当前位置首页 > 幼儿/小学教育 > 考试/试题
搜柄,搜必应! 快速导航 | 使用教程  [会员中心]

五年级下册数学试题正数和负数的初步认识专项练习沪教版(秋)(含答案)

文档格式:DOCX| 14 页|大小 59.31KB|积分 12|2021-03-24 发布|文档ID:20504183
第1页
下载文档到电脑,查找使用更方便 还剩页未读,继续阅读>>
1 / 14
此文档下载收益归作者所有 下载文档
  • 版权提示
  • 文本预览
  • 常见问题
  • 正数和负数的初步认识知识定位本讲主要介绍正数和负数的概念, 通过学习,理解负数的概念, 能解决相关的问题知识梳理正数和负数:像 5,7,1887,45 这样大于 0 的数,叫 正数 ;像 -5,-1.5,-2.8 这样前面加上” - ”(度负号)的数,叫做 负数 0 既不是正数,也不是负数在计数时,数 0 可以表示没有,如: 0 个 0 还用来表示某种量的标准 0 是正数与负数的分界数轴:旗杆在 0 处,把向右计作正, 向左计作负, 右边第一棵树的位置可以表示为+3,- 左边的树可以表示为 -3. 我们可以用直线上的点来表示数画数轴:第一步:画直线定原点第二步:规定从原点向右的方向为正(左边为负方向)第三步:选择适当的长度为单位长度(据情况而定)第四步:拿出教学温度计, 由学生观察温度计的结构和数轴的结构是否有共同之处对此思考:原点相当于什么;正方向与什么一致;单位长度又是什么?所以,这种规定了原点、 正方向、单位长度的直线叫做数轴例题精讲【试题来源】【题目】1、+ 16 读作( ),- 18 读作( )52、所有的负数都在 0 的( )边,也就是负数都比 0( ),而正数都比 0( )。

    负数都比正数( )3、比 0 还小的数是( ),( )不是正数也不是负数答案】 1、正十六,负五分之十八2、左,小,大,小第 1 页3、负数, 0【解析】负数的概念【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 1【试题来源】【题目】 1、()和()表示的量具有相反的意义2、+ 8.72读作(),- 5 读作()3、月球表面白天的平均温度是零上 126℃ , 记作()℃,夜间的平均温度为零下 150℃, 记作 ( ) ℃【答案】 1、正数,负数2、正八点七,负五分之二3、 +126℃, -150℃【解析】负数的概念【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 1【试题来源】【题目】在 3.7 ,+ 2.6 ,- 5,0, 3 ,- 6 ,- 12%中,8 25正数有( ),负数有( )答案】正数: 3.7 ,+ 2.6 , 3 ;负数:- 5,- 6 ,- 12%8 25【解析】负数的概念【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 1【试题来源】【题目】请你把这些数分类第 2 页36、- 9 、0.7 、+ 20.4 、- 56、 100、- 13、- 261、+ 4.8 、109正数:负数:【答案】正数: 36、0.7 、+20.4 、100、+ 4.8 、109;负数:- 9、- 56、- 13、- 261【解析】负数的概念【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 1【试题来源】【题目】如果 a 是一个正数,则数轴上表示数 a 的点在原点的什么位置上? ?表示- a 的点在原点的什么位置上呢?【答案】右边,左边【解析】由数轴上数的特点得到,正数都在原点的右边,负数都在原点左边。

    数与数轴上的点结合,这是一种重要的数学思想,数形结合.【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 2【试题来源】【题目】下列语句:①数轴上的点只能表示整数;②数轴是一条直线; ?③数轴上的一个点只能表示一个数; ④数轴上找不到既不表示正数, 又不表示负数的点正确的说法有( )【选项】 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【答案】 B【解析】题中,结合数轴上的点与有理数的特点,可见①中错误的;②、③是正确的;④中可以含有 0知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 2第 3 页【试题来源】【题目】填空( 1)与原点的距离为 2.5 个单位的点有( )个,它们分别表示有理数( )和( ) 2)一个蜗牛从原点开始,先向左爬了 4 个单位,再向右爬了 7?个单位到达终点,那么终点表示的数是( )答案】(1)两、 2.5 、-2.5(2)+3【解析】(1)两、 2.5 、-2.5(2)+3【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 2【试题来源】【题目】(1)如果下降 5 米,记作- 5 米,那么上升 4 米记作( )米;如果+ 2 千克表示增加 2 千克,那么- 3 千克表示( )。

