九年级物理第十一章单元测试卷人教新课标版

九年级物理第11章单元测试卷一．填空题（每空1分计26分）1．单位换算：1 mL=______cm3 0．5 cm3=______m30．05 t=____kg 2．7 g/cm3=____kg/m32．液态蜡凝固后，中间会凹陷下去则蜡由液态变为固态时，它的质量将________，密度将________两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）3．密度是______的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来鉴别物质．如密度是2．7×103 kg/m3的金属是______，而密度是7．9×103 kg/m3的物质是______ ．4．水的密度是__________ kg/m3,一个普通中学生的质量约为______kg,而人体的密度与水的密度大致相同，则他的体积约________m35．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____．6．若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______．某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的标志为3.3g，则该物体的实际质量为_________g。

7．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（1）____________ 用手拿砝码（2）_________ 左盘放砝码，右盘放物体（3）____________ 放砝码的过程中，游码不在零刻度线.8．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量是_______,液体的密度是_________9．水具有反常膨胀的特性．如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线．根据图象可知，温度等于_______℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有_________（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质．由于水的这种性质在实际生活中的危害实例有__________10某金属棒长1.5米，横截面积为20厘米2，质量为8.1千克，则该金属的密度为_______克/厘米3，若分成长度之比为2∶1两段，则两段金属棒密度之比为_______二选择题（每题3分计21分）11．将人们首先带入原子微观世界的发现是（ ）A、夸克的发现 B、电子的发现 C、中子的发现 D、质子的发现12．如图3所示，甲、乙、丙是三个相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，根据下表给出的密度值，甲、乙、丙三个容器依次分别装的是:（ ）A. 硫酸、盐水、酒精 B盐水、酒精、硫酸C硫酸、酒精、盐水 D盐水、硫酸、酒精13．一块冰熔化成水后，下列说法中错误的是（ ）A、质量不变，体积变大 B、质量不变，体积变小C、密度变大，体积变小 D、密度变大，质量不变14．一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么每一块的密度和质量分别是（ ）A． ρ/3， m B． ρ/3， m/3C． ρ， m D． ρ， m/315．下列关于天平使用的说法正确的是                               （      ） A.测物体质量时，物体放在天平的左盘或右盘时，对测量结果无影响     B.不管多大的物体都可以用天平称它的质量     C.不管是化学药品还是潮湿的物体都可直接放在天平托盘里称量     D.用摄子往托盘里加减砝码时要轻拿轻放16．下列说法中错误的是                                        （        ） A. 登月仓从地球到月球上，质量没变。

    B. 一杯水结冰后体积增大，质量没变 C. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变  D. 1kg铁的质量比1kg棉花大17．甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是A．3∶8 B．4∶6C．1∶6 D．2∶3三．实验题（18题5分,19题6分,20题9分）18．下列为使用托盘天平和量筒测量一块小蜡块的密度实验的步骤，按要求选出适当的步骤并按一定顺序排列，并表示出蜡块的密度 A. 把蜡块放入量筒，用量筒测量它的体积并记为V1 B. 用调节好的天平测出蜡块的质量记为m1 C. 在量筒中加入适量的水测出其体积记为V2 D. 用调节好的天平测出一小铁块的质量记为m2 E. 把蜡块放入有适量的水的量筒中并测出其总体积记为V3 F. 用调节好的天平测出有适量的水的烧杯的总质量记为m3 G. 把蜡块放入有适量水的量筒中并使其上表面与水面齐平，测出其总体积记为V4 H. 用调节好的天平测出蜡块和水的总质量记为m4 按下列要求回答问题： （1）选出可测出蜡块体积的必要步骤并按一定顺序排列__________________。

（2）选出可测出蜡块质量的必要步骤并按一定顺序排列__________________ （3）用托盘天平和量筒测量物质密度的实验原理是 ____________ （4）蜡块的密度表示为_________________用已知量和测量值表示）（1）CG （2）B （3）ρ=m/v （4）ρ=m1/(V4-V2)19. ．(6分)给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?简述你的实验方案． (1)主要器材：___________________________________；(2)简要做法：____________________________________；(3)如何判断：___________________________________________．答案：(1)密度表、小铁球、天平和量筒；(2)用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积；(3)算出该小球的密度对照密度表进行判断：若测＜铁，则小铁球是空心的；若测=铁，则小铁球是实心的．(本题为开放性题，方法合理即可)20．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图11 物理量物体质量m/g 体积v/cm3质量跟体积的比值m/v/g．cm-3 铁块179107.9 铁块2158207.9铁块3237307.9 铝块154202.7 铝块2108402.7铝块3162602.7所示，此时应进行的操作是_____________________________;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图11（乙）所示1这时他应进行的操作是 _________________________________。

2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：① 铁和铝两种不同物质的相同点是：____________________________________ 不同点是：_________________________________②铁的密度为 ________________________③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？答： ④ 回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：（1）调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央（1分）　　移动游码，使横梁平衡（1分）2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)（1分）它们的质量与体积的比值不相同（1分）②7.9 g/cm3 (1分)③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。

2分）（3）这样得出的结论才具有普遍性（1分）　不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系（1分）评分标准：本题共９分，各小题占分见相应小括号内的分值其中（2）小题①③及（3）小题，只要学生答的意思正确同样给分四．计算题(21题7分,28、29题8分计23分)21．一块石碑体积为30m3，为了计算它的质量，测得一块石碑的岩石样品质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块样品浸没在量筒里的水中，此时水面升高到150ml，请计算出这块石碑的质量22．一个空瓶的质量为250g，装满水时的总质量为350g，装满某种液体时的总质量为330g，求该液体的密度为多大？可能是何种液体？23．飞机设计师为减轻飞机重量，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减小104kg，则所需铝的质量是多少千克？。