关于班主任家长会发言稿15篇
关于班主任家长会发言稿15篇 在学习、工作生活中，发言稿的运用越来越广泛，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是我收集整理的关于班主任家长会发言稿，希望对大家有所帮助关于班主任家长会发言稿1 各位家长挚友们: 下午好! 我是一(3)班的班主任,同时是这个班的语文老师，也是这个班的数学老师今日我们依照学校的支配召开了这次家长会，首先特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会.在此,我们首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任.我们都知道,那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往,作为老师,我们肯定会尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康欢乐的成长. 下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多大部分学生都形成了良好的行为习惯,能遵守学校纪律，关切班级如我们班的：胡亚昕、孙宁、高子凡、宁静、闫禹汐是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业仔细，字写的好，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了飞跃孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了我信任,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!正是因为这些孩子,我和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能欢乐成长,将来成为有用的人.作为一(3)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长.我会尽我全部的才智和学问,与他们一起学做人,学学问,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,欢乐,蓬勃向上地发展. 期中测试是比较重要的，家长们肯定很关切下面我就说说其相关状况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都比较好，但还有部分学生成果不志向但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。
因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信 下面我就捡主要的和各位家长聊一聊，希望各位家长能做一些简要的记录，并能够提出您的想法和建议 一、习惯 我首先跟大家来聊聊孩子的习惯. 一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀,对习惯不够重视,其实培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要". 首先说的是学习习惯. 1,写的习惯,尽量避开一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯.在这里提示家长挚友们要留意您孩子的写字姿态(坐,握笔,距离等)，这个写字姿态不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长 2,听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清晰是非常重要的.这就须要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样. 3,读的习惯,平常老师布置了读书的作业,肯定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应当仔细地听. 4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况,一来听听孩子在校的表现, 二、熬炼孩子的说话实力,为以后写话奠定了基础 其次说的是孩子的生活习惯. 1,早睡早起,生活有规律.(8:30前要睡觉.) 2,生活自理实力的培育,孩子在家他能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做。
自己整理书包,打算明天要带的学习用具(美术课上要带水笔,上体育时要穿运动鞋,运动裤.)，平常在家还可以帮着干干家务，如扫地啊！抹桌子最重要的就是千万不要怕麻烦或是怕奢侈时间就自己全做了，这样的爱并不能真正的让孩子受益 3,要养成勤剪指甲，勤换衣服,勤洗澡的习惯.入队后每天要佩带红领巾,校徽，星期一实行升旗仪式要穿好校服 4,平常的学习时间尽量不看电视,玩嬉戏机.(周五,周六适当支配时间看看少儿节目,不能看的电视连续剧.) 三、运动的习惯 生命在于运动常常运动的孩子身体强壮，性格开朗，学习优秀有探讨报告指出，孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关这提示我们家长要重视培育孩子的运动习惯让孩子从小养成每天定时运动的习惯，强壮体魄，是培育德智体全面发展的小学生的有力保障建议家长教会孩子一种或几种简洁的运动，例如每天坚持跳绳200个，但不要把跳绳当作作业来完成好习惯一旦养成对孩子将终生受益.诚然,习惯的养成非一朝一夕之事.但我们可以渐渐来,从现在起先,督促他们,使他们渐渐形成一种规律.这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,至少他们的言行举止,有规有距,很有教养. 下面我给大家提几点建议: (1)学习用品的打算. 刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,留意力较简单分散.