小学少先队大队辅导员工作总结

小学少先队大队辅导员工作总结以下是小编整理的关于小学少先队大队辅导员工作总 结,欢迎阅读参考作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性 地开展工作我根据学校实际、学生特点,结合时代要求, 设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅 导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐 和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养 他们的品质现将这一年的工作总结如下:一、提高自身素质是做好少先队工作的基础为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识, 积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德 修养,忠诚党的教育事业, 热爱少先队工作, 以“爱生理念” 作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培 养工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线, 以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多 彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提 高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职 1、规范升旗仪式每周一次的升旗仪式工作是少先队 大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升 国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护 旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受 到爱国教育。
坚持队员养成性教育的培养养成性教育的培养是艰难 而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、 课间操、 礼仪等方面进行检查,每周统计公布我积极更换校园公示 栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工 作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、 好人好事等同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏 对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台在大队活动中开展了丰富多彩的活动活动中,我认真组织各中队辅 导员和队员们认真开展,积极参与 “经典诵读演讲活动”让队员们充分体验到学校开展中华经典诵读活动的重要性; 观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩 教育;“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我 的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的 历史和受到爱国教育;“学雷锋活动”的开展让队员受到助 人为乐精神的熏陶等总之,各种活动的开展,为队员们提 供了发展的平台三、培养小干部,提高队员整体工作能力搭建舞台,重视培养小干部在少先队工作中我把少先 队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先 队员工作能力和工作热情。
我经常组织他们学习,教给他们 工作的方法,增强他们的服务意识四、“爱生”是工作的源动力对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心我 像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的 全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的 心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他 们茁壮成长基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学 生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富五、工作中乐于学习,勤于思考读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯工作闲暇 之时,便会借阅各种有关教育的书籍, 充实自己, 方便工作 时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法 取长补短少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作 工作调味品总之,辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累, 有甜有乐一份耕耘,一份收获,我热爱本职在今后的工 作中,我将吸取经验教训,用心去工作、用心去育人、用心 去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少 先队工作,积极创造和谐的少先队大队环境,做出更大的努 力,为社会培养出更多的合格的少先队员少先队辅导员工作总结三墩中心小学师艳霞20xx 年 1 月 8 日少先队辅导员工作总结少先队工作是阳光工作, 在创新中求实, 在求实中创新, 面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。
在过去 的一学期里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以 培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径, 围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠 抓养成教育, 以爱国主义教育为主线, 以少先队活动为载体, 全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织 中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的 少先队工作推上一个新的台阶开展了一系列富有成效的教 育活动现总结如下:一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶 一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少 先队组织充满活力坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五 星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国 旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育坚持“六好”教育加强六好教育监督岗的检查,每天 由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方 面进行检查,每天检查每天公布每天中午还有一个班的同 学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学 校秩序,阻止同学们打闹每周五进行一次卫生大检查,抽 各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫 生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使 校园保持洁、齐、美。
坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度走廊主题 和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有“庆祝教 师节”活动,“敬老院献爱心”感恩活动, “欢度国庆”活动,“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动, “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等每 次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出 主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面 要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示队员活动 成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题 队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教育功能我 们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地 进行新闻发布、节日教育等活动,如每月各班根据工作安排 及时更换走廊内容, 有国庆节、 教师节、 科技节、 安全教育、 心理健康知识、廉政文化等校园小广播每两周播放一次, 内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、 心理咨询等少先队大队部每月更换学校的新闻栏,及时发 布校园新闻、认真组织每周升旗仪式。
每个星期都能有条不 紊的组织好学校的升旗仪式, 提前通知, 提前做好准备工作 仪式做到有程序、有重点、有中心发言人每周我们挑选出 6 名优秀的同学担任护旗手任务,由一名行政领导或优秀教 师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结 合节日教育等大队部及时做好工作安排,窗花统计任务, 以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的 举行三、加强小干部的培养,提高队员工作能力 学校为小干部成长搭建舞台我校少先队把少先队小干 部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工 作能力和工作热情少先队每月培训一次干部,组织他们学 习《中国少年报》 、《少先队小干部》 、《中国少年儿童》等 报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识为给这 些小干部们搭建锻炼、展示的平台,我组织开展了“辉煌六 十周主题演讲”比赛,并将每周的国旗下讲话做了重新调整 和安排,上半年让部分大队委员参加国旗下讲话,而下半年 则是以小干部们为主为了使每一次的升旗仪式都能给全体 少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威 信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这 一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达 能力。