    2)二月份,妈妈在银行存入 5000 元,存折上应记作( )元三月一日妈妈又取出 1000 元,存折上应记作( )元答案】(1)+4;减少 3 千克(2)+5000; -1000【解析】略【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 2【试题来源】【题目】在数轴上表示- 21和 12 ,并根据数轴指出所有大于-21而小于 12的2323整数.【答案】 -2 ,-1 ,0, 1【解析】本题反映了数形结合的思想方法.第 4 页【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 2【试题来源】【题目】数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是 1cm,若这个数轴上随意画出一条长2019cm的线段 AB,则线段 AB盖住的整点是()【选项】 A. 2019或 2019B.2019 或 2019C. 2019或 2019D.2019 或 2019【答案】 C【解析】分两种情况分析:(1)当线段 AB的起点是整点时, ?终点也落在整点上,那就盖住 2019 个整点;(2)是当线段 AB的起点不是整点时, ?终点也不落在整点上,那么线段 AB盖住了 2019 个整点.本题体现了新课程标准的探索和实践能力.【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 2【试题来源】【题目】人的正常体温是 37℃,与它相比, 37.5 ℃比正常体温高 0.5 ℃,记作: +0.5 ℃。

    36℃比正常体温低 1℃,记作: -1 ℃用上面的方式,记录下某人 4 次测量体温的情况时间3:006:009: 0012:00体 温 39.53837.636.5/ ℃3:00 的体温:()6:00 的体温:()9 :00 的体温:()12:00 的体温:()【答案】 +2.5℃; +1℃+0.6℃; -0.5 ℃【解析】 +2.5℃; +1℃+0.6 ℃; -0.5 ℃第 5 页【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 2【试题来源】【题目】某工厂规定每人每天要做 100 个零件,如果某人生产了 105 个零件,记作:+5 个;如果某人生产了 98 个零件,记作: -2 个下面是小张一周的生产零件的个数情况:星期星期一星期二星期三星期四星期五计 数 /-6+12+9-3+8个( 1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个?( 2)怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件,请试一试,写出简单的过程答案】(1)星期二, 112 个(2)1005-6+12+9-3+8=520(个)【解析】(1)星期二生产的零件最多, 100+12=112(个)(2)1005-6+12+9-3+8=520(个)【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】 3【试题来源】【题目】六( 1)班举行 1 分钟仰卧起坐测试,把做 20 次作为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,请用正负数表示各学生的成绩。

    姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可次数 23 28 15 21 20 13 19成绩【答案】姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可第 6 页次数23281521201319成绩+3+8-5+10-7-1【解析】略【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 2【试题来源】【题目】体检中,测得 6 位同学的体重分别是 32 千克、 33 千克、 37 千克、 36 千克、 34 千克、 38 千克1)他们的平均体重是多少?( 2)将平均体重记为 0 千克,超过记为正数,不足记为负数,按从大到小的顺序排列答案】(1)35 千克;(2)+3 千克、 +2 千克、 +1 千克、 -1 千克、 -2 千克、 -3 千克【解析】(1)平均体重 =(32+33+37+36+34+38) 6=2106=35(千克)( 2)6 位同学的体重分别记为: -3 千克、 -2 千克、 2 千克、 1 千克、 -1 千克、 3 千克按照从大到小的顺序排列为: +3 千克、 +2 千克、 +1 千克、 -1 千克、 -2 千克、 -3 千克【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】 3习题演练【试题来源】【题目】如果气温上升 3 度记作 +3 度,下降 5 度记作 -5 度,那么下列各量分别表示什么?(1)+5 度; (2)-6 度; ( 3) 0 度.第 7 页【答案】(1)+5 度表示气温上升 5 度;(2)-6 度表示气温下降 6 度;(3)0 度表示气温没有变化。