因此,家长在给孩子打算笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如,孩子用自动铅笔,笔芯特别细简单断,孩子才起先学习写字,力气各方面都不能很好限制,笔心很简单折断,笔心一断,他就会停下来渐渐按笔芯,所以请家长为孩子打算削好的5支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校,避开担心全隐患.另外,文具盒尽量选择简洁的,只要能装上5支铅笔,两块橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很简单分散学生上课的留意力.在此还特殊提示一下家长们，不要让孩子把玩具带的来学校，这样会影响孩子的学习 (2)为孩子支配一个良好的学习环境 有适合孩子高矮的,特地用来作业的桌椅,（孩子坐在座位上，双脚可以平放在地上，桌子的高度保证孩子写字的时候很放松，可以示范）有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,肯定要给孩子一个做作业的书桌!选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以爱护孩子的视力!不要将孩子支配在与电视机同屋的房间,要给他们一个宁静的学习环境.据资料显示,看电视简单引起学生的无意留意,花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中留意力. (3)教化孩子要学会和孩子沟通 一要关切孩子的在校听课状况,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否仔细倾听,课堂上学学问是大头戏,没有良好的听课习惯当然学不好,老师强调，家长关注更易养成. (4)要留意激励和指责对孩子的影响 尽量多激励少指责,有两个极端要指出,我们有的家长喜爱攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要留意这样确定会挫伤自己孩子的自信念,而有的家长喜爱夸大自己孩子的优点,造成孩子傲慢,人际关系差,哪一天被别人比过了就当心眼或者想不开,这也要不得.我们应当看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不行能样样比别人好,也不行能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子. (5)有事应当和孩子商议着干 要留意培育孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程.另外,要留意不要轻易向孩子承诺.做任何事情,家长不要总是先讲好酬劳,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯.假如酬劳没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈,烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!关于班主任家长会发言稿2 一、问候语 敬重的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜 把孩子教化好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的主动协作俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起作为老师我们常在思索：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教化下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的缘由就是家庭教化方式、教化方法的不同所造成的今日的家长会我着重介绍以下几个方面： 1、班级介绍 2、学校表现 3、活动剪影 4、好习惯沟通 5、家庭教化建议 二、班级介绍 班级：二二班 学生：总人数 41人 男生 24人 女生16人 我们的中队：萤火虫中队 中队口号：用自己的光亮装扮中队，每一只萤火虫在中队里闪闪发光 中队公约：有困难，不后退 你帮我，我帮你 整体来看，还是男生居多，本班学习氛围良好，大部分学生都能刚好完成作业，上课能够主动发言，但作业质量有待提高，课堂秩序须要加强，各种学习习惯和行为习惯须要努力。
三、学校表现 完成学校及家庭作业质量较高的有： 胡紫萱 郑涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德运 陈佳熙 高子杰 陈绘雯 翟雅萱 李奕萱 牛烁果 牛程烨 杜傲函 代慧翔 陈萌萌 胡凯歌 殷超峰 冉利浩 侯俊泽 牛立瀚 陈梦阳 胡振一 郭紫涵 朱薛浩 牛梦菲 陈艺博 课堂主动发言的学生有： 胡紫萱 郑涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德运 高子杰 翟雅萱 李奕萱 李浩然 陈萌萌 胡凯歌 殷超峰 冉利浩 郭紫涵 朱薛浩 牛梦菲 郑可辉 徐家航 陈艺博 （成果） 进步较大的学生： 徐嘉璐 王欣怡 杜傲函 代慧翔 殷超峰 家庭作业质量不高的学生： 李浩然 刘嘉成 徐志博 娄根源 郭雯博 陈鑫宇 高智峰 陈晨 课堂纪律上需努力的学生： 李浩然 牛程烨 刘嘉成 杜旺燃 胡振一 郑可辉 贾俊威 郭雯博 陈鑫宇 四、活动剪影 （1）社会实践活动 （2）科技大篷车进校内 （3）慈善日捐款 （4）其次课堂 四、好习惯沟通 作息时间 值日生：早7:30 到7:50 午13:30到13:50 中午放学时间：11点50分 下午放学时间：4点10分 望各位家长帮助孩子牢记作息时间，做一个守时守纪，有责任心的好孩子。
