2020年下半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》模拟试卷B卷 附解析.doc

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2020年下半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》模拟试卷B卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、一位老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利这位老师的做法符合(　　)的要求A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习2、没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（ ）A.势能B.惯性C.加速度D.视速度3、每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时，孙老师总是批评幼儿胡思乱想，而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。

孙老师与李老师的不同做法反映了（ ） A.职业知识的差异 B.职业理念的差异 C.职业能力的差异 D.职业认同的差异4、赵某在幼儿园活动室抽烟，赵某的做法（ ）A．不正确，教师不能在幼儿园抽烟B．不正确，教师只能在休息时抽烟C．正确，老是有抽烟的权力D．正确，教师在休息时可以抽烟5、《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏，其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》，其根据的地方戏是（ ）A．粤剧 B．川剧 C．豫剧 D．越剧6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和(　　)A.扶持困难群体B.扶持农村群体C.扶持特殊群体D.扶持低收入群体7、下列各操作中，不可删除幻灯片的是（ ）A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del键B.在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮C.在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮8、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。

这句话体现了(　　)A.学生的身心发展是有规律的 B.学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务 D.每个学生都独立于教师的头脑之外9、下列选项不属于教师热爱学生的基本要求的是(　　)A.深入了解学生 　 B.始终信任学生 　 C.严厉惩罚学生　　D.严格要求学生10、下列选项中，与“电磁炉”和“家用电器”的逻辑关系相同的是（ ）A.“钢笔”与“文具” B.“电脑”与“微机”C.“电视”与“冰箱” D.“教具”与“黑板”11、世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中的动物形象，属于中国创作的是（ ）A《猫和老鼠》　　　　　　　　　　　　B.《机器猫》C.《黑猫警长》　　　　　　　　　　　　D.《加菲猫》12、在PowerPoint中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是（ ）A.背景 B.应用设计模板 C.幻灯片版式 D.配色方案13、下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利是（ ）。

A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.选举权14、随着时代的进步新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心教师应该（ ）A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长让家长成为自己的“助教”C.尊重家长树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长15、殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了这体现了殷老师( )A.有终身学习理念B.专注自身学习，将来能考研究生C.关爱学生D.志存高远，乐于奉献16、下列不属于清末四大谴责小说的是(　 　)A.《孽海花》B.《警世通言》C.《老残游记》D.《官场现形记》17、“豆蔻年华”是指(　 　)A.十七、八岁的少年B.十三、四岁的少年C.十七、八岁的少女D.十三、四岁的少女18、电影拍摄和放映速度不同，商业电影通常放映速度是每秒（ ）帧A.20B.24C.28D.3019、下列选项中，关于word“项目符号中”的说法，不正确的是（　　）。

A.项目符号可以改变　　　　　　　　　　B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增进文档的可持续性　　　　D.＄和@都可以自定义为项目符号20、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训，但同时扣除其绩效工资300元幼儿园的这种做法（ ） A.侵犯了教师进修培训权 B.加强经费管理 C.体现了按劳取酬 D.节约了办学成本21、下列关于教科书的说法正确的是(　　)A.国家实行教科书审定制度 B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书，选择性出版、选用 D.国家不鼓励教科书循环使用22、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某无意将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（ ）A．学校B．王某本人C．李某的监护人D．王某的监护人23、小华的父母出差，将其委托给好友胡某代为监护，胡某带着小华在小区内玩耍，在小朋友们的追逐打闹中，小刚将小华推到摔伤，对小华所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ）A.小华的父母 B.胡某C.小刚的父母 D.胡某与小刚的父母24、未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。

该超市侵犯孔某的权利是（ ）A. 名誉权 B. 人身自由权C. 生命健康权 D. 隐私权25、“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自（ ）A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》26、赵老师希望按照特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片的标题、图片、文字等，下列选项中能实现这一操作的是（ ）A.自定义放映 B.幻灯片设计C.幻灯片切换 D.自定义动画27、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系其中，教师和幼儿在教学上是（ ）关系A．平等B．授受C．上下级D．相互促进28、美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话（ ）A.《皇帝的新装》B.《穿鞋子的猫》C.《睡美人》D.《海的女儿》29、小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（ ）A.强制劝退B.批评教育C.开除学籍D.收容教育 二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析： 管老师在幼儿园已经工作了13个年头，几乎每年都任教研组组长，曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等，在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。