    解析】与之相反意义的量为负.通常我们把上升、前进、收入、零上、 ?买进等量用正数表示,与之相反意义的量用负数表示.【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】 2【试题来源】【题目】 1.向东走 -8 米的意义是( )2 .下列语句:( 1)所有整数都是正数;( 2)分数是有理数;(3)所有的正数都是整数;( 4)在有理数中,除了负数就是正数,其中正确的语句个数有( )【选项】 1. A .向东走 8 米 B .向西走 8 米 C .向西走 -8 米 D .以上都不对2. A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个【答案】 1、 B; 2 、A【解析】 1、 B2、A 提示:因为整数包括正整数、 0、负整数,所以语句( 1)是错误的; ?分数和整数统称有理数,所以语句( 2)是正确的;所有的正数不全都是整数,所以( 3)错误;因为有理数中除了负数,还有 0 和正数,即除了负数不全是正数所以语句( 4)是错误的.【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】 2【试题来源】【题目】下列各数是负数的有哪些?- 1 ,- 0,-(- 2),+2, 3,- 0.01 ,- 0.21 ,5%,-( +2)3第 8 页【答案】 - 1 , -0.01 ,-0.21 ,- (+2)是负数.3【解析】利用负数的意义解,也就是看从左边起第一个“-”号后面的数是不是小学里学过的除零以外的数.负数也可以这样判定.正数前面“-”号的个数是奇数的数是负数.【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】 2【试题来源】【题目】请用适当的数字表示人本超市在第四季度各月的盈亏情况,填写下表:十月份:盈利 10 万元 十一月份:亏损 4.3 万元 十二月份: 盈利12.5 万元月份 十月份 十一月份 十二月份盈亏 / 万元【答案】月份 十月份 十一月份 十二月份盈亏 / 万元 +10 -4.3 +12.5【解析】略【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】 2【试题来源】【题目】某仓库原有货物 50 箱,其中四天记录的数字如下(运进为正,运出为负)。

    天数第一天第二天第三天第四天箱 数 /+48—40+50— 30箱(1)哪一天运出的箱数最多?(2)这四天共运进仓库多少箱?第 9 页(3)最后仓库内共有多少箱货物?【答案】(1)第二天,(2)28 箱,(3)78 箱【解析】(1)略,(2)48-40+50-30=28 (箱),(3)50+28=78(箱)【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】随堂课后练习【难度系数】 3【试题来源】【题目】某商店一周的收入、支出情况如下表日期一二三四五六日支出(万元) 1.0.2.885收入(万元)21.125运用你学的知识,给商店简单的记一笔帐 .【答案】规定收入为正的,支出为负的,那么账本记录情况如下表:日期一二三四五六日收支(万元) -1.++1.-0.++-2.8258125【解析】题中收入和支出是相对意义的量,可用正负数表示出来, ?通常规定收入为正的,支出为负的知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】随便练练【难度系数】 2【试题来源】【题目】写出 5 个数,同时满足三个条件:( 1)其中 3 个数属于非正数;(2)其中 3 个数属于非负数;( 3) 5 个数都属于整数答案】 1, 100,0, -1 ,-10 (或其他合理答案)【解析】如 1,100,0,-1 ,-10 等 点拨;因非负数是零和正数的统称,非正数是零与负数的统称, 因此答案中可以有任意两个正整数、 任意两个负整数,但必须有零.第 10 页【知识点】正数和负数的初步认识【适用场合】阶段测验【难度系数】 3第 11 页。

    点击阅读更多内容
    卖家[上传人]:文库小子
    资质:实名认证