作物栽培学复习资料一、 名词解释1. 作物栽培学：是为农业生产直接服务的一门重要的应用科学,是研究作物生长发育规律与其与生活环境条件相互关系,研究高产优质、高效生态安全的综合农业技术措施的科学.2. 作物：对人类有利用价值为人类所栽培的植物.3. 喜温作物：生长发育的最低温度为10℃左右,其全生育期需要较高的积温.4. 经济产量：栽培目的所需要的主产品获得量.5. 生物产量：作物光合作用形成干物质总量.6. 经济系数：经济产量占生物产量的比例.7. 阶段发育：植物从种子发育发到成熟的生活周期内必须经过几个顺序渐进的质变阶段才能开始进行生殖生长,完成生活周期,这种阶段性质变的发育过程称为阶段发育.8. 叶片功能期：从叶片定型到衰枯前.9. 光合势：持续光合的叶面积与光合时间的积.10. 小麦出苗期：麦田50%植株第一片真叶露出胚芽鞘,幼苗长出地面2cm的时期.11. 小麦分蘖期：麦田50%植株第一分蘖伸出叶鞘1.5—2cm的时期.12. 小麦拔节期：第一节间离地面1.5—2cm的时期.13. 玉米拔节期：雄穗伸长,基部节间总长度为2—3cm时期.14. 玉米大喇叭口时期：雌穗进入小花分化,雄穗处在四分体期.叶龄指数为60左右.棒三叶甩开呈喇叭口状的时期.15. 棒三叶：果穗叶与其上位叶,下位叶统称为棒三叶.16. 玉米穗肥：从小喇叭口期到大喇叭口期到抽雄期,并以大喇叭口期为中心施用的促进穗大粒多的肥.17. 水稻三性：水稻的生育期内具有的感温性、感光性和基本营养生长性的统称.18. 水稻感光性：光照偏短、暗期加长,水稻完成光周期的诱导快,幼穗分化提早；光照延长,暗期缩短,水稻完成光周期的诱导慢,幼穗分化延迟的特性称为水稻感光性.19. 水稻基本营养生长性：水稻具有在高温和短日照处理,都不能再缩短的营养生长期的特性.20. 小秧：3叶期内移栽的水稻秧苗.21. 中秧：3.0-3.5叶龄内移栽的水稻秧苗.22. 大秧：4.5-6.5叶领移栽的水稻秧苗.23. 棉花蕾铃脱落：由生理失调或病虫机械损伤造成的棉花蕾铃或棉铃与植株体分离的现象.24. 衣分：轧花后,皮棉占子棉的重量.25. 棉花蕾期：从现蕾到开花所经历的时期.26. 铃重：单个棉铃中子棉的重量.27. 棉花叶枝：由腋芽分化而来的营养枝.28. 棉花果枝：在主茎上不5~7节以上,呈合轴分枝与主茎夹角大,左右对生,奇数节间不伸长,偶数节间伸长,直接现蕾、开花、接铃.二、 简答1、 简答作物的产量与其构成因素作物产量：单位土地面积上的作物群体的产量由个体产量和产品器官数量构成.作物产量=生物学产量×经济系数=〔光合面积×光合能力×光合时期—呼吸消耗〕×经济系数2、 玉米苗期管理的主要措施有哪些？ 1） 间苗、定苗 适时间苗、定苗,可避免幼苗拥挤、相互遮光,节省土壤水分和养分,有利于培育壮苗.2） 蹲苗促壮 通过蹲苗控上促下,培育壮苗.蹲苗的作用在于给根系生长创造良好的条件,促进根系发达,提高根系的吸收和合成能力,适当控制地上部的生长,为下一阶段株壮、穗大、粒多打下良好的基础.3） 中耕除草 一般中耕2~3次.深度应掌握两头浅,中间深的原则.化学除草剂阿特拉津、乙草胺等效果较好,两种除草剂混用效果更佳.4） 病虫害防治 玉米苗期主要害虫有蝼蛄、地老虎和黏虫等,应与时防治.在矮花叶病和粗缩病流行地区,除采用抗病品种外,还应积极防治传毒媒介.3、 大豆田间管理的主要任务和措施有哪些？田间管理的主要任务是：消除杂草,破除地表板结,疏松土壤,追肥,灌水,防治病、虫害等.〔一〕间苗 间苗是简单易行但不可忽视的措施,通过间苗,可以保证合理密度,调节植株田间配置,为建立高产大豆群体打下基础. 〔二〕中耕 中耕主要指铲趟作业,目的在于消灭杂草,破除地面板结；中耕的另一目的是培土,起到防旱、保墒,提高地温的作用.〔三〕化学除草 目前应用的除草剂类型多,更新也快.一些土壤处理剂易光解易挥发,喷药后要立即与土壤混合,可用钉齿耙耙地,耙深10cm,然后镇压.〔四〕灌溉 大豆需水较多.当大豆叶水势为-1.2—-1.6MPa时,气孔关闭.当土壤水势小于15KPa时,就应进行灌溉.土壤水势下降到-0.5MPa时,大豆的根就会萎缩.〔五〕生长调节剂的应用生长调节剂有的能促进生长,有的能抑制生长,应根据大豆的长势选择适当的剂型.〔六〕防治病虫害：采用适当的农药进行病虫害防治4、 简答棉花蕾期的生育特点与主要栽培技术.1） 生育特点：营养生长占优势,生殖生长由弱变强.蕾期根系迅速扩展.活动增强,吸收能力大大提高；叶面积增大,光合能力提高.积累大量碳水化合物,一部分供生殖生长.如果氮素过多会造成营养生长过旺,造成疯长.保不住早蕾,如果肥水不足,搭不起丰产架子,易造成早衰,因此要做到壮而不疯,稳而不衰,即搭好丰产的架子,又稳陪花蕾.2） 栽培技术：①施肥可满足植株发芽,搭起丰产架子,但防止施肥过度,造成疯长,要稳施巧施,因苗施用化肥与饼肥同施,无机与有机混施,既满足花蕾需要,满足蕾肥花用.3） 浇水：适时适量浇水,麦收前浇水,高产田易适当推迟,小水隔沟浇,切忌大水漫灌.4） 中耕：抗旱保墒,除杂草,促根下扎,生长稳健,中耕3~4次,培土17cm左右,提高地温,抑制杂草复活.5） 整枝：a.去叶枝b.摸赘芽c.去早蕾 促进根系活力,延长叶片功能期,使植株健壮成长.5、 何为薄膜保温旱育秧,有哪些有缺点？1． 苗期不淹水灌溉,"过水"随走随渗,采用机械喷灌,秧田基本保持旱地状态2． ①根系发育好,湿长秧早长根,氧气充足有利于根发芽；根数多,根长,有根毛,发根快,反春早抗性强②地上部粗壮,干物质积累多③抗逆性强,旱地抗寒抗旱,耐盐耐淹能力强④生长快,早熟性好,发根旺盛比湿育秧提早3-7天⑤生产水平高,茎秆粗壮,维管束多,分蘖力强,成穗率高,灌浆良好,正常年份比湿育秧增产 3．