2024年初二物理运动和力经典题库含答案
考查范围：运动 力)姓名_____________ 班级___________ 得分____________附: A.力和运动的关系 力是变化物体运动状态的原因.阐明:① 物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态. ② 物体在平衡力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态. ③ 一个物体若处在静止状态或匀速直线运动状态,则物体也许不受力,也许受平衡力. ④ 只要物体的运动状态发生了变化,它一定受力,且一定是非平衡力.B.一对平衡力与一对相互作用力的比较一、填空题(本题包括27小题)1．(04河南)物理学史上有位伟大的英国科学家、他曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，这科学家是_____________2．亚里斯多德以为,必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.伴随科学的发展,在17世纪被伽利略证明是_______(填"正确的"或"错误的")3．跳远运动员跑得快能够提升成绩,这是利用了自身的_____.4．洗手后用力甩手，能够把手上的水甩掉，这是因为水具备_____的缘故.5．匀速直线上升的物体,若它所受的一切外力都同时消失,该物体做__________运动.6．在航天飞行器中处在失重状态的宇航员,其身体________惯性.(填"没有"或"仍具备")7．(04湖北宜昌)请你列举在日常生活和生产中利用惯性和预防惯性的例子各一个。
利用惯性的例子______________________；预防惯性的例子___________ 8．某人站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与_________是一对平衡力.他对电梯的压力与__________是一对相互作用力.9．(05柳州)起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F1和F2，比较F1、F2，有F1 ___ F2；这两种状态都是 ______ 状态10．(05广东)书放在桌子上静止，找出该例子中的一对平衡力：_____________；再找出一对相互的作用力：______________ . 11．一人用力沿水平方向推着一个重500牛的木箱在地面上匀速前进,假如木箱受到的摩擦力是200牛,人的推力应当是_____牛,木箱受到的合力是________牛.12．小皓同学用400牛竖直向上的力去提质量为50千克、静止放在水平地面上的物体,物体所受的合力为________.接着小皓同学改用100牛水平向右的力去拉这物体,物体以0.5米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动,此时物体受到地面摩擦力的大小为_______,方向为__________,物体受到的合力为_____.13．(05镇江市)如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处在静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是 N，与总重力相平衡的力是 力.(g取10N/kg)14．(05四川成都(课改区))小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是________N。
忽然，小英发觉前面有一个小孩，她立即用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为________N（假设小车所受阻力的大小不变）15．(05天津市)如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为_________N16．写字时铅笔尖与纸面间的摩擦是_______摩擦,圆珠笔的笔笔尖与纸面间的摩擦是______摩擦.17．在冰上滑行时,冰刀与冰面间的摩擦是______摩擦,滑旱时,旱冰鞋与地面间的摩擦是________摩擦.(填"滑动"或"滚动")18．自行车轮胎上有凸凹不平的花纹,这是采取___________的措施来增大摩擦,骑自行车忽然刹车,人因为____________向前倾倒.19．汽车刹车后继续向前滑行,是因为____________,轮胎表面刻有花纹,重要是为了_____________.20．将皮带拉紧后,皮带不会在轮上打滑,这是采取___________的措施来____________摩擦.21．(05河北课改区)我国第一列磁悬浮列车于12月在上海通车，它的设计最大速度为430 km/h. 磁悬浮列车是利用同名磁极__________________的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的____________，从而大大提升了列车的速度。
