2019年中学教师资格《综合素质》考前冲刺试卷C卷 含答案.doc

2019年中学教师资格《综合素质》考前冲刺试卷C卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名：_______考号：_______ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、北京市历史悠久，其建制在各朝各代曾有不同的名称下列选项中，不是其历史名称的是（ ）A．蓟城B．燕京C．汴梁D．大都2、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）A．教师负责制B．校务委员会负责制C．家长委员会负责制D．校长负责制3、某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是（ ）A．教育行政机关 B．纪检部门C．公安机关 D．物价部门4、引起温室效应的主要物质是（ ）A．氨氧化物B．二氧化氨C．二氧化碳D．二氧化硫5、笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点，来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。

上面一段文字主要告诉我们（ ）A．笔迹检验的内容很广泛B．笔迹检验的研究方向C．笔迹检验的操作方法D．笔迹检验是一项物证检验专门技术方法6、教育改革的核心是（ ）A．方法改革 B．观念改革 C．课程改革 D．内容改革7、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心伯牙所奏琴曲为（ ）A．《广陵散》 B．《高山流水》C．《阳关三叠》 D．《扬州慢》8、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买该老师的做法（ ）A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范 9、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷对这句话理解无误的是（ ）A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷10、在Excel中，下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是（ ）。

A．排序B．自动筛选C．数据单D．分类汇总11、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现（ ）的属性A．实践 B．现实 C．社会 D．自然12、大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校（ ）A.不得聘用B.可以聘用C.应当聘用D.暂缓聘用13、林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光,经有关单位教育后仍不悔改依据《中华人民共和国未成年人保护法》当地人民法院可以采取的措施是（ ）A.撤销林某的监护人资格 B.给予林某行政处分C.责令林某赔礼道就 D.要求林某赔偿损失14、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）A．卢梭 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．夸美纽斯15、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（ ）A.正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》B.正确，符合《中华人民共和国义务教育法》C.错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》D.错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》16、秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（ ）。

①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出 ④科技水平居世界前列A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④17、某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法（ ）A.正确，教师可以放弃个人权利B.不正确，教师不能放弃培训的权利C.正确，教师享有专业自主权利D.不正确，提高业务水平是教师义务18、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为19、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，下列选项中，不是用来指称这一定理的是（ ）A.毕达哥拉斯定理B.欧几里得定理C.勾股定理D.商高定理20、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试 ，实行跨学区招生.该学校的做法（ ）A.合理，学校有招收学生的权利B.合理，学校有自主办学的权利C不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定21、诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》。

其作者是（ ）A．王维 B．韩愈 C．柳宗元 D．李商隐22、教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（ ）A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动23、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益A．体罚 B．变相体罚C．体罚、变相体罚 D．体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严24、教师专业化尝试是从建立专门的（ ）开始的A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规25、下列叙述正确的是（ ）A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图26、《天天快报》报社组织拓展训练，最后一天对所有参加拓展的员工进行考核如果考核结果达到3分或3分以上，记为优秀在考核之前，有几个人就成绩讨论起来。

陈东说：“小军、小霞身体素质都不错，他们俩至少有一个优秀牛力说：“训练的时间太短，大家练习都不够，这次没有人能得优秀马方说：“怎么可能呢?有人以前就参加过训练，他们一定能得优秀假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证.那么一定可以推出以下哪项结论?（ ）A.牛力说的对，参加拓展的报社成员没有人得优秀B.没法确定对错，但所有训练成员都得到优秀C.马方说的对，有人获得了优秀，但也有人不优秀D.陈东说的不对，小霞没有得到优秀27、在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度的被击伤后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，这才导致学生被雷击伤对于这起事故的法律责任，下列说法中正确的是（ ）A.学校无法律责任 B.学校应承担过错责任 C.学校应承担无过错责任 D.学校应承担补偿责任28、《第二十二条军规》的作者是（ ）A．马尔克斯B．萨特C．加缪D．约瑟夫•海勒29、甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究，学界将中国近代四位学者合称为“甲骨四堂”下列人物中，属于“甲骨四堂”的（ ）A.王国维B.孙治让C.季羡林D.陈寅恪 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。

为了让他们尽快适应，我在接新班时，反复琢磨采取了下列措施：1、建立家长微信群一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况2、招募学生志愿者提前布置教室为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里3、引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务开学前，我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名同时，我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”„„孩子们积极报名认领岗位，每个学生都成了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务这样，我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起，成为了一个有灵魂的集体问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。

教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面材料，根据要求写作苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的前苏联教育理论家，他在《给教师的一百个建议》里介绍了赏识教育赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中，也渗透于他的所有学术著作里请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅不少于1000字第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、D3、A4、C5、D6、C【解析】教育改革的核心是课程改革7、B8、D9、A10、B11、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄，更多地表现出的是自然属性的一面12、A13、A14、D【解析】夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想15、D16、A17、D18、A19、B20、D21、C22、D23、D24、C25、B26、D27、B28、D29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、材料中“我”的教育行为符合教师职业道德，是值得肯定的。

1)教师要做到爱岗敬业，爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责材料中该教师对工作高度负责，在新生入学之初就注意引导他们适应新环境，说明他做到了爱岗敬业2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生的良师益友材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应，采取了一系列措施，这体现了他对学生的关爱同时该教师还确立了班规，引导学生树立集体观念，说明该教师对学生严慈相济这些都是关爱学生的体现3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展该教师注意引导学生树立集体观念，并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，使每一位学生都成为了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务这样有助于培养学生良好品行，促进学生全面发展这符合教书育人的师德要求4)师德规范要求教师要为人师表，教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长材料中该教师在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见等，做到了尊重家长，体现了为人师表的师德规范。

2、根据《义务教育法》的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定关于材料中学生，有课堂自律差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、赏识教育赏识是热爱生命，善待生命，是孩子生命中的阳光、空气和水。

赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁赏识教育是每位家长和教师都使用过，但无意中又遗忘的教育；赏识教育是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；赏识教育是承认差异，允许失败的，是让家长和教师成为教育家的教育；赏识教育更是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育要实现赏识教育，必须以表扬和鼓励为契机，赏识孩子给他们自信自信，是一个人成功的基础然而在孩子的成长过程中，有些人总是以过高的标准要求孩子，仅仅是以得到100分作为成功的标准，因此孩子总是生活在“失败”的阴影之中，并时时感觉到“失败”的痛苦一个学生考了95分，美国父母和教师会说“Very good”，中国的父母和教师会说“为什么差5分”如果仅仅只看到孩子的缺点，那是不全面的其实在看到缺点的同时，还要看到优点，反之也一样那么如何树立孩子的自信呢？表扬和鼓励对于树立孩子的自信心尤为重要首先，我们应该坚信每个孩子都有优点，当然也都有缺点，这是一个最基本性的评价其次，要善于发现孩子身上的才能，“东方不亮西方亮”，所有的学习障碍在孩子巨大的潜能面前，都是微不足道的这正如美国著名心理学家罗杰斯说过的：“学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实地表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。

另外，教师还要以课堂教学为主渠道实施赏识教育课堂教学的各个环节，要求教师做到正确地认识孩子、评价孩子，并逐渐形成以赏识教育为指导的教学模式在教学过程中，教师采用多种学科渗透、探索发现、多元评价、审美心理发现等多种教学法，与其他学科的教师相结合施教同时，增强孩子的主体地位，充分调动孩子学习积极性，引导孩子主动参与学习，积极思考，主动探究，自觉实践，让幼儿始终保持一种愉快的情感，使幼儿自觉、主动地投入到教与学的过程中，形成和谐的教学气氛。