天鹅的故事教学课件

天天 鹅鹅 的的 故故 事事这时，从远处传来一阵清脆这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：的啼叫声：“克噜克噜克克哩！哩！”多么可爱的鸟儿啊！我当时离他们多么可爱的鸟儿啊！我当时离他们才三四十米，双手端着上了子弹的的才三四十米，双手端着上了子弹的的猎枪，可是，我却把猎枪挂到肩头，猎枪，可是，我却把猎枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸从此以后，这支悄悄地离开了湖岸从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过学习单：学习单：用心品读课文第五自然段，用笔画出自用心品读课文第五自然段，用笔画出自己深有感触的词语或句子，并把自己的己深有感触的词语或句子，并把自己的阅读感受、体会写在旁边阅读感受、体会写在旁边突然，一只个儿大的老天鹅腾空而起，突然，一只个儿大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震面上经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来接着是第二次，第三次得颤动起来接着是第二次，第三次我看到了冰面上留下了我看到了冰面上留下了 ，看到了老天鹅看到了老天鹅 。

老天鹅老天鹅腾空而起腾空而起利用下落的冲力利用下落的冲力像石头似的像石头似的把自己的翅膀和胸脯把自己的翅膀和胸脯重重地扑打在冰面上重重地扑打在冰面上经过这次沉重的一击经过这次沉重的一击镜子般的冰面被震得颤动起来镜子般的冰面被震得颤动起来第二次第二次第三次第三次学习单：学习单：1、用心读读第六自然段，结合图画，想、用心读读第六自然段，结合图画，想象画面2、你从第六自然段中，体会到这群天鹅、你从第六自然段中，体会到这群天鹅有怎样的精神？有怎样的精神？3、以前我们学过的哪些成语或句子能表、以前我们学过的哪些成语或句子能表现这种精神的，把你想到的写在书的旁边现这种精神的，把你想到的写在书的旁边湖面不时传来阵阵湖面不时传来阵阵“克噜克噜克哩克哩克哩克哩”的叫声，就像那激动人心的劳的叫声，就像那激动人心的劳动号子：动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！加油！”它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：声：“克噜克噜克哩克哩克哩！克哩！”透过这阵阵欢呼声，你似乎听到了天鹅透过这阵阵欢呼声，你似乎听到了天鹅们在说：们在说：“”作业：1、课后完成补充习题三、四题。

2、有兴趣的同学可以读读读屠格涅夫的短篇小说麻雀，体会文章中爱的力量。