坐在该列车上的小红同学，看到窗外的房子飞速向后退去，这是以_____________为参考物的22．体育课上有爬绳和爬竽两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和竽匀速向上爬,设爬绳时受到的摩擦力大小为F1,爬竽时受到的摩擦力大小为F2,则F1_____F2(填">"或"="或"<")23．(03曲靖)如图所示,一木箱在200N的水平拉力作用下匀速向右运动,则木箱受到的摩擦力为_______N,若拉力增大到300N,则木箱受到的合力为_______N,方向_________.24．如图所示,一质量为0.5kg的圆环沿竖直杆匀速下滑,圆环受到的滑动摩擦力的大小为_______N,方向___________.若圆环静止在图示位置,则所受摩擦力为________N,方向___________.(g=10N/kg)25．(04南通)如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_______N；若将A．B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝______N26．(02广东)汽车在紧急刹车时,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车具备______；当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦变________，汽车在紧急刹车后滑行的距离比路面没有水时________.因此,司机驾车要注意:"雨天路滑,小心慢行!"27．(04荆州)今年4月18日全国铁路第五次大提速后,从汉口站开往北京的Z78次直达列车,晚上21∶11开车,第二天上午7∶21抵达北京西站,做到了夕发朝至.两地间铁路线长1205km,列车全程运行的平均速度是________km/h(取整数).为庆贺这次大提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上.一乘客看见绣球忽然向前方摆动,阐明列车正在________；若绣球忽然向右侧摆动,阐明列车正在_________.高速列车设计成子弹头形,重要目标是为了________________________.二、单项选择题(本题包括57小题)28．(04山东青岛)如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不一样的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。
小车在不一样表面运动的距离见下表通过探究，我们能够辩驳如下说法中的哪一条 ）A. 摩擦力越小，小车速度减小得越慢B.小车受到力就运动，小车不受力就不运动C.若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D.运动物体不受力，将保持匀速直线运动29．(04江西南昌)在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么措施取得的：（ ）A．单纯的试验措施； B．单纯的推测措施；C．数学推导的措施； D．试验加推测的措施 30．(04四川)下列现象或做法与惯性有关的是（ ）A.多数人习惯于用右手写字 B.汽车驾驶员必须系安全带C.小树一年比一年高 D水从高处流向低处31．(05苏州市)有关惯性，下列说法中正确的是( )A.物体静止时不易推进,因此物体在静止时比在运动时惯性大B.物体高速运动时不易停下来，因此物体速度越大，惯性越大C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，因此物体只有在不受力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性32．(04北京)运动员跑到终点后，不能立即停下来这是因为（ ）A．运动员失去了惯性 B．运动员具备惯性C．运动员不受力的作用 D．运动员的惯性不小于阻力33．有两个鸡蛋,毕生一熟,让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动( )A.生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止B.熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会儿才停止C.两个鸡蛋都很快停止转动D.两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止34．自行车骑得太快轻易导致交通事故,是因为( )A.因为速度大,惯性越大,来不及刹车B.因为惯性,速度越大,刹车后向前运动的距离越长C.速度越大,惯性越大,冲力越大 D.自行车质量小,惯性小,不易停下35．(04大连B)汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（ ）A.右侧通行 B.系好安全带 C.限速行驶 D.保持车距36．我国公安部门要求,坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带,这重要是为了减轻下列哪种情况下也许对人导致的伤害( )A.车速太快 B.车速太慢 C.紧急刹车 D.忽然开启37．(04连云港)下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）A.公路交通安全法要求小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带B.正常行驶的火车，遇到紧急情况时，极难在短距离内刹住C.扔出去的铅球，最后总要落回地面D.行驶的自行车停止踩动后，仍会继续前进38．(05泰安市)下列现象中，不能应用惯性解释的是( )A.锤头松了，把锤柄在石头上撞击几下，锤头就套紧在锤柄上B.用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来C.敲打花盆，判别花盆质量的好坏D.人走路被石头绊一下，身体向前倾斜39．(04福州)惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是（ ）A.人从行驶的车上跳下来轻易摔倒B.大雾天在高速公路上，因为一车忽然停止导致几十辆车追尾C.汽车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路D.体育课上推铅球时，铅球出手后不再受推力，却仍然能够向前运动40．(04河北综合)人们有时要利用惯性，有时要预防惯性带来的危害。
