人教版2019年七年级下学期期末语文试题（II）卷(测试)

人教版2019年七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分一、选择题1 . 语言运用——下列句子语言表达得体的一项是（ ）A．张明说：“老师，我的作业本你怎么还不发给我？”B．王勇向校友介绍说：“张老师知识渊博，上起课来旁征博引，精彩极了C．服装店营业员：“你太胖了，这件衣服不适合你D．张华不小心踩到了李明，张华马上表歉意李明说：“下次你可小心点2 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）①早在安南任联合国秘书长时就说过“经济全球化已经是一个事实”的话②随着国家实力的不断增强，将为世界经济繁荣做出越来越重要的贡献③而中国作为世界上最重要的发展中国家④当今世界是一个开放的世界，任何国家都不可能孤立地发展自己⑤因此说经济全球化已成为不可逆转的历史潮流A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A．事实证明，广泛阅读是中小学生养成阅读习惯、提高阅读能力的最佳途径，因此，我们要积极提倡多阅读，尤其是多读好书。

B．经过班主任的再三教育，才使他思想上的问题得到解决最近几天，他精神振作，学习进步，仿佛换了一个人似的C．现在许多学生所暴露出来的问题，如懒惰、厌学、自私等，究其原因，很大程度上是家庭教育缺失造成的后果D．举世瞩目的G20峰会即将在杭州举行，为了迎接这场盛会，市政府出台了交通管制新措施，以避免市区道路交通不拥堵4 . 下列加点词中，每对读音都不相同的一项是（ ）A．船篙/枯槁晕船/晕头转向谆谆教诲/毁誉参半B．饯别/信笺字帖/俯首帖耳刻骨铭心/恪尽职守C．拮据/诘责强调/强词夺理烟消云散/曲终人散D．侥幸/矫正阻挠/恼羞成怒恃才傲物/桀骜不驯5 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去的睡不了觉C．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜……D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问6 . 下列加点字注音与字形书写完全正确的一项是（ ）A．滂沱（pānɡ）懵懂（mnɡ）漫骂（mn）岿然不动（kuī）B．揶揄（y）对峙（zh）嫉妒（j）稍纵既逝（j）C．琐屑（xi）绮丽（qǐ）嗤笑（chī）断壁残垣（yun）D．造诣（y）扭怩（niǔ）笨拙（zhuō）呱呱坠地（ɡuā）7 . 下列文化常识和文学常识，表述有误的一项是A．唐朝被誉为诗歌的“黄金时代”，出现了众多诗人，如，山水田园诗派代表人物王维、孟浩然，边塞诗派代表人物高适、岑参、王昌龄，浪漫诗派代表人物李白、苏轼，现实诗派代表人物杜甫、白居易。

B．我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳C．《故乡》《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》D．泰戈尔，印度诗人，著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等雨果，法国作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等8 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是 （ ）A．水淹七军是《三国演义》以少胜多的著名战役，张飞表现出很强的指挥作战能力B．《草房子》桑桑患病后，父亲背他四处求医，带他酣畅淋漓地打猎，重拾曾遗失的父爱C．《简•爱》这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人D．《老人与海》中圣地亚哥一连84天都没钓到一条鱼，但他不认输，充满着奋斗的精神二、现代文阅读阅读下面短文，完成下面小题回 家 （文/龙应台）①三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回放下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡火车站大厅里，人潮涌动就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚②她皱着眉头说：“这，是什么地方？”③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港我们要去搭火车④妈妈露出惶惑的神情，说：“我不认得这里，我要回家。

⑤身为医生的弟弟本来像个主治医师一样，背着两只手走在后面，就差身上没穿白袍，这时一大步跨前对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错快走吧，不然你回不了家了说话时，脸上不带表情，看不出任何情绪或情感，口气却习惯性地带着权威三十年的职业训练使他在父亲临终的病床前都深藏不露⑥妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家她开步走了从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走⑦陪她在乡下散步的时候，看见她踩着碎步戚戚低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你的手，不会跌倒的试试看把脚步打开，你看——”我把脚伸向前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大步地跨出去，路是平的，不要怕她真的照做了，但是没走几步，又戚戚低头走起碎步来⑧从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感⑨散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞霎时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里，我们回到她的卧房她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。

⑩她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞⑪还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发⑫火车开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”键，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去⑬因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍地站了起来她看看前方，一纵列座位伸向模糊的远处她转过身来看往后方，列车的门紧紧关着，看不见门后头的深浅她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上，只有动荡不安的光，忽明忽灭、时强时弱，随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒，却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼里蓄满了泪光，声音凄恻⑭我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。

⑮弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……⑯妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人选自《目送》，有删减）9 . 用简洁的语言概括本文的主要事件10 . 文中妈妈要回的“家”指什么？文章以“回家”为标题有什么作用？11 . 赏析下面句子中加点词语的表达效果1）她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”___________________（2）我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心12 . 孝是中华民族的传统美德文中兄妹三人为了完成母亲的心愿，放下了手边所有的事情，一路上呵护着母亲，带母亲回家乡读完此文，你一定有种特别的感触，请简要谈谈植物王国中的“伪装高手”①在植物王国中，有些“聪明”的植物为了保护自己，练就了一身高超的伪装技术：把自己伪装得普通些，可以躲过动物的眼睛；使自己长得恐怖些，可以吓唬要伤害自己的动物；把自己打扮得像昆虫，可以吸引昆虫来传播花粉。

