一年级下学期家长会班主任发言稿

一年级下学期家长会班主任发言稿 各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的家长会一、班级总体情况介绍 希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀一、班主任工作方面存在的问题目：1、学习态度不够端正，纪律有些散慢，学习习惯差（上课做小动作、不听讲，不思考）2、作业不认真，字迹潦草，有错不改，有的甚至不做3 同学之间的相处有待提高二、语文教学方面1、期中考试成绩总结 本次期中考试，语文90分以上的有66人，80分以上的有5人家长可以评价一下孩子的程度同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”2语文教学工作3语文作业 巩固性的作业，另外，每天我都会布置阅读和朗读的作业，请家长在课本上相应的某个位置上签名家长们要鼓励孩子逐渐直接认读生字来读课文，朗读的要求是：预习的内容至少读两遍，请家长要强调：读出声音，声音响亮，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。

我知道有些家长觉得：我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业二、字迹潦草，为了玩而应付作业会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？4、 阅读教学工作 如果，你的孩子不喜欢读书，那么不要抱怨孩子，从今天晚上做起，你和孩子一起安安静静的看书，如果，你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求你的孩子从早到晚坚持五六个小时学习呢？如果家长自已是讨厌读书的，你一边玩电脑，看电视，打毛衣，一边看着孩子读书，那我只能说你是一个监工，被监视的感觉是另人沮丧的。

给孩子买一本书，也给自已买一本，然后好好读记着，看完一本再买一本，做事要有始有终，看书也一样一）安全方面安全工作是一切工作的重中之重对于小学生来说，安全工作尤为重要所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育让每一个孩子高高兴兴地到校，平平安安地回家二）学习方面请各位家长协助孩子保质保量的完成老师布置的家庭作业望家长们配合别让孩子早到三）生活方面第二给家长其他方面的一些建议　　第一方面是关于作息时间：　　１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间　（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到早到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度　（2）接孩子时不要来得过迟尽量让您等孩子不要让孩子等您 　　 2.孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系　　3.要让孩子能静下来现在的孩子太闹了，很难静下心来只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练请多注意孩子的生活用品、学习用品为孩子准备足够的文具,教育他们注意整理,不要浪费.更不要随便翻、拿别人的东西.也适当为孩子买一些课外书。

要熟悉孩子的一些物品,发现陌生的(来历不明)的东西要追问一下,看看是怎么回事……不要让孩子养成了随便拿别人东西的坏习惯　 三、总结工作 家长和学校领导对老师的要求也很高但老师在工作中也难免会有些不足之处教育是一个永恒的话题，我们的目标是一致的，我们老师可能工作中还有很多不尽如意的地方，比如考虑问题不够周到，比如有时候跟家长交流的时候态度过于急躁，但是这都出于我们共同目标，希望家长朋友们能够理解，能够谅解 如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前迫切希望在今后的工作中能得您的配合和支持！沟通，从心开始。