下列属于预防惯性带来危害的是（ ）A.拍打衣服，把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时迅速助跑41．一个物体在水平推力作用下,沿水平面作匀速直线运动,若撤去推力,该物体将( )A.立即停下来 B.仍作匀速直线运动C.逐渐停下来 D.以上说法都不对42．(05四川成都(非课改))如图所示,细绳上端固定在O点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动,假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将( )A.做匀速直线运动 B.立即停止运动C.运动越来越慢 D.仍做圆周运动43．(05福州课改区)依照如图汽车中乘客的反应能够判断，这辆汽车目前的运动状态也许是( )A.忽然开动 B.忽然刹车C.匀速行驶 D.加速行驶44．在平直的轨道上行驶的火车中,悬挂一水壶,水壶忽然向火车行驶的方向摆去,阐明火车正在( )A.在做匀速运动 B.忽然减速 C. 忽然加速 D. 忽然转弯45．一杯水放在列车内的水平桌面上,假如水面忽然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态也许发生的变化是( )①列车忽然向右开启 ②列车忽然向左开启③列车向右运动时忽然刹车④列车向左运动时忽然刹车A.①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ②或④46．在平直的轨道上匀速行驶的火车车厢中,一人竖直跳起,将落在( )A.起跳处前面 B.起跳处背面 C.起跳处 D.无法判断47．在匀速直线运动行驶的火车车厢中,有一位面对行车方向的乘客正上方车顶上有一滴水即将下落,此时车忽然加速,这滴水将会落在该乘客的( )A.身后边 B.身前边 C.身体上 D.三种情况都有也许48．地球不停地自西向东自转,对跳远运动员来讲( )A.向东跳得远某些 B.向西跳得远某些C.向南或向北跳得远某些 D.向任何方向跳都同样远49．有关平衡力,下列说法正确的是( )A.物体只有静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,处在静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡50．如图所示,属于平衡力的是( )51．手提水桶静止不动,属于平衡力的是( )A. 手对桶的拉力和桶对地球的引力 B. 桶对手的拉力和桶受的重力C. 桶受的重力和桶对地球的引力 D. 手对桶的拉力和桶受的重力52．(05自贡市)如右图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处在静止状态，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C.弹簧对球的拉力和球受到的重力D.球对弹簧的拉力和球受到的重力53．(05哈尔滨市)如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是 ( )A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力54．某人用推置于水平地面上的一只箱子,但箱子没有动,这是因为( )A. 推力小于地面给箱子的摩擦力 B. 箱子惯性太大了C. 箱子受到的地球引力不小于推力 D. 推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡55．(04山东潍坊)体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛．小伟爬绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，则（ ）A.小强受杆的摩擦力小于他受的重力 B.小伟受绳的摩擦力不小于他受的重力C.小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同D.小伟受的摩擦力与重力大小相等，方向相反56．(04南京)公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力C．受到汽车对它的牵引力 D．不受力57．(04梅州)重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处在静止，则下列说法正确的是( )A．物体受到的合力等于30N B．物体受到的合力等于70NC．物体受到的合力等于零 D．物体受到的拉力跟重力是一对平衡力58．(05上海市)如图所示，重为G的物体P挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器。
现分别两次拉动物体P竖直向上运动，打出的纸带分别如图（a）、（b）所示，其对应测力计的示数分别为Fa、Fb，则Fa和Fb的大小关系是( )A.Fa
某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下措施研究滑动摩擦力与压力的关系先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙请你判断这两种情况下，木块M受到的滑动摩擦力大小关系是( )A．f甲 ＞ f乙 B．f甲 ＜ f乙 C．f甲 = f乙 D．f甲 ≤f乙.67．摩擦与我们的生活息息有关.下列有关摩擦的说法中不正确的是( )A.利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B.利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C.机器上安装的滚动轴承,它能够使摩擦大大增加D.气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫,使航行时阻力大大减小68．(03湘潭)下面有关摩擦的说法,正确的是 ( )A.用滚动替代滑动能够减小摩擦 B.若水平路面无摩擦,汽车运动会加快C.在机器的转动轴承上加润滑油可消除摩擦D.增大有益摩擦只能采取增大对接触面的压力的措施69．(05临沂市)如图所示，是一个高档办公用椅。
