大脑思维导图(1)

大脑思维导图的画法大脑思维导图的画法主讲人：张应荣什么是思维导图？什么是思维导图？n英国英国“大脑基金会大脑基金会”主席大脑科主席大脑科学家托尼学家托尼.巴赞先生首创的，在巴赞先生首创的，在西方被认可，并广泛流行的一种西方被认可，并广泛流行的一种n学习方法学习方法n科学的方法学习会事半功倍科学的方法学习会事半功倍大脑思维导图有什么好处大脑思维导图有什么好处n1.训练大脑的发散性思维和形象性思训练大脑的发散性思维和形象性思维n2.训练思维的条理性训练思维的条理性n3.培养学员的概括能力培养学员的概括能力n4.培养学员整体性认知能力培养学员整体性认知能力n5.提高学习兴趣提高学习兴趣n3天的训练使我学会了重视学习方法，我对学习又重新建立起了信心，放学后我用脑图来总结、预习、复习功课、晚上临睡前我也会用脑图把一天的功课和所学知识进行总结，学习效率大大提升，学习成绩提升了几十名n32期学员济南85中学赵丽萍思维导图学习法帮助你：思维导图学习法帮助你：n1、缩短70的学习时间，把一本书变成一张图应用于语文英语-数理化-史-地-生等各个学科，三至五倍的提高原有效率2、国内顶尖专家国家十一五教育课题研究成果，快速提高学习成绩。

3、各科知识体系整体化、连系化、系统化、网络化，方便复习提升应考能力，提高记忆阅读和思维力即学习能力，学习力远大于学历n4、语文方面提升作文演讲表达及课堂笔记能力，英语方面应用导图背诵理解课文及语法知识，记忆单词网络化快速记忆理科建立网络知识体系5、掌握语文英语几种高效记忆方法，把枯燥抽象的学习对象变成有趣的图文并茂的内容，激发学习兴趣和效率，使学习变的轻松快乐6、训练提升孩子情商如自信心、目标梦想、抗挫折力、感恩关心他人7、除学生外对家长成人在学习工作和生活方面一生带来巨大价值和影响大脑思维导图的画法大脑思维导图的画法n1.找出找出“灵魂灵魂”书名或者文章题目）书名或者文章题目）n2.确定主干确定主干几部分就是几条主干几部分就是几条主干)n3.主干标明序号主干标明序号顺时针或者逆时针）顺时针或者逆时针）n4.归纳一级词语归纳一级词语高度概括的词、词组、短语高度概括的词、词组、短语）n5.完善分支内容完善分支内容越细越好，越完善越好越细越好，越完善越好）n6.附加图案附加图案与文字内容相关的图案与文字内容相关的图案）n7.描绘上颜色描绘上颜色主干颜色要区别开，每个分主干颜色要区别开，每个分支要和它的主干颜色一致支要和它的主干颜色一致）运用大脑思维导图的注意事项n1.一定要标清序号。

一定要标清序号n2.各级词语只能是词组或短语，一定不要写各级词语只能是词组或短语，一定不要写一句话n3.分支是根据内容确定的，不可先画出分支，分支是根据内容确定的，不可先画出分支，再填写内容再填写内容n4.支干上的字不能用彩色笔写支干上的字不能用彩色笔写n5.理顺一级词语、二级词语之间以及一二级理顺一级词语、二级词语之间以及一二级词语之间的关系一级词语间的组合概括词语之间的关系一级词语间的组合概括的是文章的主体内容，二级词语间的组合的是文章的主体内容，二级词语间的组合是对一级词语的具体阐述是对一级词语的具体阐述n爱心热线13188850915。