①旱地状态下,供水不足,出苗不齐②易出现立枯病、镰刀苗、尖饱镰刀苗③对S的吸收抑制了稻瘟病抗性6、 棉花枝叶和果枝的区别？比较项目 叶枝 果枝1、分枝类型 单轴枝 多轴枝2、枝条长相 斜直向上生长 近似水平曲折向外生长3、枝条横断面 略呈五边形 近似三角形4、发生节位 主茎下部 主茎中上部5、生长锥的分化 叶和腋芽 先分化出两片叶后发育为花芽6、先出叶与真叶的分化 第一叶为先出叶后 各果节第一二叶分别为先出叶 均为真叶 和真叶7、节间伸长特点 第一节间不伸长其余节 奇数节间不伸长,偶数节间伸长 间均伸长 8、花序 螺旋型互生 左右对生9、棉铃着生方式 间接着生于二级果枝 直接着生于果枝7、 简答玉米苗期管理措施1． 查苗、补苗、补种2． 适时践苗定种 〔1〕春玉米 践苗：3-4片叶可见叶时 定苗：5-6片叶可见叶时〔2〕夏玉米 生长快,在4-6片叶可见叶时,一次性定苗〔3〕原则：去弱留壮,去大苗留齐苗,去病留健,去杂苗留纯苗 3．中耕除草 2—3次,5—10cm4．防治虫害8、 简答大豆的施肥措施〔一〕基肥 大豆对土壤有机质含量反应敏感.种植大豆前土壤施用有机肥料,可促进植株生长发育和产量提高.〔二〕种肥 种植大豆,最好以磷酸二铵颗粒肥作种肥,每亩用量8—10kg.〔三〕追肥 大豆开花期之初施氮肥,是国内、外公认的增产措施.了防止大豆鼓粒期脱肥,可在鼓粒初期进行根外〔即叶面〕追肥.9、 简答夏大豆的生长发育特点1． 夏大豆全生育期短,花期早,这是夏大豆生长发育最根本的特点.2． 夏大豆植株矮小,营养体不繁茂,这是夏大豆主要的形态特征.3． 单株生物产量积累少,经济系数高,这是夏大豆的生理特点.10、 棉花苗期的生育特点与主要栽培技术1、 棉花苗期的生育特点：营养生长为主,长根、长茎、长叶的关键时期；有花芽的分化,根系生长最旺,且此期的生长中心,根的深度是苗高的3~5倍,茎节数增加,节间伸长,木质化低.2、 栽培技术：总要求：先抓好全苗,培育壮苗,促苗早发.a) 查苗补苗：棉花显行后,根据不同苗情,缺苗60%以上就重播,40%~50%贴芽补种,20%~30%发芽补栽,5%~10%带土移栽b) 间苗定苗：齐苗后,留壮苗,去弱苗、病苗,长出第一二片真叶时再间一次苗,定苗根据株距行距在三叶期时进行.c) 中耕：促进根系深扎,地上部分生长良好,随间苗中耕深度4~5cm,随定苗中耕6~7cm,现蕾前中耕7~8cm.d) 施肥：更具苗情轻施或不施,施2SO4.e) 灌水：苗期三片真叶前部浇水,头水推迟到现蕾后,隔沟浇后要做好中耕保墒.11、 简答玉米的灌溉技术1、 灌溉时间：a) 播种时期：春玉米冬灌水,夏玉米浇麦黄水有利于出苗.b) 苗期灌水：一般不浇水,若套种则浇水.c) 拔节到孕穗期：缩短雌雄花间隔,有利于授粉,减少小花退化,有利于结实.d) 抽雄到开花期：浇大水,浇透水,促进受精,增加穗粒数.e) 成熟期：增加千粒重.2、灌水方法：畦灌、沟灌、喷灌12、 简答作物的分类1． 粮食作物：禾谷类、豆类、薯芋类2． 经济作物：纤维、油料、糖料、其他3． 饲料绿肥作物4． 药用作物三、 论述一、简述小麦冬前与冬季管理的主要任务和措施1、主要任务 生育特点：从营养生长到完成春化阶段光合产物供给幼苗生长和储存. 主攻方向：苗全、苗匀、苗齐、苗壮.达到计划苗数穗数2、1〕低产田措施：①深耕整地②增施肥料,有机肥配施n、p③扩大浇水④选用良种⑤依主茎成穗 2〕中产田措施：控制群体发展,促个体健壮、保证每亩穗数足够 3〕高产田措施：①降低基本苗,控制无效分蘖. ②合理施肥控水,控制营养分配.③达到营养生长与生殖生长,地上与地下,群体与个体生长协同.3、措施 1〕寒露 十月上旬至十一月上旬①查苗补苗 补种用种子浸泡一夜待其他苗1至2片叶长出时补种②疏苗 使苗均匀分布,多余的拔去③补载 在4叶期进行,把多余的苗挖出载到秧苗处. 2〕立冬 小雪前 十一月①浇冬水 平抑地温变化,防冻减害 满足越冬反春水,提高地温,促根壮蘖 盐碱地有压碱改土作用昼消夜冻,平均温度在3—5℃②追施冬肥 满足冬季需肥 冬肥春用；控制春季分蘖 ；延长春季肥水管理时间,延长分蘖；冬肥占总量20%-30%；茁壮麦田可不施 3〕 ①划锄 弥补裂缝,破除土壤板结,通气保墒②深耕 a.改善群体结构,协调群体个体问题矛盾 b．断老根,生新根,先抑后促,促根下扎 c．对分蘖先控后促,控制旺长,降低无效分蘖 d．松土透气,增加土中微生物活动,有利营养转化③镇压 针对旺章麦田,防苗过旺,群体过大,在午后进行压倒并未死,早晨有霜冻,茎干脆易断, 4〕浇灌有机肥 封冻反春期进行 5〕禁止放牧肯春 最多可减产50%,放啃过后光合面积降低二、简述稻田灌溉技术〔1〕灌溉时期和方法返青期：保持浅水层分蘖期：根据水稻需水特点,进入分蘖期以后,前期浅施灌溉,末期至拔节期适当晾田晾田程度视土壤、天气与苗情而定.长穗期：长穗期是水稻一生中对水分比较敏感的时期,但也是病虫害容易发生和流行的时期.因此,这一时期要根据不同的土壤条件与天气状况等采用浅水灌溉,即满足水稻对水分的需求,又尽量不引发病虫害.灌浆结实期：水稻灌浆期间,由于植株体内的物质向穗部转移,根系活力逐渐下降,应采用间歇灌溉法,灌浆成熟期则湿湿干干,适当断水,做到后水不见前水.这是一种节水高产灌溉法.灌浆期应适当晚撤水.〔2〕灌溉方式：间歇灌溉法、浅〔湿〕灌溉法、前期旱长,中期保水的灌溉法.