为了移动以便，在椅子腿下面安装小轮子，安装这些小轮子的作用是（ ）A.增大椅子的稳度 B.变滑动为滚动 C.使椅子坚固耐用 D.起装饰作用70．(04湖南郴州)下列实例中，是为了减小摩擦的措施是 ( )A.汽车轮胎的外表面刻有某些花纹． B.汽车打滑时，在轮子底下撤某些砂石C.在雪地上行驶的汽车空车厢上装上某些货物D.在汽车的传动部件上加上润滑油或装上滚珠轴承71．下列措施中,为了减小摩擦的是( )A. 垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B. 往轴承中注入些润滑油C. 在皮带传动中将皮带张紧些 D. 在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡72．(04福州)在图所示的措施中，属于增大摩擦的是（ ）73．下列做法中增大摩擦的是( )A.在手提包的拉链上涂些蜡 B.鞋底上做有凹凸不平的花纹C. 在轴承的滚珠上加润滑油 D.减小物体间的压力74.下列各事例中,能用"通过增大压力来增大摩擦"解释的( )A.背书包的带子做得扁而宽 B.旅行箱下装有小轮C.拔河比赛时,用力握紧绳子D.冬天冰雪封路时,卡车车轮上装防滑链75．(04北京朝阳区)如下措施能够增大摩擦的是( )A.在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦替代滑动摩擦B.气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触C.在机器摩擦部位加润滑油D.下雪天，在公路路面上撒某些灰渣76．在奥运会上,"体操王子"------李宁,在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这么做的目标是( )A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 C.二者都是增大摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 D.二者都是减小摩擦77．(05苏州市)分析下列各种摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是( )A．①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④78．(04新疆建设兵团)滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中:( )①物体间力的作用是相互的 ②力是变化物体运动状态的原因 ③一切物体都有惯性A．①② B．②③ C．①③ D．①②③79．(04泰州)《中华人民共和国道路交通安全法》已于5月1日正式实行，为交通安全提供了一定的法律保障. 下列对汽车行驶情况分析正确的是 （ ）A．速度越大，则惯性越大，汽车就难以停下B．刹车后，因为摩擦力减少，因而汽车的速度逐渐减少C．只要背面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制D．汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的原因80．(04青海)一块黑板擦放在水平的讲台面上，如下有关这块黑板擦所包括到的物理知识的论述中，说法正确的是 ( )A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力 B．它所受到的合力为零．C．因为它是静止的，因此它没有惯性D．因为它受到摩擦力，因此它不能自动地沿桌面滑动81．(04芜湖)航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采取的是 （ ）A．举哑铃 B.在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上82．小车受到向东600牛的水平拉力在水平道路上匀速向东前进,当拉力减小100牛时,小车将( )A. 向西倒退 B. 减速向东前进 C. 调头向西前进 D. 立即停下来83．物体在两个相互平衡力的作用下处在匀速直线运动状态，若其中一个力忽然消失，则( )A. 物体将立即停止运动 B. 物体仍做匀速直线运动C. 物体一定变化运动方向 D. 以上说法均不对84．下列有关平衡力的说法,错误的是( )A.相互作用的两个力就是平衡力 B.两个力平衡时,合力为零C.静止的物体受到的力一定是平衡力 D.做匀速直线运动的物体受到的力一定是平衡力.三、多项选择题(本题包括9小题)85．(04辽宁大连)生活中有许多利用惯性的事例，下列事例利用了惯性的是 ( )A．射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行B．河里嬉水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水抖掉C．司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带D．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了86．在平稳行驶的列车车厢里,桌面上放着一个静止的小球,若小球忽然滚动,则阐明列车也许在( )A. 转弯 B. 加速 C. 