②在非洲南部及西南部干旱而多砾石的荒漠上，生长着一类极为奇特的植物——生石花两片肉质叶呈圆形，简直就像一块块半埋在土里的碎石块这些“小石块”呈灰绿色、灰棕色或棕黄色，有的上面镶嵌着一些深色的花纹，如同美丽的雨花石；有的则周身布满了深色斑点，就像花岗岩碎块这些“小石块”不知骗过了多少旅行者的眼睛，又不知有多少食草动物对它们视而不见每年的冬春季，这些“小石块”都会绽放出绚丽的花朵，一片片的生石花覆盖了荒漠，特别好看然而当干旱的夏季来临时，荒漠上又是“碎石”的世界了③在非洲南部的荒漠中，还有一种奇特的伪装植物，它们把自己的茎缩成半球形，表面还长着龟甲般的花纹，看上去极像一只乌龟壳，因此人们叫它“龟甲草”干旱时，它的枝叶全部枯死，只有半球形的短茎活着，像只乌龟趴在地上，从而可骗过动物的眼睛，使自己生存下来当雨季来临时，在茎的顶部很快长出枝叶，开花、结果④眼镜蛇草产于美国加利福尼亚洲北部和俄勒冈州南部的山地沼泽中，是一种十分珍贵、稀有的植物眼镜蛇草的瓶状捕虫叶生长在根状茎上，高出地面40～80厘米每一株眼镜蛇草都有几个至十几个瓶状叶，看上去好像一群挺起上身、高低错落的眼镜蛇，凶猛的外表令许多动物望而却步。

⑤在印度尼西亚的爪哇岛上，生长着一种叫大魔芋的植物，它的叶柄很长，立于草丛之中，样子很像一条毒蛇在仰起脖子准备进攻，足以威吓动物不敢靠近另外，还有一种被称为死荨麻的植物，茎、叶等在形态上与蜇人的荨麻极为相似，虽然本身并不具有能释放毒液的毛，但同样会使取食者望而生畏⑥角蜂眉兰生长在地中海沿岸，小巧而艳丽，圆滚滚、毛茸茸的花唇瓣上面分布着棕色的花纹，酷似雌性角蜂的身躯，而且，它还能分泌出一种类似雌蜂性激素的化学物质雄性角蜂被吸引到花朵上，不知不觉中头上沾满了花粉，当求偶心切的雄蜂又被另一朵花“欺骗”而故伎重演时，正好把花粉送到了新“配偶”的枝头上⑦金蝶兰既没有芳香的气味，也没有甜甜的蜜汁，所以，昆虫们不愿意和它接触，但金蝶兰自有办法金蝶兰生长在螫蜂的领地里螫蜂绝不允许别的昆虫“侵入”自己的领地，一旦发现，便会发起猛烈的攻击金蝶兰的颜色和形状很像昆虫，随着微风“翩翩起舞”时，特别像一群蜜蜂在飞舞，螫蜂见了便会飞上去攻击，从而替金蝶兰传递了花粉⑧“伪装”是植物在长期的进化过程中逐渐形成的一项本领，这对于它们的生存与繁殖有重大意义选自《风流一代经典文摘》2011年第5期，有改动）13 . 第④段除了举例子之外，还运用了哪几种说明方法，有何作用？14 . 结合文章内容，具体说说本文的结构形式。

三、句子默写15 . 名句积累①________________，只有香如故陆游《卜算子 咏梅 》）②先天下之忧而忧，________________ 范仲淹《登岳阳楼记 》）③但愿人长久，________________苏轼《水调歌头》）四、课内阅读阅读下面的文字，完成小题山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵．斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》）16 . 下列句子中，划线词语的解释不正确的一项是A．惟吾德馨惟：只B．谈笑有鸿儒儒：旧指读书人C．可以调素琴调：协调D．无丝竹之乱耳乱：使……乱，扰乱17 . （小题2）选文中画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？18 . 请概括选文的主旨（用原文的语句回答）五、诗歌鉴赏望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青木了造化钟神秀，阴阳割香晓荡胸生曾云，决此入归鸟会当当凌绝顶，一览众山小19 . 本诗写景很有特色，既富有层次，又实虚相生，“适化种神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，此两句写出秦山的________________________20 . 在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合县体一句诗句简要回答。

六、课外阅读阅读下文，回答问题蒲留仙写书蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也①相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人作此书时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔见行道者过必强执与语搜奇说异随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已偶闻一事，归而粉饰之如是二十余寒暑，此书方告蒇④故笔法超绝选释）①[左史、龙门]指左丘明和司马迁，左丘明着《左传》，司马迁生于龙门②［罂]大腹小口的瓶或罐子③[淡巴菰]烟草的旧音译名④[蒇（chǎn）]完成21 . 下面加点词意义相同的一项是（ ）A．相传先生居乡里/面山而居B．食贫自给/自非亭午夜分C．具淡巴菰一包/渔人具答之D．故笔法超绝/湖中人鸟声俱绝22 . 用三条“/”给文中划线句子断句见 行 道 者 过 必 强 执 与 语 搜 奇 说 异 随 人 所 知23 . 简要说说蒲留仙先生怎样写成《聊斋志异》?七、综合性学习24 . 请你参加“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的综合性学习活动活动一：青春之耀）请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在田字格内。

奋斗，是青春的底色，青春，因奋斗而闪耀活动二：青春之辩）同学们围绕“青春路上奋斗和机遇哪个更重要？”这个话题展开了激烈的讨论请你发表看法并阐述理由50字左右）（活动三：青春之梦）你有什么梦想？谈谈你会怎样实现你的梦想？______________________________（活动四：青春之歌）作为活动主持人，小美同学写了一段赞美青春的文字，请你再补写两个句子，使之与划横线的句子构成一组排比句青春是花蕾的怒放，娇艳并充满活力；青春是________________，__________________；青春是 ________________，__________________八、作文25 . 按要求作文每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇600字左右的记叙文要求：①先将题目补充完整；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、。