三、简述小麦春季管理的主要任务与措施〔1〕返青期：主要任务：生育特点：植株生长慢,分蘖增生,根系增长,幼穗分化.主攻方向：协调地上地下,促根生长.管理措施：① 划锄、深耕、镇压：弥补裂缝,提高上层土壤含水量；提高次生根系数,分蘖数；降低无效分蘖；松土保墒,提高地温.② 施返青肥：增加亩穗数,提高春季分蘖；促进中部叶片、扩大基部节间拉长.③ 反青水.据土壤墒情,地力,土温,苗情而定. 〔2〕起身抽穗主要任务：此时期植株生长量迅速增加春季分蘖基本结束,植株生长中心由根→茎→杆穗,此时期主攻方向为协调群体与个体关系,壮杆大穗,提高成穗率.管理措施：①起身期：增加分蘖成穗率.高产田返春水改为起身水,地力差的早施肥,反之晚施,以免发生倒伏.②拔节期： 群体小,叶片黄,早施拔节肥水；叶色浓绿,叶大下垂,在旗叶伸出后在施浇.③挑肥期：水分临界期一般不施肥,此期决定穗数多少、大小、粒重. 〔3〕不同的管理措施①高产田：稳住穗数,减少无效分蘖,防止群体过大,改善光照条件,争取穗大粒多,粒重为主攻方向. 分蘖适中补水,适当注意冬肥.②一般田：争取足够亩穗数,兼顾穗大,适当抓冬前施肥.③低产田：重点返青,促进冬前分蘖.五、简述水稻的施肥原则与方法〔1〕施肥原则：稻田施肥原则应该是有机肥与无机肥结合；氮、磷、钾、微肥结合；施足基肥,早施蘖肥,巧施穗粒肥,瞻前顾后,平稳促进.〔2〕施肥方法：①前促、中控、后补法：施足基肥,早施蘖肥 ,巧施穗粒肥.②前后分期施肥法：a. 前期有机肥全部作为基肥施用.N、P、K、作为辅肥施用.b. 后期施肥,幼穗分化期和茎部节间同时伸长,此时期利于颖花分化,但茎部伸长过度会倒伏,减数分裂期施肥好.〔3〕配方施肥法：根据土壤供肥能力和水稻生长发育的需要确定施用的肥料种类、数量与各生育阶段的分配比例,分段多次施肥.作物栽培生理考试试卷与答案〔一〕一、名词解释〔每小题3分,共15分〕1、生物产量：指作物在生育期间生产和积累的有机物质的总量.2、轮作：指在同一块田地上或不同年度间有顺序地轮换种植不同作物的种植方式.3、短日照作物：每天日照长度短于某小时才能开花结实的作物.如大豆、棉花、玉米.4、立体种植：指在同一农田上,两种或两种以上的作物从平面、时间上多层次地利用空间的种植方式.立体种植实际上是间、混、套作的总称.5、生育期：指作物从出苗到成熟所经历的时期.二、填空题〔每空1分,共20分〕1、作物按产品用途和植物系统相结合的方法分类,可将作物分为粮食作物、经济作物、饲料和绿肥作物三大类.其中粮食作物分为谷类作物、豆类作物、薯芋类作物三小类. 3．作物的播种方式一般有 条播 、 撒播 、 穴播 三种.4．作物产量包括生物产量、光合产量和 经济产量.5．绿色食品的显著特点：一是安全、无污染；二是优质、有营养；三是生产过程与生态环境保护紧密结合.6.小麦分蘖中能抽穗结实的叫有效分蘖,不能抽穗结实的叫无效分蘖.7.玉米从播种到成熟可分为苗期阶段、穗期阶段、花粒期阶段三个生育阶段.三、判断题〔每小题1分,共10分〕1．复种指数=耕地总面积/全年收获作物总面积〔 错 〕2．作物的营养临界期就是作物吸收养分最多的时期.〔 错 〕3．大多数双子叶作物的根系是须根系〔 错 〕4．理想型作物产量一般表现为：光合产量高,生物产量高,经济产量高,经济产量高〔 对 〕5．中耕的原则是：深——浅——深,苗旁深,行中浅〔 错 〕6.冬小麦选用的品种一定是冬性品种.〔 错 〕 7.玉米"棒三叶"对子粒的贡献最大.〔 对 〕8.玉米是C3作物,小麦是C4作物.〔 错 〕 10. 长日照作物南种北引,生育期会延长,甚至不能正常开花结实.〔 错 〕二、单项选择题〔 每小题1分,共15分 〕1、决定作物产量和品质的首先是〔 C〕.A.环境 B.措施 C.品种 D.肥料2、喜温作物生长发育的最低温度为〔 B〕.A.5℃左右 B.10℃左右 C.15℃左右 D.20℃左右 3、〔 A 〕是指一年之内在同一土地上种植两季或多季作物的种植方式.A.复种 B. 复种指数 C. 间作 D. 套作4、按产品用途和生物学系统分类,下例属于薯类作物的是〔C 〕A.大豆 B.油菜 C.马铃薯 D.苜蓿5、小麦种子安全贮藏水分为〔C 〕.A. 18% B. 15% C. 13% D. 5%6、作物一生中对水分最敏感的时期称谓〔B 〕A.最大效率期B. 需水临界期C. 旺盛生长期 D. 开花期7、在同一农田上两种或两种以上的作物从平面上,时间上多层次利用空间的种植方式通常称为〔 D 〕.A. 套作 B.间作 C.混作 D.立体种植8、〔 A 〕是采用机械和人工的方法,按一定的种、药比例,把种衣剂包在种子表面并迅速固化成一层药膜.A.种子包衣 B.种子丸化 C.种子毯 D.拌种9、一般播种的种子发芽率要求不低于〔D 〕.A. 98% B. 95% C. 90% D. 85%10、下列是长日作物的为〔 A〕.A.小麦 B.烟草 C.荞麦 D.甘蔗 11、生物产量转化为经济产量的效率称为〔 C〕.A.转化率 B.经济产量 C.经济系数 D.产量构成12、小麦的花序属〔A 〕.A.穗状花序 B.总状花序 C.肉穗花序 D.圆锥花序13、〔 C〕茎的生长按合轴生长方式生长.A.向日癸 B.棉花营养枝 C.棉花果枝 D油菜14、下列不是三基点温度的是.A.最低 B.最适 C.最快 D.最高 15、活动温度与生物学下限温度之差是〔B 〕.A.积温 B.有效温度 C.活动积温 D.有效积温 四、简答题〔每小题5分,共25分〕1． 轮作的作用是什么？