减速 D. 匀速前进87．下列物体中受到了平衡力作用的是( )A. 在平直公路上匀速行驶的汽车 B. 静止在斜面上的木块C. 在空中匀速盘旋的飞机 D. 从斜面上匀速滑下的物体88．起重机吊着一个物体,下列几个情况中钢丝绳给物体的拉力大小等于物重的是( )A. 物体加速下降 B. 物体匀速下降 C.物体静止 D. 物体匀速上升89．下列各例中,属于滑动摩擦的是( )A. 在台面上滚动的乒乓球受到的摩擦 B. 用圆珠笔写字,笔与纸间的摩擦C. 擦黑板时,黑板擦与黑板的摩擦 D. 军事训练时,人匍匐前进,人与地面间的摩擦90．(05广东省)下列说法正确的是 ( )A. 缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B. 自行车刹车，利用了增大压力的措施来增大摩擦C. 鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D. 用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦91．如图所示描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些原因有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙）,然后再用另一只手压在手上的桌面滑动(丙),下列说法中正确的是( )A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大92．(04河北综合)下列说法正确的是（ ）A.静止的物体,若受到推力的作用,它的运动状态一定发生变化B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力也许是平衡力C．假如作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力也许是平衡力D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，假如忽然失去其中一个力，则该物体也许不再做直线运动93．(04梅州)有关力和运动，下列说法中正确的是( )A．在平衡力的作用下，物体一定静止B．物体只要运动，就一定受到力的作用C．物体运动方向发生变化时，一定受到力的作用D．物体运动速度变化时，一定受到力的作用四、简答题(本题包括5小题)94．(04广州课程标准)交通事故导致的损失与伤害跟惯性有关，为了减少此类事故的发生或减小事故导致的伤害，依照你所学过的物理知识提出三条防范措施。
95．作为交通工具的车辆、船舶、飞机的舱内照明设备一般都采取吸顶灯、壁灯，而不用吊灯，是因为_______________________________________.96．(05沈阳市(课改区))汽车的安全措施之一是行车要系安全带当迅速行驶的汽车忽然发生撞车事故时，系安全带能够防止车内的人因为惯性受到伤害你懂得吗？汽车还设置了头枕，头枕处在座椅靠背上方乘客的头部位置，是一个固定且表面较软的枕头，这也是一项安全措施请你从物理学的角度解释在发生汽车"追尾"事故时，头枕会起什么作用？（"追尾"是指机动行驶中后一辆车的前部撞上前一辆车的尾部）97．你能解释一下为何骑自行车下坡时假如要刹车一定要刹后轮的原因吗?假如刹的是前轮也许会出现什么情况?98．学习了有关的物理知识后,小明同学设计了一个免费环游世界的方案,他把方案画成了如图所示的样子.他的方案能实现吗?为何?五、知识应用题(本题包括10小题)99．(05芜湖市)理想试验是研究物理规律的一个重要的思想措施，它以大童可靠的事实为基础，以真实的试验为原型，通过合理的推理得出物理规律理想试验能深刻地揭示物理规律的本质.31.如图 所示，是伽利略知名的斜面理想试验，试验构想的步骤有：① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达成本来的高度。
② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作连续的匀速运动④ 假如没有摩擦，小球将上升到本来释放时的高度1)请将上述步骤按照正确的次序排列 （只要填写序号）. (2)在上述构想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论下面有关这些事实和推论的分类正确的是( ）Ａ.① 是事实，② ③ ④ 是推论 B.② 是事实，① ③ ④ 是推论Ｃ.③ 是事实，① ② ④ 是推论 D.④ 是事实，① ② ③ 是推论100．(05芜湖市)牛顿曾研究过这么一个问题：他发觉人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个"大炮"的构想，图中是他画的"大炮"草图--在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不一样的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会怎样运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论这就是知名的"牛顿大炮"的故事，故事中牛顿实际也用到了理想试验的研究措施1)研究中牛顿基于的可靠事实是_______________.(2)依照以上资料和牛顿的"大炮"草图，推测牛顿当年的重要结论是 。
