.牛角上边来一刀5.东西南北无弯路　　 　　　 6.雨余山色浑如睡７.空山之中一亩田 　　　 　 8千里之行始于足下9.无角牛登上没峰山　 　 　　 　 　 10.两人力大冲破天11.挥手告别　　 　 　 　 　 　 1２．千言万语1３晕头转向 　 　　 　 　 　　　 　　 　 　　 1４．与我同行1５添丁进口 　 　 　　 　　 　 16.边打边谈17两山相对又相连,中有危峰插碧天下面是一些招牌、广告中的词语,有错误与不规范之处，请指出　ﻫ⑴ 精品装璜(装饰城广告) 　 ⑵ 紫沙陶器(陶器专卖店招牌） ⑶　精品桂元(水果专卖店招牌） ﻫ答： ３．在下面括号里填上适当的字 ⑴ 力挽狂( 　）　 ⑵　(　 )海一粟　 ⑶ 笑容可（ ) ⑷　(　 ）然一新　 ⑸　（ 　）闻强记 　 ⑹ 义愤填（ )　4。

我们每天都会接触到各种报刊杂志，仔细观察，常常能发现一些错别字,下面是从一些报刊中摘下来的句子，请找一找里面的错别字,并总结出现错别字的原因 ﻫ①聆听时代的蛩音某报“社会周刊”一篇文章的标题） ②杨澜问田长霖：“199０年出任美国加州大学伯克莱分校校长,成为加州大学120年来第一位华裔校长，为什么在1９97年提交辞呈？"田长霖说：“提交辞呈的原因很多，我已经当了7年的校长，做了许多的工作，不需要再恋战,所以在名誉最高的时候退下来.”（《走出“美国梦”》访谈录） ﻫ③采用先进的“快思逻辑”系统，就算是量度微弱或不规则的脉膊，也准确无误广告） ④笔者又送上特地带来的糖果,主人赶紧接过，又马上贡奉在祖先牌位前《探访洞穴民》） ⑤我们登上了……的主峰，登高远望，一揽众山小图片说明）答：　　 　原因：　　5．有的学生不小心在作文中写了错别字，不是让人一头雾水、不解其意，就是读来啼笑皆非、摇头不已.请改正下面几组作文中的错别字 ①美景当前,不禁让我有“不知天上宫缺，今夕是何年”的感叹.［评］难道神仙们的房子不够住吗？ ②我觉得自己是品学兼忧的好学生,大家一定都喜欢我［评］字都不会写，你真的该忧了! ③节日时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶。

［评］有这样的东西吗?我也要去! ④报上报道说重金属污染过的牡蛎,可治癌……[评]一字之差,养蛎人家翻身矣!　答： 　　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　三、巩固达标 1下列各组词语中,没有错别字的一组（　 ) A以逸待劳 分庭抗理　信口雌黄 哄堂大笑 B漫不经心　和颜悦色　见微知著　推心至腹　Ｃ突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D．张灯结彩　休戚与共　不知所终　估名钓誉 2．下列句子中有错别字的一项是( 　）　Ａ．黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思. B.我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱　C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季　D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中 ３.下列词语没有错别字的一项是（ 　） A．销毁 　形销骨立 嘘热气　 长嘘短叹 　 　 　B搬家 搬师回朝　 挡箭牌 独挡一面 C．抱怨 以德抱怨 　捅漏子 纰漏百出 　 Ｄ。

优游 　优柔寡断　 找麻烦 投机倒把　4．下列各句中没有错别字的一项是(　 ）　A我非常讨厌这些歌词，尽管音乐的旋律是那么的动听和微妙,以致使我沉醉欲痴，“三月不知肉味” B．文章的语言组织，要注意事物之间的联系，有一个统一的筹画,不能东一句西一句，漫无边际中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就注意了对不同艺术流派的吸收和借鉴. D．中央电视台没有和我再联系，也没有给我下最后通谍，工作上虽然有了变化，但我的宿愿和梦想一直没有改变　5．找出下面这段文章中的错别字并加以改正 排在我前面的是位小伙子,他说自己有一阶段为了排遣心头的烦燥,曾喜欢上“方城之战”,在单位的仑库里，在自家的阁楼上，经常“认劳认怨”地“坚苦奋斗"、“发奋图强”，对任何事都莫不关心,整天就好像掉了魂似的，因此得了个“困不醒"的“雅号”这小伙子一面说着，一面还故意伸了个懒腰，惹得后面一位弱不经风的姑娘也笑得和不拢嘴后来怎样了呢？"我问.“那还用问吗?女朋友发出了最后通谍，我终于悔悟要不,今天会在这儿排队吗?"文中如有不足，请您指教！8 / 8。