山东省泰安市2020学年七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化（二）学案（无答案）人教新课标版

第14课　灿烂的宋元文化（二）【教师寄语】感知宋元时期文化成就，增强传承中华文明的责任感学习目标】1、熟记宋元的史学、文学、艺术成就2、学会运全面的观点分析问题的能力 3、感知古代文化成就，增强传承中华文明的责任感 【重点难点】 准确记忆宋元的史学、文学、艺术成就一、导入新课：经典名篇赏析：同学们在语文上学过哪些宋词名篇？谁能背诵出来？通过背诵比赛，引出宋元文化，激起学生兴趣，顺势渐入新课 二、自主学习，知识梳理： 快速阅读课文，自编知识提纲三、精读教材，目标达成 仔细阅读课文，迅速达标 1、请你告诉大家：宋元时期享誉世界的史学、文学成就各是什么？2、宋元时期有哪些书法、绘画成就？四、合作交流： 1、唐、宋、元文学的主要成就是什么？举例说明2、唐诗、宋词、元曲对后世有何影响？五、课堂反思：通过学习这节课，我最大的收获是 我还需解决的问题有：___________________________________ ___________________________________ 。

六、达标检测：一、选择题1．在2020年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋画家的《清明上河图》利用高新技术使画中的景物动起来，再现北宋首都汴京的繁华景象其 作品原作者是（      ）A．赵孟颊 B．吴道子 C．阎立本 D．张择端2．上海世博会中国馆反映我国古代商业繁荣和社会生活题材的 动漫作品，广受参观者热捧其原作如右图所示，它产生的朝代是（      ）A.．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝3宋元时期，绘画艺术的特征是表现市民生活的风俗画的出现和日益增多，这主要是因为（      ）A．农业和手工业的发展       B．对外贸易的发展C．文化事业的发展           D．城市手工业和商业的发展4．宋代词人层出不穷，杰出的有（　　）①苏轼 ②关汉卿 ③辛弃疾 ④李清照 ⑤赵孟頫A． ①②③      B．①③④       C．③④⑤       D．②③④5下列史实可能在《史记》和《资治通鉴》中都能找到的是（　　）A、武王伐纣　　 B、齐桓公称霸　　C、焚书坑儒　　 D、班超经营西域6、在某校组织的一次历史人物竞猜活动中，当主持人说道：“元代著名的书画家、书法‘劲秀雄健，功力深厚’、画作被誉为‘神品’。

茗茗同学立即作出了正确的回答：他是（　　） A．张择端 B．顾恺之 C．颜真卿 D．赵孟頫7、元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，名作迭起关汉卿就是其中的一位他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”关汉卿的代表作是（　　）A．《窦娥冤》 B．《西厢记》 C．《牡丹亭》 D．《桃花扇》8、下例关于《资治通鉴》的叙述正确的是（　　）A、是司马迁主持编写的 B、是一部纪传体通史C、是按年、月、日顺序编写的 D、叙述的是从皇帝到五代的历史9、关于词的说法，错误的是（　　）A、出现于唐朝 B、是宋代文学的主要形式C、杰出的词人有苏轼，李清照等 D、明朝时发展到顶峰题号123456789答案二、判断题1．宋代的四大发明是中国古代科学技术的重大成就      ）2．郭守敬的《授时历》不是科学论著      ）3．“石油”一词是中国人首创的      ）4．沈括的《梦溪笔谈》一书，最早记录了毕升发明的活字印刷术（      ）。

三、非选择题“大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是，三国赤壁乱石穿空，惊涛拍岸，-----------” ————苏轼回答：（1）上述词选自苏轼的什么作品？（2）词中周郎是谁？为何把他与赤壁联系在一起？（3）体现了作者什么风格？第14课答案一、选择题：题号123456789答案DADBCDACD二判断题：1、× 2、× 3、√ 4、√三、非选择题（1）《念奴娇·赤壁怀古》（2）周瑜 参与了三国时期著名的赤壁之战3）具有豪放派的风格。