如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用当代科技制成了 101．如图所示是农场扬场机的示意图,谷物脱粒后,谷物、糠皮及少许碎石砂粒的混合物在迅速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石砂粒落地的远近不一样，形成A、B、C三堆，从而达成分离的目标其分离的原因是______________________________.A、C两堆各是_______________.102．(04吉林)假如人体和其他物体之间不存在摩擦，对人的衣、食、行将会产生怎样的影响？试举两例.例：人将拿不住筷子 ①_________________________;②__________________;103．(03广东)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它包括到不少有关摩擦的知识,例如:A.轮胎刻有花纹； B.车轮做成圆形； C.塑料套紧套在车把上；D.在转动部分添加润滑油；E.脚踏板凹凸不平； F.刹车时用力捏闸；G.车轴处装有滚珠；H.车的把手上有凹槽.(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过变化接触面粗糙程度而增大摩擦的是:_____________；通过增大压力而增大摩擦的是:_______________；通过变滑支为滚动而减小摩擦的是:_______________.(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝_______(选填"前"或"后")(3)请你大胆想象:假如没有摩擦,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景.104．(05广东)雨后在泥路上行走，是挑着重物走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害？请从物理角度分析其原因。
105．(05福州课改区)不一样的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不一样某研究性学习小组对"不一样类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小"进行了探究，如图所示他们先测出每只不一样类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等接着用弹簧测力计先后匀速拉动不一样类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数 l ）探究中"使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等"，这是采取了__________研究措施 ( 2 ）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小______________这种测摩擦力的措施是__________（选填"直接"或"间接"）测量法106．(05南宁市)小明想验证"用滚动替代滑动能减小摩擦"的正确性，利用如下某些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码，棉布，圆柱状铅笔若干，进行试验探究请完成如下填空：试验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计 拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1，依照 知识，可知F1的大小等于木块受到的摩擦力。
试验步骤二：把 放在水平桌面上，将 放在其上方，用步骤一的措施拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2试验分析；当满足 的条件时，上述结论是正确的107．(05大连)为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个试验小组分别设计了甲、乙两种试验方案，试验装置如图所示试验中不计弹簧测力计的重力甲方案：在水平试验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动乙方案：将木板放在水平试验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动1)从试验操作方面考虑，应选择________方案简述你选择的理由？(2)从试验误差方面考虑，应选择_________方案简述你选择的理由？108．(05泰安市)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处在 状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N.六、探究题(本题包括7小题)109．在研究牛顿第一定律的试验中,如图所示,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,接着在材料不一样的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置.(1)为何要使小车从斜面上同一高度滑下? __________________________.(2)小车在不一样平面上运动的距离不等阐明了了什么?____________________.(3)从这个试验能够推出什么结论?_____________________________________110．(04吉林)使一小球以相同速度先后沿不一样的水平面开始滚动：（1）在泥土路面上，小球滚动一段距离；（2）在水泥路面上，小球滚动较长的距离；（3）在冰面上，小球滚动更长的距离.依照以上论述，你将得出什么样的推论？（写出一条即可）推论：111．如图所示,是"探究二力平衡条件"的试验装置.(1)把小车放在________上,两端小盘里加砝码,先使两盘砝码质量________,再使砝码质量_________,观测小车的运动情况;(2)保持两盘里砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2___________上,观测小车的运动情况.(3)从上述试验,可得出的结论是___________________________________________.112．(05沈阳市(课改区))小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些原因有关的试验中，试验过程如图所示。