答案：〔1〕有效减轻农作物的病虫草害〔2〕协调和均衡地利用土壤养分和水分〔3〕改善土壤理化性状,调节和提高土壤肥力〔4〕有利于合理利用农业资源,提高经济效益2.影响农产品品质的因素有哪些？答案：〔1〕遗传因素；〔2〕气候生态因素,包括地理因素、季节因素、温光因素.〔3〕栽培措施.3.北方地区土壤表土耕作措施有哪些？答案：〔1〕耙地；〔2〕耱地；〔3〕镇压；〔4〕开沟、作畦与起垄4.提高水分利用率的途径有那些？答案:〔1〕选好品种；〔2〕节水灌溉；〔3〕地膜覆盖；〔4〕栽培措施；〔5〕积水蓄水5.地膜覆盖的作用是什么？答案：〔1〕增温保墒,改善土壤理化性状,减少水分蒸发；〔2〕改善光照条件；〔3〕增强作物抵御低温冷害能力；〔4〕防除杂草,抑制盐碱〔5〕提高作物产量和品质.五．论述题〔2小题任选1小提,15分〕 1.试述影响作物品质的因素与改善品质的途径答案：影响因素：〔1〕遗传因素；〔2〕气候生态因素,包括地理因素、季节因素、温光因素.〔3〕栽培措施.改善品质的途径：〔1〕选育和采用优质品种.同一作物的不同品种,品质方面存在很大差异,引起品质性状变化的诸多因素中,遗传因子是最重要的,选育和选用优质品种是改善作物品质的首选途径.〔2〕作物和品种的合理布局.一定地区的气候条件、土壤状况和耕作制度是相对稳定的,另外,不同作物的品质形成需要不同的生态条件,因此形成了一定作物优质产品生产的区域性,为了充分利用特定地区生态环境生产更多的优质农产品,应在适宜区域扩大种植优质作物和品种,形成优质农产品重点产区.〔3〕调整播期.改变播期时,使生态因子的组合发生改变,从而影响作物品质.2.试述小麦一生三个生育阶段的生育特点和主攻目标答案：小麦一生产量的形成过程分为三个相互联系的阶段.〔一〕营养生长阶段：从出苗到拔节〔返青〕1、生育特点：①生长中心：根、叶、蘖的生长.②营养特点：光合产物主要用于营养体的形成,为形成产品器官打基础,此阶段需肥水较少,生长较慢.③与产量形成的关系：决定穗数的时期.2.主攻方向：争取苗齐、苗匀,培育壮苗.为丰产奠定基础.〔二〕营养生长与生殖生长并进阶段：从拔节〔起身〕到抽穗1、生育特点：①生长中心：根、叶、蘖生长和茎伸长,穗分化发育.②营养特点：光合产物用于营养体与生殖器官的生长发育,生长逐渐加快,需肥水逐渐达到高峰.③与产量形成的关系：巩固和决定穗数,决定小穗数,小花数和穗粒数的时期,奠定粒重基础的时期.2.主攻方向：协调营养生长与生殖生长,调节群体合理发展,争取壮秆大穗.〔三〕生殖生长阶段：抽穗到成熟1、生育特点：①生长中心：生殖器官的生长为主.②营养特点：光合产物主要用于生殖器官的生长和充实,形成收获产品,营养生长基本停止,需肥水逐渐减少.③与产量的关系：决定粒重的关键时期.2.主攻方向：养根护叶,防止营养器官早衰,维持一定强度的光合生产率,保证有足够的营养物质运输到生殖器官,争取粒大粒饱.〔4〕合理施肥.肥料的种类、数量、使用时期都会影响作物的品质.如后期施氮可以提高小麦蛋白质含量,增施磷、钾肥可以提高甜菜的含糖率与马铃薯的淀粉含量等.〔5〕其他措施.灌溉和排水可调节土壤水分状况,改善作物品质；防治病虫害可减少产量损失和改善产品外观品质与内在品质；密度影响群体内部的光照和湿度,对烟草、麻类作物品质至关重要；生育期间喷施某些生长调节剂,也会对品质产生一定的影响.作物栽培生理试卷与答案〔二〕一、名词解释〔每小题3分,共15分〕1、作物：广义是指对人类有利用价值,为人类栽培的各种植物；狭义是指农作物,称为"庄稼".2、经济产量：指栽培目的所需要的有经济价值的主产品收获量〔即一般所指的产量〕.3、作物布局：指一个地区或生产单位种植作物的种类极其种植地点的配置.4、间作：在同一块地上于同一生长期内分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式.5、蒸腾系数：指作物生产1克干物质蒸腾所需水量的克数.二、填空题〔每空1分,共20分〕1、 作物栽培学具有综合性、复杂性、季节性、区域性、可变性等属性.2、 双子叶作物的分枝方式由单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝三种.3、 禾谷类作物的产量构成因素是：穗数、 每穗实粒数、 粒重.4、作物按产品用途和植物系统相结合的方法分类,可将作物分为粮食作物、经济作物、饲料和绿肥作物三大类.其中粮食作物分为谷类作物、豆类作物、薯芋类作物三小类. 5．作物施肥方法有：基肥、追肥、种肥.二、单项选择题〔 每小题1分,共15分 〕1、〔 A 〕是指一年之内在同一土地上种植两季或多季作物的种植方式.A.复种 B. 复种指数 C. 间作 D. 套作2、对作物生育期长短影响最大的环境条件是〔D 〕.A.密度高低 B.营养条件 C.水分条件 D.光温条件 3、按作物对温光条件的要求分类,下例属于喜凉作物的是〔 C 〕A. 玉米 B. 棉花 C.小麦 D.甘薯4、按作物对光周期的反应分类,下例属于短日照作物的是〔 B 〕A.小麦 B.玉米 C.大麦 D.油菜5、按作物对二氧化碳的同化途径分类,下例属于三碳作物的是〔D 〕A.高粱 B.玉米 C.甘薯 D.大豆6、玉米收获的主产品是〔 A 〕A.籽粒 B.地下块根 C. 地下块茎 D.地中茎7、棉花营养枝的分枝方式属于〔 B 〕A.合轴分枝 B.单轴分枝 C. 假二叉分枝 D.都不是8、下例属于穗状花序的作物是〔 A 〕A.小麦 B.蚕豆 C. 马铃薯 D.豌豆9、玉米的雄花序属于〔 C 〕A. 