须要家长协作做好以下工作： 1.周一早上7点45点学校要进行升旗仪式和班会，要求孩子7:40准时到校 2.周二到周五是学校早读时间，要求孩子7点50分准时参与，值日学生7点30分到校 3.每天抽空检查孩子的家庭作业，不能口头问答，要落实到实处，检查签名 4.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯，让孩子每天坚持读书 学习习惯 学生习惯： 1、刚好各项完成作业，刚好订错，字体工整，画图标准，不偷工不减料 2、背熟、读书也是作业每天坚持读书 3、做完作业要刚好检查，检查是否正确，检查是否全部完成 4、学会写完作业，自己整理自己的书桌和书包，带好一切学习用品，不丢三落四 家长习惯 1、.每天抽空检查孩子的家庭作业，不能口头问答，要落实到实处，检查签名不要总是老师叫家长来了，才知道学生作业没写完 2.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯，让孩子每天坚持读书 3、做好孩子的榜样，好的习惯养成须要家长和老师共同努力 卫生习惯 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约 2、孩子着装要干净整齐。
勤洗澡、勤洗脸、勤洗手、勤换衣服，自己的小衣服自己洗 3、自己的卧房自己整理不乱扔垃圾，在家多帮家人干家务 生活习惯 1、合理支配作息时间学会珍惜时间 2、全面汲取养分，坚持熬炼身体 3、不痴迷电脑嬉戏，知道学习的重要性 4、独立自理，抓紧时间完成每天应当做的事情 行为和文明习惯 1、不打架、不骂人、不说脏话 2、教化学生平安学问，平安意识，教化孩子每天放学先回家 3、教化我们的孩子肯定要敬重长辈，望见家长、老师、同学都要主动打招呼 4、教化引导孩子做了错事羞涩胆怯 ，主动承认，不推脱责任，敢于担当责任，刚好改正，不重犯错误 五、家庭教化的建议 1、 创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛 2、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点 3、多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何等 4、要尽量限制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教化孩子少与社会上的或其他学校的人搭挚友 5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成果状况因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美妙前途！ 6、身教重于言传。
学生请假制度 1、请半天假，要通知班主任，要有请假条，事情紧急要给班主任打电话，或发短信和微信 2、请1到3天假，家长必需到学校找教育主任请假，要有请假条 3、请7天假，家长必需到学校找校长请假，要有请假条 校服征订 校服的意义 1、可以让每一个学生感到同等（富有、贫困、避 免攀比、卑视） 2、穿校服对孩子有一个定位（学生、约束、自律） 3、形成正确的审美观（杜绝奇装异服） 4、便于学校组织活动（校外参观、实践活动 平安系数） 5、集体意识的培育（集体中的一员 责任感、荣誉感） 6、爱护和监督功能（社会监督） 六、结束语 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础关于班主任家长会发言稿3敬重的各位家长: 你们好! 特别感谢各位在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，在此，我首先庆贺您的孩子顺当完成了一年级的学习生活，同时也感谢各位家长一年来对我和数学老师的信任和支持是孩子拉近了我们的距离，使我们走到了一起一切为了孩子，为了孩子的一切。
我们的合作特别胜利!现在我就来汇报一下我们这一年的成就: 一、孩子的生活由以玩为主变成了以学为主 去年刚入学时孩子不懂得学习是学生的主要任务，想玩而不爱学有些孩子上课坐不住，好说好动，不知道用心学习有些孩子把老师的讲课当成故事听，左耳进右耳出，对学过的东西也不能按老师的要求仔细复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实娴熟通过这半学期的学习，我发觉孩子们长大了，都懂得了到学校要学学问学本事 上学期每个星期一来上学，冯婉婷同学都会哭着闹着不上学，有时甚至跑出校门追家长，现在我们的冯婉婷已经不用家长送了 还有冯佳琪同学原来上课时手里总是掐着一叠片子，杨文龙上课时还钻到桌子下面跟后座的同学打片子等等很多孩子是乐事，现在在他们身上再也找不到贪玩的影子了 进步较大的要数王亚男，刚入学时他用左手写字，现在他早已改用右手写了，而且字体美观大方 从不动笔写作业的佟鑫宇，现在的作业从不拖拉，没有铅笔时，借别人的也要完成，而且质量较高 总之孩子们有了明显的进步，这说明我们的功夫没有白费孩子们能勇于克服困难，仔细完成任务我们都知道，对于7、8岁的孩子来说完成任何详细的任务，都会遇到困难特殊是这学期的语文学习，有多半的课文须要背诵，孩子们非常刻苦，能将长达两三页的课文背得滚瓜烂熟。
可以说我们的合作已经具备了脚踏实地完成任务的难得的优秀品质通过背课文这一艰难任务可以看出，我们的孩子学习主动主动，能在学习上下功夫，我们已经为孩子的长期学习打下了基础 二、生活中孩子们礼貌待人、关切他人、拾金不昧 孩子们不但个子长高了，身体长胖了，还懂得了很多道理，像讲卫生，不乱扔垃圾，特殊是吃零食的现象不见了同学之间能相互关切，有了冲突能相互忍让，很有大人风度，我想这都是各位家长熏陶的结果，没有宽宏大量的家长，怎么会有不斤斤计较的学生!在此我庆贺家长们，你们的孩子同你们一样具有令人钦佩的品德! 三、校内生活收获极大 今年5月份我校实行了校内艺术节，我们班孩子表演的课本剧得到了全校师生的夸奖，赢得了在场观众的赞扬，而且在活动期间校内展板展出了我们班几名学生的铅笔字和绘画作品，其中邓迅同学的绘画作品获得了新加坡世界和平组织巡回展金奖运动会上孩子们在赛场上努力拼搏，频频获奖这些都是孩子们欢乐成长的踪迹孩子们的热忱在这里充分地呈现出来，给自己金色的童年增加了更加迷人的风采 以上成果的取得都是各位家长与老师亲密协作的结果每一次学校安排任务，家长们都赐予大力支持，从未有过拖拉或不予理睬的现象。
