二年级组——第一学期工作计划_1

二年级组2021年——2021年第一学期工作计划 　　一、 上期工作回顾： 成绩：　　1、安全事故大大降低　　2、活动开展得有声有色：两个活动有针对性、实效性，且全部贯穿学期一直，效果显著　　3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提升，校级教学比赛　　一、二等奖均在本年级一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国家级中心刊物上发表　　4、教学水平整体提升：整年级学生成绩普遍提升 不足：　　1、学生安全事故仍有发生　　2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，尤其是对外宣传力度不够　　3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提升　　二、 本学期工作计划：　　指导思想： 以学校总的德育思想为指针，以德育试验课题研究为路径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的当代人”　　工作思绪：　　1、 把对学生的养成教育、安全教育作为年级工作关键；　　2、 落实德育试验课题研究计划，突出年级特色；　　3、 强化年级组负责制，完善管理制度；　　4、 细化班级一日常规管理；　　5、 年级活动突出德育特色；　　6、 学生团体确保长久有效和影响力；　　7、 营造求真务实、团结向上的组风组貌。

　　8、 营造浓厚的教研气氛，提升组内老师的德育教研及教学教研水平　　、试验课题研究计划：　　1、 试验全方面铺开的宣传： “学生自我发展”试验本学期将全方面铺开，由原来的一个试点班扩展为整年级七个试验班　　2、 学习理论 转变观念： 开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等相关资料，目标是让老师领会此项试验的精髓，转变教育观念　　3、 交流心得，制订方法： 第三步组织老师交流学习后的心得体会，制订本组总课题和各班子课题以下： 二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题：一班 —— 《和“多动症”离别》二班 —— 《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班 —— 《我是清洁小天使》四班 —— 《我学会了自己战胜自己》五班 ——《我能自己管好自己》六班 —— 《教会孩子和睦相处》七班 —— 《勤于动手 从我做起》　　4、关键方法：　　依据年级学生特点和课题内容，制订以下《学生自我发展成长本》：认 识 一 个 真 实 的 我我做到了 老实勇敢 珍惜粮食 爱惜公物 文明有礼 有错就改 讲究卫生 用心听课 主动讲话 关心同学 按时作息 注意安全 作业工整 文明玩耍 认真值日 穿戴整齐 遵守纪律 我的目标　　1、　　2、 学习和生活 语文 数学听课注意力 a 集中 b 通常 c 不集中 听课注意力 a 集中 b 通常 c 不集中课堂 表示 a 主动 b通常 c 不主动 课堂 表示 a 主动 b通常 c 不主动朗 读 a 正确 b 通常 c 较 差 朗 读 a 正确 b 通常 c 较 差书 写 a 工整 b 通常 c 潦草 书 写 a 工整 b 通常 c 潦 草平时 成绩 a 优异 b 良好 c 合格 平时 成绩 a 优异 b 良 好 c 合 格英语 生活听课注意力 a 集中 b 通常 c 不集中 起床、就寝 a 优 b 良 c 合格 d 不合格课堂 表示 a 主动 b通常 c 不主动 卫生习惯 a 好 b 通常 c较差 朗 读 a 正确 b 通常 c 较 差 饮食情况 a 挑食 b 不挑食书 写 a 工整 b 通常 c 潦草 晨练情况 a 主动 b通常 c 不主动平时 成绩 a 优异 b 良好 c 合格 自理能力 a 强 b 通常 c 较弱老师同学的话 父亲母亲的话　　各班依据本班课题侧关键，每七天利用班会时间让学生进行自评和她评，并制订“争当列车长”等奖励方法：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“专长展示”车厢、“心理素质”车厢。

每两周评一次，达成目标者，照片贴在“列车长”位置上，临时没达成目标者，照片贴在“乘务员”位置上　　）　　社团和级组活动方案：　　1、社团名称：五彩收藏屋；　　2、活动目标：经过有益收藏和废品搜集，培养学生良好的审美情趣，养成勤俭节省的习惯，唤起环境保护意识……　　3、年级组活动：　　五彩收藏展览 内容：个人收藏的邮票、电话卡、卡通画等；地点：旧教楼五楼空教室；形式：展览　　日常行为规范展示 内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等；形式：各班自己选定；地点：风雨球场　　铅笔书法比赛　　、日常行为规范：　　1、 各班依据本班情况制订日常行为规范评选细则；　　2、 充足利用班会课落实“自我发展“试验，对学生进行养成教育；　　3、 为了让全部的孩子全部有锻炼的机会，各班实施班干部轮换制；　　4、 班会年级统一，每个月一个专题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我愉快”——听讲英雄小说十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家小说　　、加大力度搞教研：　　1、把日常每一堂课全部当优质课来上，组内老师相互听课、评课；　　2、 组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师详细负责；　　3、 每个月年级组内最少组织一次理论学习，大家立即记下自己的心得体会，主动投稿。

　　、扎扎实实搞教学：　　1、 教学进度统一；　　2、 分单元统一备课；　　3、 作业统一部署、统一批改；　　4、 每七天末给家长一封信统一；　　5、 期末复习计划、试卷统一　　活动经费的发放：每人每个月100元每个月40元作为集体活动经费，60元作为期末奖励　　组内月评、期评条例：　　1、考勤：依据上班、开会签到统计；　　2、听课备课：依据本人听课统计、教案及年级组长听课统计　　3、安全事故：发生重大事故扣责任人30分，通常事故扣20分，小事故扣10分　　4、班级活动：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其他加15分　　5、综合印象分：工作态度、主动性、合作意识、创新能力……　　6、 期末要求人人写出自评，我在自评基础上再给每人写出评语 　　 。