穗状花序 B.肉穗花序 C. 复总状花序 D.复穗状花序10、下例属于异花授粉的作物是〔 A. 〕A.玉米 B. 小麦 C. 水稻 D.大豆11、小麦的水分临界期是〔 C 〕A.出苗-拔节 B. 拔节-孕穗 C. 孕穗-抽穗 D.抽穗-开花12、春玉米一般在5-10cm地温稳定在多少度既可播种.〔B 〕A.5-10oC B. 10-12 oC C.12-16 oC D.14-18 oC13、春玉米间苗的适期一般是〔 B 〕A.2-3叶 B. 3-4叶 C.4-5叶 D.5-6叶14、3、生物产量转化为经济产量的效率称为〔C 〕.A.转化率 B.经济产量 C.经济系数 D.产量构成15．两种或两种以上生育季节相近的作物,按一定比例混合撒播或同行混播在同一田地上称谓〔 C 〕.A. 间作 B. 套作 C. 混作 D. 轮作四．简答题〔每小题5分,共25分〕1. 提高作物产量潜力的途径,答案：〔1〕选育高光效品种,充分利用作物固有的基因型多样性,加以遗传改进,提高其光合效率；〔2〕采用先进的栽培技术措施,改善栽培环境,提高作物群体的光能利用率.2．提高作物品质的途径有哪些?答案：〔1〕通过育种手段改善品质形成的遗传因素,培育高品质的新品种；〔2〕根据环境因子对品质形成的影响,采取相应的调控措施,为优质产品的形成创造有利条件.3.轮作的作用是什么？答案：〔1〕有效减轻农作物的病虫草害〔2〕协调和均衡地利用土壤养分和水分〔3〕改善土壤理化性状,调节和提高土壤肥力〔4〕有利于合理利用农业资源,提高经济效益4.影响农产品品质的因素有哪些？答案：〔1〕遗传因素；〔2〕气候生态因素,包括地理因素、季节因素、温光因素.〔3〕栽培措施.5.地膜覆盖的作用是什么？答案：〔1〕增温保墒,改善土壤理化性状,减少水分蒸发；〔2〕改善光照条件；〔3〕增强作物抵御低温冷害能力；〔4〕防除杂草,抑制盐碱〔5〕提高作物产量和品质.五．论述题〔2小题任选1小提,15分〕1.试述决定作物布局的因素与方法步骤答案：决定作物布局的因素： 决定作物布局的因素很多,概括起来主要是作物的生态适应性、农产品的社会需求和社会发展水平.<1>作物的生态适应性 指作物对一定环境条件的适应程度.作物在其长期的形成和演化过程中,逐步获得了对周围环境条件的适应能力.在一个生产单位或区域,自然条件是相对一致的.不同作物的生长、繁殖能力以与生产力是不同的.作物布局就是要实现因地种植. <2>农产品的社会需求与价格因素. 农产晶的社会需求可分为两个部分：一是自给性的需求,即生产者本身对粮食、饲料、燃料、肥源、种子等的需要；二是市场对农产品的需求,包括国家和地方政府定购的粮食与各种经济作物产品、农民自主出售的商品粮与其他农产品.在我国,人口主要集中于农村,耕地又相对分散平均,因此,农产品中的粮食首先应满足生产者的自给性需求随着市场经济的建立和完善,根据市场需求确定作物布局将显得愈来愈重要.<3>社会发展水平 社会发展水平包括经济、交通、信息、科技等多方面因素. 作物布局的步骤与内容： <1>明确对产品的需求.包括作物产品的自给性需求与商品性需求.一般说来,一个地区或生产单位的自给性需求部分,可以根据本地历年经验和人口、经济发展等变化来加以测算；而商品性需求部分,除了一部分国家统购包销的产品外,大部分产品随市场的变化而变化,往往难于预测.要在了解国家产业政策、市场价格变化趋势和交通运输、贮藏加工能力的基础上,尽可能地确定长期的销售地区和对象,签订长期的供销合同,以便确保市场和经济效益. <2>查明作物生产的环境条件 包括当地的自然条件和社会经济条件两方面.自然条件主要有：热量条件,如≥10℃的积温、年间最低最高温度等；水分条件,如年降雨量与其分布、其他水源状况等；光照条件,如全年辐射量、日照时数与其分布等；耕地条件,如面积、水旱地比等；土壤条件,如土壤类型、质地、肥力、酸碱性等.社会经济条件有：肥料条件,如肥料种类、数量、质量、单位耕地面积施肥水平等；机械条件,如整地机械、排灌机械、播种收获机械等；能源条件,如燃油、电力等；科技条件,如技术推广网络、病虫测报与防治能力等. <3>选择适宜的作物种类.在一个地区或生产单位,不但要根据产品需求状况和作物生产的其他环境条件来确定,更需要在充分了解作物特点的基础上,尽可能地选择在本地生态适应性表现最好或较好的作物.作物不宜过于单一,以免增加作物生产的风险. <4>确定作物配置. 在选择好适应的作物后,就需要逐级落实具体的作物构成和种植计划,一直落实到生产的最基层单位或农户.在确定作物配置的过程中,应当特别注意本地区或本单位的总体平衡为目标,以利于适应农业产业化和专业化发展的需要. <5>进行可行性鉴定 作物布局的可行性鉴定包括以下几项内容：是否能满足各方面需要；自然资源是否得到了合理利用和保护；经济效益是否合理；土壤肥力、肥料、水、资金、劳力是否基本平衡；加工储藏、市场、贸易交通等是否合理可行；科学技术、生产者素质是否可行；是否促进了农林牧、农工商的综合发展. <6>保证生产资料供应 如果鉴定结果表明方案切实可行,那么作物布局的过程就已完成.但是,为了确保作物布局的真正落实和达到预想的效果,还有必要根据作物布局情况,预算所需的种子、化肥、农药与其他的生产资料,2.试述玉米穗期阶段的生育特点、主攻目标和管理技术要点答案要点：玉米穗期指拔节到抽雄阶段.1.生育特点： ①营养生长与生殖生长并进,根茎叶迅速生长,幼穗分化.②生长最旺盛,生长量最大的时期,需肥水最多. ③ 对环境反应敏感,要求较高的温度、良好的光照. 2.