S版五年级语文下册第二单元知识点

五年级语文第三周知识点学科：语文 第二单元（第6-8课）知识点总结一、 多音字píng（屏障） zhé（打折） jiě（解决）屏 bǐng（屏除） 折 shé（折本） 解 jiè（押解） bīng（屏营） zhē（折腾） xiè（解数） màn（蔓延） dài（等待） jǐn（尽管）蔓 wàn（瓜蔓） 待 尽mán（蔓菁） dāi（待会儿） jìn（尽职）二、 近反义词近义词古怪—奇怪 尽职—负责 凝视—注视 勇猛—勇敢淘气—顽皮 开辟—开拓 舒适—舒服 茂盛—繁盛葱茏—葱郁 熟悉—熟识 细腻—细致 信赖—信任丧生—丧命 营救—援救 崇高—高尚 来源—起源照料—照顾 见义勇为—打抱不平反义词古怪—正常 异常—一般 葱茏—枯萎 熟悉—陌生 细腻—粗糙 信赖—怀疑 崇高—卑微 狰狞—和善生气勃勃—死气沉沉 见义勇为—袖手旁观筋疲力尽—精力充沛三、 词语解释。

1）【无忧无虑】没有忧愁和烦恼2）【屏息凝视】有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看3）【生气勃勃】形容富有朝气，充满活力4）【生意葱茏】富有生命力，青翠茂盛的景象5）【不动声色】形容态度镇静也形容轻而易举，不费气力6）【筋疲力尽】形容非常疲劳，力气已经用尽7）【喜出望外】因遇到意外的喜事，心中非常高兴8）【不可思议】不可想象，不能理解四、 主题解说《猫》本文细致而生动地描写了猫的古怪性格，并写了小猫满月时可爱的样子，抒发了作者对猫的喜爱之情《珍珠鸟》本文以细腻亲切的语言记叙了“我”为珍珠鸟创造自由自在地生活环境，使它们由怕人到能与“我”和睦相处的事，说明了“信赖，往往创造出美好的境界”的道理《海豚救人》本人先以海豚救人的三个事例说明了海豚被人们称为“海上救生员”的原因，然后一步步解开“海豚救人”之谜，使我们了解了海豚的特点和生活习性 。