孩子在学校偶有意外事务，家长到校后都是先找自己孩子的错处，从不无由指责他人，对此我作为班主任特别感谢，感谢你们使我们这个班集体更加和谐 在我们这次会议结尾，我要对几位家长做个温馨提示，班里有些孩子没有达到学龄就来上学了，建议家长做好孩子工作，叫孩子从读一年级我们来做个比较，够学龄的孩子和不够学龄的孩子个头就差了一大截，在理解和驾驭学问实力上，谁有优势?这就好比扛东西，个头高的，一用劲就扛起来了，没长大的费了半天劲不肯定挪动一步所以我提示学龄不够孩子的家长，您的孩子虽然天资聪慧，但却每天在受苦，每天在遭罪，这能培育出酷爱学习的爱好来吗?还是让孩子像别人一样轻松欢乐地学习吧!关于班主任家长会发言稿4家长同志们： 上午好！ 这天召开的是九年级部分学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示诚心地感谢，同时对这天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示愧疚这天家长会的主题，一是向家长同志们汇报一下我们九年级开学以来的工作状况，二是向家长们介绍一下本次月考的状况，三是和家长同志们一齐探讨今后学生的教化问题，特性是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响等问题。
首先向家长们汇报一下我校九年级开学以来的工作状况 中考在每年的6月24—26日进行，由于今年九年级暑假期间没有补课，从9月1日起先到中考仅十个多月的时间，又要进行三个月的总复习，扣除寒假、国庆、五一长假及星期天，实际全年上课时间仅有150天左右，鉴于这种状况，开学之初，领导班子就探讨确定自开学的第一周周六起九年级就起先补课，同时，每一天下午放学后延长半小时，抓住一切可利用的时间，确保明年四月份以前全部结束新课同时，我们对九年级进行养成教化和纪律教化，加大对班主任的监管力度，透过纪律上的整顿，使各班的班风、学风有所改观，给我们的课堂教学带给了良好的环境 九年级是初中阶段学生学习的一个转折点，各科进度明显加快，又新添了化学学科，这样的课业负担必定加重，学生的学习成果两极分化更加严峻能够说九年级一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运九年级的每一位老师也都深知职责重大，都在想方设法把教化学生的工作干好特性是我们的十二位班主任一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看有的班主任老师甚至到教室进行办公，和同学们共同听课在班主任老师的带动下，九年级全体师生构成了团结向上、合作奋斗的氛围。
各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破 家长同志们，说句心里话，我感觉我们这一届九年级的学生遇到这么一批水平高、干劲大又有合作精神的老师是很难得的我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们此刻九年级的老师的教化教学水平和工作热忱表示认可，这也将成为我们每个师生一生中的一段完备经验所以我代表九年级全体老师请家长们放心，九年级的老师有潜力有信念能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步 下面我介绍一下九年级第一次月考状况，这次月考我们是同淮北的五中、六中、九中及西园等五所中学联考，从五校联考成果看，我们要比五中、六中、九中三所学校的成果好一些，同西园相比我们数学、物理学科的优势比较明显，化学、政治、历史基本上差不多，但我的语文和英语还有必需的差距从高分段比较，两校基本一样这一届是新课程改革后其次年中考，新的课程改革后，中考录用采纳了分数和等级两道线，即中考录用既要求总分到达必需的分数线，各科又要到达必需的等级，像淮北一中，20x年中考录用分数线是651分，同时要到达5A等级，濉溪中学中考录用线是627分，同时要到达4A1B，濉溪二中中考录用分数线是589分，同时要到达AAABD或AAACC或AABBC或ABBBB。
这说明如有一科达不到A级，总分再高也不行能被淮北一种录用，如有一科是C级，就不行能被濉溪中学录用这就要求我们每位考生在中考中不但总分要到达分数线，而且各科要均衡发展，不能有瘸腿学科所以这次月考后，我们对每个同学的成果都进行了仔细的分析，给每个同学的每科成果都打出了等级，便于每个同学找出学科上的差距，同时，也为任课老师及班主任划出了辅导重点，同时，期望我们每一位家长也能关注学生的学科成果，注意孩子的均衡发展，确保在中考中能考上志向的学校 能够说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输能够说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法 这天我要谈的第三个主题就是和家长们一齐探讨关于孩子的家庭教化问题我们都明白，一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子而往往我们当中有许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢这其中关键在于家庭教化。