主攻目标： 协调好营养生长和生殖生长,实现壮秆、大穗、粒多、粒饱. 3.管理措施：〔1〕中耕松土： 拔节至小喇叭口期结合施攻秆肥进行深中耕〔6～8㎝〕浅培土；大喇叭口期前后结合追攻穗肥,适当高培土.〔2〕适时适量灌水：重点灌好攻秆水和攻穗水,防卡脖旱.〔3〕追好攻秆肥和攻穗肥：春玉米一般基肥充足,掌握"前轻后重"的原则,即轻施攻秆肥,重施攻穗肥,追肥量分别占34%～40%、60%～70%,以速效氮肥为主.〔3〕防治玉米螟、棉铃虫、 黏虫等,防治玉米黑粉病等病害.物栽培生理考试试卷与答案〔三〕一、名词解释〔每小题3分,共15分〕1、轮作：指在同一块田地上按照一定顺序轮换种植不同的作物或轮换不同形式的种植方式.2、作物光周期现象：作物对白天和黑夜的相对长度的反映,影响开花结实的现象.3、土壤耕作：是指使用农具以改善土壤耕层构造和地面状况等的综合技术体系.4、气生根:作物生长中,凡露出地面,生长在空气中的根,均称为气生根.5、套作：在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式,也称套种、串种.套作是一种集约利用时间的种植方式.二、填空题〔每空1分,共20分〕4、 作物栽培学是研究作物生育特性-环境条件-栽培技术互作的一门综合性农业技术科学.具有综合性、复杂性、季节性、区域性、可变性等属性.5、 双子叶作物的分枝方式由单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝三种.6、 豆类作物的产量构成因素是：株数、每株有效结荚数、每荚实粒数、粒重.7、 小麦一生可划分为三大阶段,即营养生长阶段、并进生长阶段、生殖生长阶段.其中营养生长阶段决定小麦的穗数. 8、 玉米蹲苗应遵循蹲黑不蹲黄、蹲肥不蹲瘦、蹲湿不蹲干的原则.三、单项选择题〔每小题1分,共计15分〕1、按产品用途和生物学系统分类,下例属于粮食作物的是〔 A 〕A.玉米 B.油菜 C.甜菜 D.苜蓿2、按作物对温光条件的要求分类,下例属于喜温作物的是〔 B 〕A. 油菜 B. 棉花 C.小麦 D.大麦3、按作物对光周期的反应分类,下例属于长日照作物的是〔 A 〕A.小麦 B.玉米 C.棉花 D.大豆4、按作物对二氧化碳的同化途径分类,下例属于四碳作物的是〔 B 〕A.小麦 B.玉米 C.棉花 D.大豆5、马铃薯收获的主产品是〔 C 〕A.籽粒 B.地下块根 C. 地下块茎 D.地中茎6、下例哪种作物的茎属于攀缘茎.〔 D 〕A.小麦 B.蚕豆 C. 马铃薯 D.豌豆7、棉花果枝的分枝方式属于〔 A 〕A.合轴分枝 B.单轴分枝 C. 假二叉分枝 D.都不是8、下例属于穗状花序的作物是〔 A 〕A.小麦 B.蚕豆 C. 马铃薯 D.豌豆8、玉米的雌花序属于〔 B 〕A. 穗状花序 B.肉穗花序 C. 复总状花序 D.复穗状花序9、下例属于自花授粉的作物是〔 B 〕 A.玉米 B. 小麦 C. 油菜 D.棉花10、下例属于异花授粉的作物是〔 A. 〕 A.玉米 B. 小麦 C. 水稻 D.大豆11、下例属于常异花授粉的作物是〔 C 〕 A.玉米 B. 小麦 C. 棉花 D.大豆12、小麦的水分临界期是〔 C 〕A.出苗-拔节 B. 拔节-孕穗 C. 孕穗-抽穗 D.抽穗-开花13、玉米的水分临界期是〔 D 〕A.出苗-拔节 B. 拔节-抽穗 C.抽穗-开花 D. 开花-乳熟14、春玉米一般在5-10cm地温稳定在多少度既可播种.〔B 〕A.5-10oC B. 10-12 oC C.12-16 oC D.14-18 oC15、春玉米定苗的适期一般是〔 C 〕 A.2-3叶 B. 3-4叶 C.4-5叶 D.5-6叶四、简答题〔每小题5分,共25分〕 1.改善作物产品品质的途径有哪些？〔5分〕答案：〔1〕选育和采用优质品种.〔2〕合理布局作物和品种.〔3〕调整播期.改变播期时,使生态因子的组合发生改变,从而影响作物品质.〔4〕合理施肥.肥料的种类、数量、使用时期都会影响作物的品质.〔5〕其他措施.如与时灌溉和排水；防治病虫害；合理密度；生育期间喷施某些生长调节剂等.2.作物布局的原则？〔5分〕答案：〔1〕结合当地实际条件,考虑市场需求,确定种植作物的种类与面积比例.〔2〕坚持用地与养地结合,保持农田生态平衡,保持农业持续发展.〔3〕根据当地的生产条件和科技水平,确定各种作物、品种和熟制的面积比例.〔4〕依据作物和品种的特性,因地因时种植.3、小麦阶段发育的实践意义〔5分〕答案：〔1〕指导小麦引种.从温光生态环境相近的地区引种易于成功.〔2〕指导小麦栽培.根据品种温光特性调节播期和播量,冬性品种春花阶段长,耐寒性较强,可较半冬性品种早播；精播高产,应选用冬性偏强,分蘖成穗率偏高的品种,舂播区选择春性较强的大穗型品种.4、耕翻的作用是什么 ？〔5分〕 答案：〔1〕改善耕作层的土壤结构；〔2〕翻埋和拌混肥料；〔3〕加速土壤熟化；<4> 保蓄水分 ；〔5〕消灭杂草,灭除虫卵.5.连作危害有哪些？ 答案：〔1〕连作导致营养物质的偏耗.〔2〕连作导致土壤水分大量消耗.〔3〕连作导致有毒物质积累；〔4〕连作导致土壤物理性状恶化.〔5〕连作导致土壤微生物种群数量与比例失调 作物栽培生理复习专题一、名词解释发芽：种子萌动以后,随着胚细胞分裂分化的加快,胚根和胚芽迅速生长,当胚芽长度达到种子的一半时,称~.定芽：生于枝条顶端或叶腑处的称为~,生于老根、老茎或细胞培养形成的胚状体上的芽称为不定芽不定根：在茎叶等器官上产生的、发生位置不定的根为~顶端优势：顶芽抑制腋芽生长的现象称为春化作用：低温促进作物开花的作用称为长日照作用：日照长度必须长于某一时数〔临界日长〕或暗期必须短于一定时数方可进行花芽分化.