⑴比较__________两图能阐明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较________两图能阐明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关⑵在此基础上小明又猜测滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关？请你利用图中已经有器材验证小明的猜测写出你的做法113．(04梅州)摩擦是一个常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用试验来研究摩擦；试验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块 C表面平整的长木板 D几条毛巾E直尺 F弹簧测力计 G几支圆钢笔（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题①比较第1、2次试验得出结论：__________________________________.②比较第1、3次试验得出结论：___________________________________.(2) 因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系呢请你用上面器材设计一个探究试验进行研究试验器材:___________________（选填上面器材的字母）重要探究过程： 步骤（1）： 步骤（2）： 分析比较：______________________________________________________________________________________________________________________________________114．(05广州市)一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力，要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么原因有关．（１）写出你的两个猜测（２）现要求验证其中一个猜测，你要验证其中的哪一个猜测？既有器材a．一块一端带有小钩的长方体木块、b．一块铁板、c．一块长木板、d．棉布、e．毛巾、f．弹簧测力计，你应从这些器材中选择哪些必要的器材做试验？（写器材的英文字母代号）（３）写出验证第（２）问中猜测的重要试验步骤及分析．115．如图所示,是小明看到日常生活中要增大摩擦力的事例.当摩擦力减小时,皮带会"打滑",机器无法正常运转,于是工人师傅常采取如下两种措施增大摩擦:(1)卸下皮带,将它扭成"∞"形再将皮带装上,机器能正常运转.(2)在机器的皮带轮上间断地上皮带蜡后,机器也能正常运转.请你和小明一起探究一下,(1)(2)各是采取什么措施来增大摩擦的.七、作图题(本题包括1小题)116．(01河北省)用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶,请用力的图示法在图中画出水桶受到的这两个力的合力.八、试验设计题(本题包括2小题)117．在小车上竖直放置一个小木块,假如要发生如图甲、乙所示的现象,小车应当怎样运动?请你设计试验方案.(1)要使木块按甲图的情况倾倒,小车的运动是________________________;(2)要使木块按乙图的情况倾倒,小车的运动是________________________.118．小丽同学想研究"滑动摩擦力是否与接触面大小有关？"请你帮她完成如下的探究报告。
九、信息搜集题(本题包括1小题)119．小明乘坐汽车去旅游,他把自己在车上的某些感受告诉了小华.他说:我坐在左手靠窗的高靠背座椅上,先是感到座椅的靠背对我有压力;然后是车厢壁对我有压力;接着我对座椅的靠背也有压力;最后,我不由自主地用手撑住了前面的座椅,才坐稳了.他要小华判断这个过程中汽车的运动情况.你能写出这四段时间内汽车的运动情况吗?(1)______________________________;(2)_______________________________;(3)________________________________;(4)________________________________. 参考答案(考查范围：运动和力)一、填空题(本题包括27小题)1.牛顿 2.错误的 3.惯性 4.惯性 5.匀速直线上升 6.仍具备 7.跳远运动员的助跑等 ；汽车限制车速等 8.支持力;电梯对他的支持力 9.等于;平衡 10.书的重力与桌子对书的支持力;书对桌子的压力与桌子对书的支持力(或地球对书的吸引力与书对地球的吸引力) 11.200;0 12.0;100N;水平向左;0 13.8 ; 摩擦14.5;15 15.12 16.滑动;滚动 17.滑动;滚动 18.使接触面粗糙;惯性19.有惯性;摩擦 20.加压;增大 21.相互排斥;摩擦(或摩擦力);列车22.= 23.200;100;水平向右 24.5;竖直向上;5;竖直向上(前者是滑动摩擦,后者是静摩擦)25.0;12 26.