我们当中可能还有部分家长不明白自己的孩子在哪个班级，班主任是谁，姓什么这说明部分学生家长对孩子读书的重视程度还很不够，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少 子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题《教化时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜爱家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查调查的结果发觉：54.5%的学生在‘最不喜爱的人’一栏中填的竟是‘家长’而对‘你所关切的家庭大事是什么’这个问题，90%的家长坚决果断地选取了‘子女教化’为什么，我们最关切孩子的问题，而孩子对家长还不满呢我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不贴合当今学生心理的发展 依据我们了解的状况，发觉家长在教化中产生以下五种误区 误区一：过分溺爱许多家长认为孩子已进入九年级，到了关键时期，孩子要什么给什么，全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习 误区二：过分干涉很多家长认为九年级这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期盼对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念 误区四：家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视、打麻将，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康 针对以上状况，我们每一位家长都就应思索一个问题：如何能做一个称职的家长我谈谈我个人的一些看法： 1）家长要留意培育孩子良好的品德习惯 对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小事抓起对不良行为要刚好地预防和矫治而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品德不正的人交挚友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事我们这儿，也有的同学偷偷去网吧，打嬉戏，直到上了瘾，一发不行整理，学习更是一塌糊涂，家长都不清晰所以期望家长监督学生放学上网现象、看课外读物；更要留意孩子与哪些人交往等。
2）了解孩子心理，刚好沟通 孩子并不仅仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的家长要常常性的了解学生的学习状况，在校表现状况对学生的学习过程进行管理，了解明白孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，初中生在家是否自觉地去复习、预习等这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好有的家长总是说，工作太忙家长挚友们，你们再忙，又是为了什么此刻有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你此刻的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗 家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长很忙，我们也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特性是此刻孩子快要毕业了，要把更多的精力投入到关切孩子的学习中去举荐家长不管多忙，都就应在周末陪陪孩子，多和他们沟通，刚好了解他们的心理改变，刚好反馈给班主任，使班主任能都更加刚好和精确的把握 那么，怎样与孩子沟通沟通呢沟通沟通时又就应留意哪些问题呢 （1）家长与孩子沟通时，不能高高在上，带着教训的口吻，要在同等的基础上，用探讨、协商、征求看法的口气，这样孩子才简单把心里话说出来。
（2）交谈时话题选取不要老是围绕学习、分数、成果等，能够用故事、见闻、新闻、典故等为导引，启发孩子自由地发表主见 （3）家长要多用表扬、激励、确定、赞许等激励方法教化孩子，学会观赏孩子，学会换个角度看孩子，孩子是成长中的人，不行能没有缺点和错误，即使是成人也不行能是十全十美的，也可能犯错，何况是孩子，假如孩子的缺点许多的话，家长劲力找出一两个较严峻的缺点，分阶段指导孩子克服，万万不行操之过急当孩子在某个方面或某个时间里取得了哪怕是微小的进步，都要即使赐予表扬和激励，不能老记着孩子的缺点和不足，即使是多次失败也不能把孩子说的一塌糊涂，表扬孩子时，要适时适度，要真诚，不要夸大，不要过滥，否则会走向反面 （4）在与孩子沟通时，家长要学会倾听，让孩子把心里话说出来，不要因孩子讲些鸡毛蒜皮的小事而不耐烦，假如几次出现这样的状况，孩子可能就不与你说了平常随即交谈时，家长要留意选好话题，不要哪壶不开提哪壶 （5）要了解孩子的心理，设身处地地为孩子着想，用孩子的语言适时的对其教化，与孩子沟通时，一般应选在孩子兴奋的时候，或孩子在做某件事的打算阶段或者是孩子睡觉前的10—20分钟或是在全家旅游、走亲访友和陪孩子参与某些活动回来的路上等。
不少家长常在吃饭的时候教训孩子，能的全家都倒胃口，如此下去会影响孩子的健康 3）要给孩子创建一个良好的学习环境 再好的学校也无法替代家长的职责，我们辛辛苦苦教化一周所获得的一点改变往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教化所消耗殆尽，所以家长就应尽到你的职责可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他带给一个好的学习环境有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化，往往会注意给孩子创建一个学习的良好环境良好的学习环境须要宁静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习最好单独给孩子带给一个学习的空间，一间屋子，一张桌子让孩子远离干扰同时，和谐、民主、共进的家庭对孩子的成长更为重要家长对自己的长辈，如父母、公婆、岳父母等要敬重、孝顺，仔细履行为人子女的指责、义务，使长辈享受天伦之乐，这一方面是弘扬中华民族几千年优良传统的须要，另一方面也为孩子作榜样，是一种无声的教化，家长对待事业、生活和教化子女都需相互理解，相互支持，相互激励，夫妻间无端的争吵，尤其是当着孩子的面争吵，不但抵消了教化力气，而且也损害了父母在孩子心目中的形象。