中队为队员成长搭建平台在队员中,我们形成了“人 人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式各中队设立 了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、 纪律管理员、 ??各中队每一个队员分管一项日常事务工作, 形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相 互交融的良好机制在管理别人和被别人管理的角色不断变 换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、 自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成 为中队的主人四、工作的不足,及以后的设想结合各项活动,全面培养队员行为规范行为规范的 培养是有利于队员一生,行为规范的培养是队部一项基础性 工作在 XX 下半年,虽然队部在“抓”此项工作中做到了检 测、定时反馈、及时公示三个步骤,但是其操作者还是落在 大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没 有真正作为检查的主体,也没有真正意识到行规对自我的重要性所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示,加强行 规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干 部的工作能力在辅导员培训方面,上半年队部工作做得还 不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍,而且在 争章版块的辅导工作做的也不到位。
在下半年,队部想通过 争章思品低年级联合教研组的建立•校本特色章的辅导员辅 导功能培训•案例交流・专题论坛・特色展示等形式发挥“明 星小辅导员”的辐射作用,全面提高辅导员的专业能力,并 以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建结合辅导员工作的定位, 全面培养队员自主能动行性 反思自我在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋 洋洒洒•干劲十足,在每次检查行规中,在每次书写黑板时, 在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种•创意无 限•热情高涨”的基调但此时的我到底是队员们的观众, 还是这片舞台中最亮丽的演员;到底是队部工作的辅导者, 还是队部品牌的代言人,一个个问题接踵而来主观意志太 强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者•领路 者”,而队员才是队部工作的“主体•主人” ,因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会,加强小队自主化建设将是 队部工作的中心五、总结后的体会 综上所述,让我切实感到一切工作 顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校老师和 领导对我的包容和支持在这里真心感谢所有与我分享她们 智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们工作是辛苦的, 但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。
愿来年大队部工 作有更务实更好的发展作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性 地开展工作我根据学校实际、学生特点,结合时代要求, 设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅 导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐 和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养 他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章先将这一年的工作 总结如下:一、提高自身素质是做好少先队工作的基础为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识, 积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德 修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念” 作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培 养工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线, 以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多 彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提 高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职1、规范升旗仪式每周一次的升旗仪式工作是少先队 大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升 国旗仪式,出旗、升旗等过程庄严而规范,护旗手、升旗手 严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。
坚持队员养成性教育的培养养成性教育的培养是艰难 而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、纪律、 安全等方面进行检查,每周统计公布我积极更换校园公示 栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工 作、喜事及时公示和宣传, 有师生获奖情况、 卫生评比情况、 好人好事等同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏 对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台在大 队活动中开展了丰富多彩的活动活动中,我认真组织各中 队辅导员和队员们认真开展,积极参与 “汉字拼写大赛” 让队员们受到文化的熏陶;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育; “跳绳比赛”、“乒乓球比赛”的开展让队员们有一个展示自 我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队 的历史和受到爱国教育; “学雷锋活动”的开展让队员受到 助人为乐精神的熏陶等总之,各种活动的开展,为队员们 提供了发展的平台三、培养小干部,提高队员整体工作能力搭建舞台,重视培养小干部在少先队工作中我把少先 队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先 队员工作能力和工作热情我经常组织他们学习,教给他们 工作的方法,增强他们的服务意识。
四、“爱生”是工作的源动力对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心我 像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的 全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的 心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他 们茁壮成长基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学 生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富五、工作中乐于学习,勤于思考读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯工作闲暇 之时,便会借阅各种有关教育的书籍, 充实自己, 方便工作 时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法 取长补短少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作 工作调味品辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收 获,有苦有累,有甜有乐在今后的工作中,我将吸取经验 教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员总之,我热爱本职,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先 队工作,积极创造和谐的少先队大队环境, 做出更大的努力少先队工作总结我作为滩桥小学少先队大队辅导员,深感荣幸辅导员 的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不 好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。
同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情, 虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的如何搞好少先队 工作,把工作做出特色,这是我的努力方向本学期,我坚 持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德 情操,做少年儿童的表率本着服务社会又教育学生的原则, 坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代 会精神热爱少先队事业,积极开展少先队工作用我的真 心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动 学生不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致, 针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品 质我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快 乐和希望我最清楚自己的追求一一做一个擅长活动、善于 研究的新型辅导员一、用爱心谱写教育的篇章一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感 受到的必是质朴的泥土的芬芳 ”“勤奋努力,奉献爱心”是 我当辅导员的信条在工作中,我注重有风格、有创新、有 品位,力求用独特有效的方式, 对学生达到最佳的教育效果 热爱学生是一种强大的教育力量我像父母爱子女那样热爱 自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个 学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的 聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