作物群体：是指一地块上的作物个体群,个体是群体的组成单位,群体是许多个体组成的整体.双受精：卵细胞与极核同时与2个精细胞的融合过程为~光磷化：叶绿体在光下把无机磷和ADP转化为ATP,形成高能磷酸键的过程.光补偿点：当光照减弱到光合作用所吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时,这时的光照强度称为~呼吸作用：指作物的每个生活细胞中的有机物质通过某些代谢途径逐步氧化分解,并释放能量的过程.呼吸系数：作物组织在单位时间内释放CO2的摩尔数与吸收O2的摩尔数的比值作物的耐逆性：即作物组织经受逆境的直接作用,作物可通过本身的代谢反应以阻止、降低或修复由逆境造成的损伤,使其仍然保持正常的生理活动.叶龄指数：是穗分化各时期的主茎已出叶龄与该品种固有叶片数的比值.生理需水：主要是指作物维持细胞膨压、分裂和增大,进行正常生理活动与保持体内水分平衡所需要的水.主动吸收：作用物细胞利用呼吸过程释放的能量作功而逆着浓度梯度吸收矿质元素的过程.被动吸收：指不需要代谢能量的因扩散作用或其它物理过程而吸收矿质元素的方式,也称为非代谢性吸收.群体生长率：表示在单位时间内,单位土地面积上作物所增加的干物质量.光合生产力：作物把太阳能转化为太阳能,形成干物质的能力是产量形成的基础.净同化率：单位叶面积上干物质的增加速率,即每平方米、叶面积每天能生产多少干物质,也叫光合生产率.相对生产率：在某一时间里,单位干物质重量的物质生产率,表示单位干物质的生产能力.胁迫：任何一种使作物内部产生有害变化的环境因子可称为胁迫.种子后熟：种子在生理成熟后,种子内部的生理生化作用仍在继续,其实际是种子技术成熟的延续.抗涝性：作物对水分过多的适应能力或抵抗能力.必需营养元素：有些元素在作物体内含量很低,却是作物生长不可缺少的营养元素.其生理作用是：1是细胞结构物质的组成部分；2是作物生命活动的调节者,参与酶的活动；3参与作物体内的醇基酯化；4起电化学作用,即离子浓度的平衡、胶体的稳定和电荷中和.见展叶差：指展开叶〔叶鞘伸出〕数与可见叶数之差.感光性：作物因光周期的影响而改变其发育转变,缩短或处长生育期的特性.呼吸商：作物组织在单位时间内释放CO2的摩尔数与吸收O2的摩尔数的比值.水分临界期：是指作物生活周期中对H2O最敏感的时期.营养临界期：在作物生长发育过程中,有一时期对某种氧分要求绝对量不多,但很敏感,需要迫切,此时如缺乏这种氧分,对作物生育的影响极其明显,并由引而造成的损失,即使以后补施该氧分也很难纠正和弥补,这一时期叫营养临界期.经济产量：指栽培目的所需要的有社会经济价值的作物主产量的收获量,通常所指的产量.氧化磷酸化：是指氧或电子沿呼吸链向分子氧传递中释放的能量,通过偶链机制,使SDRSP结合形成ATP的过程.呼吸速率：是最常用的衡量呼吸强弱的生理指标,用单位时间内单位鲜重,干重成原生质〔以含几量表示〕进行呼吸所释放CO2或吸收CO2的数量来表示.枝条：生长着叶和牙的茎节：茎上首生叶的部位节间：相邻两节之间禾本科植物的分叶分为三种类型：①蔬密型②密叶型③根茎型受精：指雄配子和雌配子相互融合的过程,是有性生殖过程的重要阶段,作物在传粉受精后合子发育成胚,珠被形成种皮,初生胚乳核发育成胚乳,胚株发育成种子,同时子房膨大发育成果实.传粉：成熟花粉粒借助外力传递到雌蕊柱头上的过程,又称为授粉.双龄叶：指稻株上下两叶的叶柄簪长时间重叠的现象.见长叶差：指展开叶〔叶梢伸出〕数与可见叶〔叶尖伸出1cm以上〕数之差.相对生产率:在某一时间内单位干物质重量的物质生产效率,即表示干物质的生长能力.种子褐变：种子贮藏期间颜色变深变褐的一种现象,谷类表现在胚部,豆类种子表现在表皮.褐变种类：酶促褐变,非酶促褐变糖酵解：淀粉或已糖在无氧条件下通过酶的参与发生一系列氧化分解,形成丙酮酸的过程.经济系数：经济产量与生物产量的比例,又称收获指数果实：在种子发育的同时,子房迅速生长,发育为果实.二、填空题1、种子的萌发需要一定的环境条件,主要是适当的温度、充足的水分足够的氧气.2、根据根系在土壤中的分布状况,可分为〔深根系〕和〔浅根系〕,3、根的初生结构由外至内可分为〔表皮〕〔皮层〕和〔维管柱〕三部分.对无机态养分的吸收主要有〔交换吸附〕、〔被动吸收〕、〔主动吸收〕〔胞饮作用〕4、因生长习性不同,作物的茎可分为〔直立茎〕〔攀缘茎〕和〔葡匐茎〕三部分.5、依作物群体结构的功能,可将立体结构分为〔光合层〕〔支架层〕和〔吸收层〕三个层次.6、呼吸作用生长ATP的方式有〔循环性〕和〔非循环性〕两种.7、作物细胞吸收水分的三种方式为〔吸胀性吸水〕〔渗透性吸水〕〔代谢性吸水〕.8、作物胚胎发育一般通过4个连续阶段,依次是〔球形期〕〔心形期〕〔鱼雷形期〕和〔成熟期〕9、作物看苗诊断技术中的叶诊断包括〔叶色的变化〕〔叶相诊断〕 