家庭成员 之间的真情互动，情感支持，喜悦共享，相互关爱，共同学习，共同进步是家庭华蜜的源泉，也是孩子健康成长的阳光 4）不要过分娇惯孩子 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性但你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，但是孩子缺少与困难抗争的阅历和潜力，将来遇到困难怎样办应对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等，所以对孩子的零用钱家长要有所限制 5）如何帮忙孩子克服学科发展不平衡，做到全面发展 每个人都有自己的爱好和爱好，在学习生活中也同样，有的孩子喜爱语文，不喜爱数学，有的孩子喜爱数理化，而有些孩子又不喜爱英语，喜爱的学科，投入的时间就多，老师讲课时就能仔细听，不喜爱的学科，投入的时间和精力就少，老师讲课时，也不想去听，这样就必定造成各学科的不平衡，而在中考中，我们学习的学科都要考，不象高考那样还有所选取，同时，在中学录用时，既要求总分到达必需的分数线，各科又要到达必需的等级，比如淮北一中是5A，如有一科达不到A级，总分再高，也不行能被淮北一中录用，如有一科到达C级，就不行能被濉溪中学录用。
要想进入志向的学校，就务必全面发展，如有一科瘸腿，就可能造成与你志向的学校失之交臂，那么对瘸腿的学科有怎样办呢首先，我们家长要让孩子充分相识到只有全面发展，才能实现自己的目标只有强求自己对瘸腿学科投入更多的时间和精力，才能逐步由不喜爱到喜爱，才能变更现状其次，作为家长，在家要多督促、多检查，尽量让孩子多投入些时间去学习瘸腿学科，假如某一学科的确差距过大，可适当请家教进行个别辅导同时还要留意由于在部分学科投入时间、精力过多，尽管这一科进步较大，而影响了其他学科的学习，得不偿失，这一点我提请各位家长要留意让孩子把 握好“度”，要帮忙孩子仔细分析怎样合理的投入时间和精力，才能收效最大 6）如何正确的看待孩子考试的分数 立即各位家长在我们班主任那里看到自己孩子这次月考的分数，看到分数后，各位家长必需会有各种各样的想法，那么，如何正确对待孩子的分数呢我谈一下自己的看法，就应说家长注意分数无可非议，因为享受优质的高等教化，须要分数来博得，而优质的高等教化能够带来的是优越的工作岗位和出人头地的社会地位，为了孩子的将来，哪一位老师和家长敢对分数掉以轻心，那么作为家长应如何对待分数呢 首先，应对分数，家长要冷静，要坦然视之，分数的凹凸总是相对而言的，既相对于试卷的深浅，也相对于其他同学，还相对于孩子自己。
对孩子而言，如进步了则要刚好表扬和激励，进步说明学习状态很好，应接着持续下去，但也不要因此而提过高的要求，因为再提出过分要求简单给工作增加过多的精神压力和心理负担，极易造成不但没有进步反而退步的现象假如孩子的成果有所退步，家长也不要惊惶失措，或大发脾气首先告知孩子：父母理解你，学习很繁重，考试压力很大，发挥时常成果不好也是情理之中，让孩子的心情稳定下来，然后和孩子坐下来滚筒发分析，查找退步的缘由，假如是一时失误，则要树立信念，重振精神假如是确有学问方面的差距，则应帮忙找出差距在哪儿，以便刚好补缺补差，迎头赶上其次，千万不要和其他孩子比较分数，成果出来后，学校一般要排行次，成果落后的孩子已感受到巨大的压力，假如回到家，父母接着施压，会让孩子的心情进入低谷，萎靡不振，对下一段的学习造成影响再次，作为家长我们除了关注孩子的分数外，还应当关注分数背后的一些东西——孩子的试卷上所反映的仅是孩子对学问的驾驭状况，孩子的学习看法、行为习惯、爱好爱好以及在学校的感受，与老师、同学的交往状况，对社 会人与人关系的相识等等，而对后面几项的关注，比对分数的关注更有价值——终归“成人”是“成才”的前提 7）专心协作学校，主动与老师进行沟通、沟通。
教化是全方位的事情，离开了家长的支持与协作，我们的工作也是无法做好的，学校与家长都不清晰你的孩子在校或在家的表现家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长就要更多的和我们的老师进行沟通有的家长问：你们不开家长会，我们怎样来其实家长和老师进行沟通的方法许多，比如平常你能够到学校找找班主任，也能够和老师透过电话进行联系每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况这天的家长会还有部分未重视不来参与的家长，我想是很不就应的所以我期望各位家长能专心主动地协作学校工作，刚好主动地与班主任沟通，全面跟进 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础这天的家长会就到那里，会后，请家长同志到我们的各班级教室，听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现状况，最终，期望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教学管理、对老师的教学多提珍贵的看法和举荐。
我的讲话完了，感谢大家！关于班主任家长会发言稿5敬重的各位家长： 你们好!我是五年级四班的班班主任，**老师 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 二、班上状况 我们班共有学生43人男生25人,女生18人相识4个多月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在主动地推动大家的思想、学习和实力等向前进步班委会大多数班干仔细负责,以身作则 三、班上荣誉 一学期的辛苦换来了累累硕果我班在学校找寻传统节日文化活动中获二等奖;在元旦文艺汇演中获三等奖;**同学在学校实行的三跳竞赛中获两个二等奖;在镇实行的三跳竞赛中获两个二等奖的**同学在**区“做诚信人，办诚信事”读书征文竞赛中荣获优秀奖;**八名同学被评为班级学习小标兵;**五名同学被评为班级劳动小标兵;**同学被评为班级文纪小标兵。