基于此, 工作才细致入微, 平等对待每一位学生, 不论成绩的优与劣, 家庭的贫与富 缘于一种爱——我倾注了满腔的热情缘于一种执著——我收获了成功的喜悦二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队 工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法 : 不断提高 自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况 的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想 性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少 先队工作开拓一片广阔天地比如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小 处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学 生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要 任务我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小 事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范” 并 且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自 我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先 队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队 员个性化发展自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获 得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让 孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调 控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。
孩子的心 是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放在 队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队 员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主 地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意 识如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作, ;喜欢制 作的鼓励大胆想象不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都 会茁壮成长四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友 读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯工作闲暇 之时,便会借阅各种有关教育的书籍, 充实自己, 方便工作 时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法 取长补短经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资 源活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的 载体,是培养优秀种子的最好的土壤因此,只有队员成为 集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展为 了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及 社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的 课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力我以中队为基点,开展系列主题中队会活动开展丰富 多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力我校重视少先 队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和 改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让 少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体 验教育。
五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作既然选 择做教师,选择了做一名普通的辅导员, 那就应该自觉奉献 我做到“以身示范,潜移默化”古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ”我也始终认为“身教胜于言教”因此,平日与学生相处,我时时处处 注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果 我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的 信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴 人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来以师为 本,着眼长远我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一 理念,刻苦锻炼、 精心钻研, 从实践到理论、 再到教学实践, 悉心揣摩、 探索创新 以苦为舟, 苦练苦学,让教学更生动; 以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上 求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想, 努力成为教育工作的行家里手任劳任怨、甘于奉献,将满 腔热忱投入到少先队事业辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有 乐在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养 出更多的合格的少先队员相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远 承载他们的快乐!本学期以来,我校少先队工作以科学发展 观为指导,以社会主义核心价值体系为核心,深入贯彻落实 “两纲”要求,以建国 60 周年和新区成立 3 周年为契机, 加强了学生基础道德建设, 努力向构建文明校园、 和谐校园、 安全校园德目标迈进,工作取得了一定成绩。
现将本学期少 先队工作总结如下六、完成的主要工作 本学期,通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进 行针对性的,阶段性的主题教育,行为规范教育,使广播站 起到很好的宣传教育作用同时,利用“红领巾广播”结合 主题教育组织全体少先队员进行 “美文欣赏”“儿歌学唱”“英 语学习”本学期, 为进一步健全管理机制, 完善分工实施,加强活动效益在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编 辑员进入广播站由于队员们在午间上学的时间很早,导致常常聚集在学 校附近的小食店乱买零食;或者在学校附近的小区玩,甚至 是破坏小区的设备、绿化;当校门打开时,大量聚集的队员 们经常一拥而入,存在着极大的安全问题为此,大队部在 上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组本学期, 大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监 督工作,并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员 队员们午间早到的现象得到了有效的控制本学年在以吕校长为中心的领导班子的正确领导下,在 校党委的亲切关怀下,在全体中队辅导员老师的共同努力下, 我校大队部各项工作得以顺利开展,工作计划圆满实施,且 取得了一定成效,现就本学年的工作总结如下:一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。
为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识, 积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德 修养,忠诚党的教育事业,以“爱生理念”作为指导思想, 以人为本,关心爱护每一位少先队员工作中,我重点抓养 成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设 计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们 在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校 的少先队工作推上一个新的台阶二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职1) 规范升旗仪式每周一次的升旗仪式工作是少先队 大队的一项重要工作,本学年我校邀请 740 部队教官为我校 四至六年级 120 名国旗班的学生进行了为期两个月的训练, 规范了升国旗仪式, 出旗、升旗等过程庄严而规范, 护旗手、 升旗手、主持人严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国 教育坚持队员养成性教育的培养养成性教育的培养是艰难 而又长远的工作,每周五我利用晨读做好下周值周班级的值 周动员工作,安排好下周教师护导组的值周工作,每天组织 值周班和护导教师从班级责任区卫生、教师走廊卫生、学生 的行为规范、仪容仪表、迟到、两操、晨会、晨读午写、轻 声慢步、放学静校礼仪等方面进行检查,量化打分,重新修 订了车辆小学量化考核打分细则,每周五大课间时由值周班 学生统计好分数,我和值周班主任、护导教师组组长共同来 评出本周纪律卫生方面表现优秀的班级,由教师护导组组长 将本周护导值周工作写出总结,我能做到认真审核,及时修 改不足,每周周一升旗仪式时由教师护导组组长宣读护导总 结,领导为获得上周纪律卫生流动红旗的班级颁发流动红旗,对于上周护导教师提 出的问题及时进行整改,并提醒下一个护导组和值周班重点 检查;积极更换校园公示栏,做好学校大队部公示工作,并 利用校园公示栏对本周重点检查工作和卫生评比情况、好人 好事等每天进行公示。
同时号召各中队利用班级的板报对学 生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台在大 队活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积 极参与观看《开学第一课》让队员们懂得要实现个人的梦 想学习的重要性;绚烂童年梦“庆六一”文艺活动的开展让 队员们有一个展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动 让队员们了解少先队的历史 , 受到爱国教育; “学雷锋活动” 的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等总之,各种活动 的开展,为队员们提供了发展的平台三、培养小干部,提高队员整体工作能力 重视培养小干部在少先队工作中我把少先队小干部的 培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能 力和工作热情我经常教给他们工作的方法,增强他们的服 务意识四、“爱生”是工作的源动力对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心我 像妈妈爱自己的孩子那样爱自己的学生,把我爱的毫无保留 地倾注到每个学生身上,平等对待每一位学生,用爱去打开 她们的心灵之门, 启迪他们的聪明才智, 激励他们的进取心,使他们茁壮成长五、工作中乐于学习,勤于思考 读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。
工作闲暇 之时,便会借阅各种有关教育的书籍, 充实自己, 促进工作 时常与中队辅导员沟通,与同事讨论,聆听各种各样的教育 方法, 取长补短辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收 获,有苦有累,有甜有乐在今后的工作中,我将吸取经验 教训,用心去工作、 用心去育人、 用心去温暖、 用心去沟通, 坚持爱生理念,让自己的各项工作上一个新台阶20xx 年 12 月 30 日。