和〔叶长诊断〕.10、作物种子的褐变主要是〔酶促褐变〕〔非酶促褐变〕和〔微生物引起的褐变〕.11、影响同化物分配的3个因素是〔供应能力〕〔竞争能力〕〔运输能力〕12、粮食作物的主要品质指标是〔营养品质〕〔食用品质〕〔加工和商品品质〕13、冷害的三种类型〔延迟型〕〔障碍型〕〔混合型〕14、胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶等组成.15、茎的变态类型一般可分为地上茎和地下茎两大类,单子叶植物的茎分把上和地下两部分双子叶植物的茎按分枝方式可分为单轴分枝、合轴分枝和假二叉分枝、三种类型根据分支轴茎上的分布,一般可分为下生分枝型、中生分枝和上生分枝型三种枝型.16、叶的组成：双子叶植物的叶由叶片、叶柄、和托叶三部分组成,称完全叶.17、单子叶植物的叶由〔叶鞘〕、〔叶片〕、〔叶舌〕、〔叶枕〕等组成.18、作物时光周期的反应特性因作物种类不同而分〔长日照作物〕、〔短日照作物〕、〔中日作物〕、〔定日作物〕四类.19、光温反应理论指播种时间,种植密度上的指导作用.20、根的作用：固着、辅导、贮藏、合成21、根的种类：贮藏根、气生根、寄生根三、单选题1、一般将作物干物质重〔0.1%〕以下的营养元素称为微量元素2、下述哪一项不是赤霉素所具备的功能：延缓衰老 3、作物水分的临界期一般为花粉母细胞4、作物种子安全贮藏的含水量一般为〔13%〕5、作物春化阶段感受低温的部位是〔茎尖生长点 〕6、水稻传授受精的最适温度为26～30℃7、叶绿素吸收的光龙的波长为640-660nm〕8、冬种子的呼吸基质为甘油酸时,其呼吸系数为〔＜1〕9、钾在作物体内比氮、磷多,钾在作物内主要存在形式是〔2√、游离状态〕10、正常叶片中,叶绿素a与叶绿素b的比例为〔3：1〕五、简答题：1、合理密植高产的生理依据有哪些？答：合理密植是创造合理群体结构的中心环节,合理密植能够增产的生理依据有如下几个方面：1、叶面积发展合理,株间光照好.合理密植的最大特点是作物前期叶面积发展迅速,封行较早,中期发展平稳,后期衰老下降缓慢,功能期较长.2、光能利用率高,群体干物质积累较多.在合理密植的条件下,由于叶面积发展合理,叶面积指数高峰出现早,维持时间长,因而光能利用率高,群体的干物质积累较多.特别是在生育前期,单株干物质增长较快,3、经济产量和经济系数较高.在合理密植条件下,作物各产量构成因素均得到协调平稳的发展,有较多的光合产物分配到经济器官,经济产量和经济系数就较高.4、有较好的抗倒性能和抗病虫能力.合理密植群体中的个体生长健壮,抗倒和抗病虫能力均较强.2、什么是作物生理需水？作物需水的生理作用有哪些？答：所谓~,主要是指作物维持细胞膨压、分裂和增大,进行正常生理活动与保持体内水分平衡所需要的水.其生理作用有：1、水是作物细胞原生质的重要组分.2、水是作物体内代谢过程中的反应物质.3、水是作物对物质吸收和运转溶剂.4、水能保持作物挺立的姿态.3、简述光合作用卡尔文循环〔三个阶段〕的内 答：作物吸收CO2与RuBP结合,生成〔3PGA〕,实现CO2的固定.2、3-磷酸甘油酸被还原为甘油醛-3-磷酸〔GAP〕.3、RuBP再生.4、简述判断植物必需营养元素的三标准答：第一,完全缺乏某种元素,植物不能正常生长发育,即不能完全生活史；第二,完全缺乏某种元素,植物出现专一的缺素症状,其它化学元素不能代替其作用,只能补充它后才能恢复或预防；第三,某种元素的功能必需是直接的,并不是它改善了土壤或培养基的物理化学和微生物条件所产生的间接效应.5、作物干物质积累过程一般划分为四个阶段,请分别论述其主要特点？答：缓慢增长期：作物生长初期,植株幼小,叶片和分蘖〔枝〕不断发生,并进行再生产,干物质积累少；指数增长期：植株干物质的增长决定于初始干物重〔W1=时间t1时的干重〕,相对生长率和生长时间的长短.直线增长期：随着植株生长,叶面积增加,叶片相互荫蔽,单位叶面积的净光合率随叶面积的增加而下降,但单位土地上的叶面积总量大,故群体干物重和积累几乎近于直线增长.减缓停止期：此后,随着叶片衰老,功能减退,同化物由营养器官向繁殖器官转运,群体干物质积累速度减慢,当植株进入成熟期时,生长停止,干物质积累停止.进入衰老期后,干物质反而有减少的趋势.6、简述植物激素的主要特点？答：1、内生性,产生于植物体内,又叫内源激素,是植物生命活动过程中的正常代谢产物；2、移动性,在植株不同器官或组织产生的激素可向全株移动,一般在其它器官或组织发挥调控作用,在特殊情况下激素在合成部位也有调控作用.3、调控性,激素不是营养物质,不参与组织或器官的形成,但却以低浓度对植物的代谢过程中起调控作用.7、简述底物种类对呼吸系数的影响答：底物种类是影响呼吸商最关键的因素.以葡萄糖为呼吸底物,其呼吸商等于1；以富含氢的脂肪、蛋白质为呼吸底物时,需要较多的氧才能彻底氧化,则呼吸商小于1；以含氧较多的有机酸为呼吸底物时,则呼吸商大于1.这是指有氧呼吸而言,若在无氧条件下,同样以糖为底物,发生酒精发酵,则呼吸商大于1；若在呼吸过程中形成不完全氧化的中间产物,吸收的O2较多地保留在其中,释放的CO2相对较少,呼吸商就小于1.8、什么是作物的生态需水,作用有哪些？答：生态需水,主要是指利用水调节作物正常生长发育所必需的体外环境而消耗的水,其作用主要表现在三个方面：1以水调温；在生产上,为了促使水水稻正常生长发育,常把水作为一种调节田间小气候的工具,有效地创造一个比较稳定的根际土壤温度条件与适宜的稻田湿度.2以水调气 土壤的水分状况与土壤的氧气还原状况密切相关.3以水调肥 无机营养元素必须溶解在水中才能被作物吸收,因此可以调节田间水分来控制水稻对肥料的吸收,使水稻生长向有利于丰产的方向转化.9、论述作物高效施肥的原则是什么？如何实现这些原则？答：施肥一方面是为了供给作物正常生长所需要的营养,另一方面是为了培肥土作物高效施肥应遵循以下原则：1用养结合的原则.农业现代化的任务之一是应用先进科学原理和现代科学技术,建立符合农业发展的生态系统,生产更多、更好的农产品,同时不断地提高土壤肥力,达到高产优质的目标.为了获得作物高产,又维护地力,必须。