管老师总说“要想给孩子一杯水，自己就要有一片海洋”管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章，撰写的论文获得过市、区级多种奖项，参加教学比赛获得了一系列的奖项 每接到一个新班，她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字在活动中，管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教学，笑着面对每一个孩子在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子，每一个孩子都有极强的可塑性经她细心照顾和耐心指导下，每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去，大胆地表达自己的想法 教师在家长心中的地位是重要的，有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子，多次送礼物给管老师，但都被她一一谢绝管老师的回答只有一句话：“我是一名教师，教育和爱护孩子是我的职责 教育孩子们要做到的事情，管老师自己也是不折不扣地完成发现地上的纸屑，她总是拾起来;看见倒下的桌椅，她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方，彬彬有礼孩子们在管老师的影响下，也都谦逊可爱 管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师问题： 请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。

2、材料分析： 中班的睿睿很任性，处处以自我为中心音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去！”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词甚至把调子拖得很长李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去！”睿睿哭着走出教室李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌就这样，睿睿站在教室门口哭个不停，直到下课 回家后，睿睿把这件事告诉了家人，第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性！我们对他进行教育，难道不对吗？”问题： 请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为3、材料分析： 据羊城晚报2005年9月13日报道：广州某高校学生小陈说从开学至今有一位专业课的老师每逢上课必先推荐自己编写的教材我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的看在你们是我的学生，原价45元按优惠价40元卖给你们吧看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系。

另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课大家都没忘带上师兄师姐用过的教材上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢？”老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现、都是借来的旧书书岂能乱借？是谁借给你们的，我要去追究他……”该老师大发雷霆后来，很多学生怕连累了师兄师姐，都乖乖地买了新书，还都排队让老师签名签名时，该任课老师很高兴因为她认为学生舍得买书才会专心读书问题： 请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价 三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、写作： 有个学生向班主任报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌这时，老师发现了那位同桌求助和惶恐的眼神，这位老师略微沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心，但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔说着，老师拿出自己的笔，说：“这样吧，我这支笔就送给你不过我要告诉那位同学，随便乱拿别人的东西，不是好习惯，希望那位同学好好学习，改掉自己的坏毛病十多年后，拿笔的同学大学毕业，在参加工作之前，拜访了那位老师，讲述了他那次拿笔的原因：“……如果不是老师的宽容，如果老师当场揭开这个‘秘密’，我就无地自容，我就不会有今天。

正因为老师的宽容，我才更加勤奋地学习要求： 用规范的现代汉语书写立意自定，题目自拟;观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅不少于800字第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、A2、C3、B4、A5、D6、A7、B8、B9、C10、A11、C12、B13、D14、C15、A16、B17、D18、B19、B20、A21、A22、D23、C24、B25、A26、D27、答案：B28、B29、B二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、答案如下：(1)爱岗敬业管老师任教13年，在每一个岗位上都做得很出色，对工作高度负责，勤恳敬业2)关爱学生管老师关心爱护全体幼儿，对每个幼儿一视同仁，对幼儿严慈相济，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，微笑着对待每一个幼儿3)教书育人管老师能够遵循教育规律，实施素质教育，创造良好的保育教育环境，让幼儿在快乐中学习4)为人师表管老师坚守高尚情操，作风正派，不利用职务之便谋取私利，还以身作则，以自己的行为潜移默化地影响学生5)终身学习管老师崇尚科学精神，拓宽知识视野，潜心钻研业务，通过自学取得了大专文凭，从事课题研究，撰写论文，为幼儿的健康成长不断学习。

