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广西南宁市西乡塘区八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.1平方差公式学案()(新版)新人教版

文档格式:DOC| 7 页|大小 272.50KB|积分 15|2022-10-02 发布|文档ID:158048271
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  • 广西南宁市西乡塘区八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.1平方差公式学案(无答案)(新版)新人教版14.2.1平方差公式【学习目标】 1.会推导平方差公式,并且懂得运用平方差公式进行简单计算. 2.经历探索特殊形式的多项式乘法的过程,发展的符号感和推理能力,逐渐掌握平方差公式.【学习重点】 平方差公式的推导和运用,以及对平方差公式的几何背景的了解. 【学习难点】 平方差公式的应用.【学习过程】 一、知识链接:1.多项式乘以多项式的法则? , .2.你能用简便方法计算下列各题吗?(1)101×99 (2)98×1022. 计算:① ; ② ; ③; ④.二、 自主学习:阅读P107-1081.观察上面的计算你发现什么规律了吗?你能直接写出的结果吗?(请仔细观察等式的左,右两边) 平方差公式:(①写出数学公式 ②用语言叙述) ①公式: .②语言叙述: .2.请根据右图来说明平方差公式: , , .三、学以致用:1.参照平方差公式“(a+b)(a-b)= ”填表:化简结果2. 判断下列式子是否可用平方差公式。

    1) ; (2); (3); (4);3. 计算:(1) (利用平方差公式) (2)四、课堂巩固: 1.填空:① ; ②; ③ . 2.计算:(1); (2);3.计算:; (2) ; (3) (4) 五、 课堂小结:归纳本节课学习了以下主要内容:(1)平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.这个公式叫做乘法的平方差公式.即 (2)公式的结构特征 ①公式的字母a、b可以表示数,也可以表示单项式、 式;②要符合公式的结构特征才能运用平方差公式六、课后反思: , . (实际用 课时)7。

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