所取得的成果与同学的努力和家长支持、关切是分不开的 四、工作思想及目标 我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身比较 详细目标是：做人与学习双丰收，最关键是学生的一些良好习惯的形成个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到, 早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲仔细程度不高，课后作业没有保证真正弄明白未复习，在家的表现如：下午放学回家不能刚好完成家庭作业，周日等放假期间不能科学支配学习时间，劳动观念不强等对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次下午放学回家后仔细完成家庭作业，每次放假在家的学习支配，也刚好与子女交谈学习状况和近段的一些努力(每周一次),假如说因为工作忙等缘由而疏忽了对子女的教化，倘如哪天发生不良的后果，作为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的苦痛 五、几点建议 下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉： 一、加强沟通我们的任课老师积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作看法和作风也比较过硬仔细负责,兢兢业业, 细心设计着每一堂课，批改每一次作业，仔细辅导学生耐性地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。
二、关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习实力的培育，而不只是关注考试成果不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低现在的社会须要各种各样的人才只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业 许多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上高校是唯一的目标因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成果单至于学生的学习习惯、生活实力、交往实力、心理健康等方面都不关注其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严峻的思想道德行为习惯问题却无所谓这是特别有害的，我强调关注学生学习过程，是因为实力的培育、习惯的养成就在过程之中当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果抓好子女在家的行为习惯如良好的休息、科学的支配学习、适量的家务劳动(劳动是教化人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等 三、敬重学生，敬重特性科学的分析子女的成果档案不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。
比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程真正胜利的教化是让每个学生成为他自己他有独立的人格，有特性，有他自己的爱好特长和爱好假如我们家长想不透这一点，很简单对学生苛求多、悲观多，也简单造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家敬重学生，敬重特性 四、敬重老师，敬重教化规律 家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在敬重的基础上可以提要求，但是不能被强迫同时，我也要求各位家长敬重老师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气并在此基础上敬重教化规律，人的成长是有时间过程的，教化是有规律的，一个学生假如习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”解冻也非一日之功我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成果不好就联想到以后上高校肯定不行，这是不敬重教化规律的表现所以我希望大家肯定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多激励，多表扬，以增加学生的自信念 五、假期平安留意事项 1、教化孩子不得私自外出玩耍 2、留意平安，不违规燃放烟花爆竹，遵守交通规则，履行社会公德，留意用电、用气、用火平安及警惕人为损害。
3、合理的支配好假期作息时间，假期作业完成有质量 4、教化孩子不到网吧、卡拉ok厅和嬉戏机室玩耍 5、阅读有益身心健康的课外书籍 最终，我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人! 欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!感谢大家关于班主任家长会发言稿6敬重的31届3班的各位家长： 大家好！首先请允许我代表超常教化试验部31-3班全体师生，感谢你们能够在百忙之中抽出时间来到我们东北育才学校超常教化试验部，走进我们31届3班在此，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切对于咱们家长来说，咱们家长都有望子成龙、望女成凤的心愿，也无不希望咱们自己的学生有出息，我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好 大家都知道，咱们的孩子从学龄上讲还属于于小学阶段，但现在学习的环境确是真真正正的初中阶段，而初中阶段是孩子由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃这是一道难越的坎从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。