2、答案如下：（1）李老师的做法违背了“关爱学生”的师德要求 “关爱学生”要求教师应关心和爱护全体幼儿，尊重他们的人格，平等公正地对待幼儿，对幼儿要严慈相济，做幼儿的良师益友材料中当睿睿在音乐活动中把“两只老虎”改编为“两只花猫”时，李老师没有意识到睿睿的创编能力，而是即刻去制止，甚至对睿睿大吼“你给我出去！”，把睿睿撵出教室，导致睿睿在门口哭个不停，李老师没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益；李老师的恐吓让睿睿学习的高涨情绪变得很失落，没有体现教师对幼儿的爱与尊重，没有真正做到关心爱护幼儿因此，李老师的行为违背了教师职业道德中关爱学生的要求2）李老师的做法违背了“教书育人”的师德要求 教书育人是教师的天职，教师在工作中应遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教培养幼儿良好品行，促进幼儿全面发展材料中李老师对于睿睿改歌词行为不但没有进行引导，而是简单粗暴的加以制止、甚至撵出教室，同时第二天在奶奶来找老师理论时李老师说、“是你们家长太溺爱孩子，导致孩子任性，我们对他教育，难道还有错了将教育幼儿的责任推给了家庭，而忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责因此，李老师的言行违背了教师职业道德中的“教书育人”的要求。

3）李老师的做法违背了教师职业道德中“为人师表”的要求 为人师表要求教师严于律己，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长材料中睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的责怪家长，把幼儿任性的原因全部怪到家长溺爱孩子上，没有尊重家长，违背了为人师表的要求 综上所述，教师应该遵循教师职业道德规范，在教学过程中要做到以幼儿为本，关心热爱幼儿、了解幼儿的需要，针对幼儿的表现要做出合理的应答和引导3、答案如下：（1）该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求2）教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响3）教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为4）不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为违背了依法执教的职业道德要求三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、答案如下：要有海一样的胸怀“大肚能容，容天下难容之事”，是人们给弥勒佛的一副对子的上联，说的是弥勒佛笑口常开，因为他能容人，能容事。

一句话，他宽容学会宽容，是我们今天时代的强音，人们强烈地呼唤宽容作为以教育下一代为己任的人民教师，首先应该在这方面做人们的表率和楷模，成为学生学习的榜样但是，在现实的教育教学活动中，有些教师由于这样那样的原因，总会做出一些不宽容的事，给学生们留下不太美好的印象有位初中老师，教的是语文，有着10多年的教龄，在当地她还算有点名气由于能力比较强，被选拔去教高中因为有10多年没有重温当年所学的知识，在上课时，偶尔会出现一些知识上的小错误开始，学生们也不大在意可是，到了高三，随着教学内容越来越难，这位老师出的差错也就越来越多，班上学生的意见也越来越大最后，班上50多位同学竞联合签名，把要求撤换该老师的信件交给了县里的领导和学校校长结果可想而知，这位老师被撤换下来了后来，该老师生病在家，那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师，大家就买了点水果一起去探望令这些学生失望的是，老师竟然把他们买的水果全部丢到了门外学生们一看情形，傻眼了，只好一个个灰溜溜地走了出来在回家的路上，同学们议论纷纷，大家都说“老师也有素质差的!”这件事，在当时影响很大老师，请不要忘记，你这一扔，扔掉的是学生们的一片心意，一片情意;扔掉的是学生对你的尊重。

尽管他们之前可能伤害过你，使你失去了自尊，失去了面子，失去了工作但可以说，学生有这个权利，他们可以而且应该选择更合适的教师老师的胸怀，应该比大海还要宽广，才能够容纳学生的缺点和错误，才能够不计前嫌我们要知道，学生们还是成长中的孩子，在成长的道路上经常会犯错误，他们还没有成人，他们还需要我们去教他们怎样做人在这个意义上来说，老师本身就应该比学生更懂得如何尊重人、理解人、宽容人宽容，并非人的本性，从来就没有谁敢放言自己从小就知道怎么去宽容别人，包括老师更重要的是，应该去学，应该在实践中去学，从自己的成功与失败中去学其实，我们每一个老师都应该反思自己，我们在对待学生时，宽容过他们的错误吗?你宽容了他们，他们高兴了吗?老师，请记住：你的冷眼里有牛顿，你的教鞭下有爱迪生请你宽容学生吧。