惯性;小;远(长);27.118或119;减速刹车;向左转弯;减少空气阻力二、单项选择题(本题包括57小题)28.B 29.D 30.B 31.D 32.B 33.A 34.B 35.A 36.C 37.C 38.C 39.D 40.C 41.C 42.A 43.B 44.B 45.B 46.C 47.A 48.D 49.C 50.C 51.D 52.C 53.D 54.D 55.D 56.D 57.C 58.B 59.D 60.C 61.D 62.A 63.A 64.B 65.A 66.A 67.C 68.A 69.B 70.D 71.B 72.A 73.B 74.C 75.D 76.A 77.D 78.D 79.D 80.B 81.C 82.B 83.D 84.A三、多项选择题(本题包括9小题)85.ABD 86.ABC 87.ABCD 88.BCD 89.CD 90.ABC91.ABD 92.BD 93.CD四、简答题(本题包括5小题)94.⑴小型客车的加驾驶员和前排乘客必须系上安全带⑵公交车乘客要扶好或坐稳⑶机动车行驶要保持一段车距 阐明：或填写其他正确防范措施95.预防吊灯因为惯性保持原有的运动状态而到处摇晃.96.本来前面的车速度较慢（或处在静止状态）（1分），当发生"追尾"时，车忽然加速（1分），坐在座椅上的人因为惯性，保持本来的慢速运动（或静止）状态，头会忽然后仰，这时较软的头枕会保护头，颈部不被撞伤（1分）。
97.刹后轮时,自行车能够平稳地减慢速度,假如刹前轮,自行车后半部分因为有惯性,将继续向前运动,也许会导致翻滚.98.不能实现.因他本来和地球以相同的速度一起运动,因为他有惯性,一旦离开地面后,他仍会以这个速度继续运动,这么就和地球之间相对静止,因此不能实现.五、知识应用题(本题包括10小题)99.(1)②④①③(2分); (2)B(2分)100.101.飞出的速度相同,质量大的碎石砂粒惯性大飞得远(或飞出的速度相同,质量大的碎石砂粒动能大飞得远);糠皮、碎石砂粒.102.(1)穿不了衣服、鞋、袜等；（2）拿不住碗、叉等，骑不了车103.(1) A、E、H；C、F；B、G (2)前 (3)刹不了车；车不能起动；抓不稳车把手104.要点：空手走路滑得厉害摩擦力与压力大小有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力就越大；雨后在泥路上行走，当挑着重物走路时，人与地面的压力大，摩擦力就大，从而不易打滑，当空手走路时，人与地面的压力较小，摩擦力就小，从而易打滑105.(1)控制变量法 (2)相等;间接106.（5分，每空1分） 匀速；二力平衡；若干圆柱状铅笔；木块A；F1＞F2107.(1)选择乙方案（1分）选择理由：甲方案中，木块运动要求匀速，实际极难控制。
乙方案中，木板滑动时能够是变速的，试验操作轻易2分）(2)选择乙方案(1分)选择理由:甲方案中,因为弹簧测力计是运动的,不易读准示数.乙方案中,弹簧测力计是静止的,轻易读准示数.(1分)108.静止;2六、探究题(本题包括7小题，每题？分，共？分)109.(1)使小车从斜面上滑下时,在三种表面运动的初始速度相同(2)阐明小车在不一样平面上运动时,受到的阻力不一样,阻力越小,运动的距离越远;(3)若物体在运动中不受任何力的作用,它的速度将保持不变,永远运动下去.110.推论： （一）小球不受阻力，将保持匀速直线运动状态 （二）摩擦力越大，小球运动的距离越短（或摩擦力越小，小球运动的距离越长） （三）摩擦力大小和接触面的粗糙程度有关 （四）一切物体在受外力（或只受平衡力）作用时，总保持静止或匀速直线运动状态 （五）力能够变化物体的运动状态 （六）惯性是维持物体运动状态的原因阐明：答出上述推论中的一个，即可得2分；其他推论，只要说法正确，也可得分111.(1)水平桌面;不相等;相等 (2)不在一条直线(3)作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在一条直线上,二力平衡.112.（1分）甲乙 甲丙（2分） （2）利用甲（乙、丙）图的器材，用弹簧测力计分别以不一样的速度匀速拉动木块（1分）;观测测力计的示数是否相同（1分）113.（1）①相同接触面，压力越大，摩擦力越大；②相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大（2）A、C、F；步骤114.评分标准补充阐明（1）①摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；②摩擦力的大小与物体的接触面所受的压力有关。
猜测合理就给分,如：摩擦力大小与物体大小有关,摩擦力大小与拉力大小有关等2）验证物体所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，所需器材是a、c、d、e、f（3）试验步骤及分析：水平放置（1分）、匀速拉动（1分）、读出示数（1分）变化接触面材料（或变化压力大小或变化放置措施）（1分）分析时指出F1=F2阐明摩擦力大小与该原因无关（1分），指出F1≠F2阐明摩擦力大小与该原因有关（1分）115.(1)增大压力来增大摩擦;(2)增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.七、作图题(本题包括1小题)116.略八、试验设计题(本题包括2小题)117.(1)小车向左运动时忽然减速或忽然向右运动;(2)小车向右运动时忽然减速或忽然向左运动.118.探究课题:滑动摩擦力大小与接触面大小的关系猜测和假设:锯条锯到木头中间,人感到吃力,摩擦力很大.由此推测滑动摩擦力也许与接触面有关.重要器材:长方体木块、长木板、弹簧测力计等装置示意图：略步骤：①将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着它匀速移动，观测并统计其示数；②将长方体木块侧放在长木板上，重复上述步骤；③比较两次弹簧测力计的示数，分析比较；④重复几次上述①～③步。
结论：滑动摩擦力大小与接触面的大小无关九、信息搜集题(本题包括1小题，每题？分，共？分)119.(1)汽车开启或加班;(2)汽车向右转弯;(3)汽车加速;(4)汽车减速或刹车. 。