值得确定的是，咱们班的学生都已逐步完成了适应和转变，进入了良好的学习状态 咱们少儿部初中阶段与小学相比：科目和内容多、难度和要求较，作业量也不少家长要主动引导孩子适应初中的学习生活，为此，超常教化试验部的领导、专家与各位任课老师共同制定了解放特优生安排，尽可能的在提高学生实力，激发学生的潜能，减轻咱们学生的课业负担，以使学生能够完成角色的转变，自身素养与实力上有较大的提升 中学是整个人生历程的关键时期有的专家形象地比方为人的其次次诞生此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！ 今日的会议有五项议程： 1、东北育才学校超常教化试验部优秀毕业生视频短片 2、班级本学期活动介绍，由咱们班的代表刘文基同学介绍 3、期末成果分析及学生在校的表现的汇报； 4、优秀学生学习阅历介绍 5、优秀家长代表发言 6、班主任宣布家长会结束。
一、介绍本班基本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生30人，其中男生24人女生6人，总体状况是男生较为淘气，而女生相对文雅，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面略微薄弱些经过半个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解 教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有30个人，30个人就30种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育目前来看学生存在的问题有以下几个方面： 1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上 2、不擅长思索、不情愿思索，习惯于死记硬背 3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课有的贪玩奢侈时间，上课状态很不好 4、作业时不擅长联系所学学问，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的作业完成任务为满意，不好问。
有的书写潦草屡教不改 5、常常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在 6、依靠性强，自理实力差，连书包和书等都难以整理好没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着． 7、学习缺乏主动性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都少激情、不投入至今还有读课文时数读与唱读的毛病 8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为他人着想责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪慧 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持 二.期考试成果分析及学生在校状况汇报 这次期末考试是学校统一组织以班为单位进行的，每场考试由学校统一支配两名任课老师监考，由各组老师统一阅卷，标准严格统一，细致缜密，所以各班的分数真实有效总体来看，班级考试成果良好，进入前50名的同学18人，年级前10人，有一人为四科年级第一各科平均分为数学105.57、语文98.2、英语85.85，物理85.5总体来看，数学、物理两门学科难度较小，平均分较高，数理方面，全班整体表现很好，相比期中有了很大的进步，英语和语文也表现较好。
可以确定的是，咱们班的整体发挥较好，特殊是有许多进步较大的同学，白赜源，陈俊同、高云熙、侯丁获、李晨、那峰赫、潘俊同、王子赫、除海轩、严峻溪等同学在此对以上同学提出表扬 三、给家长的建议 因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的学生的进步和家长的关注程度有很大的关系家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，30名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一 四、举荐几点做法： 学生的学习是一项综合性的工作这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。
因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好差的能往好的方向发展俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了因为孩子的教化机会是一次性的 作为家长，首先我们应当相识进入初中以后的孩子他有哪些特别性 1.生理特点 初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟其次性征出现，男女差异明显，心理改变激烈，这标记着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了” 2.心理特点 （１）自我意识在这一时期出现质的改变青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地醒悟假如说，儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点......显得非常“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完备”而懊丧 （２）独立性增加进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）感情的改变特别显著他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们。
