幼儿园幼儿一日生活制度规定

幼儿园幼儿一日生活制度规定制度幼儿园幼儿一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度晨检1、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育3、配课教师要按时配课三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。

4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生六、活动区活动：1、保证幼儿活动区活动时间2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全七、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿赠送）班级图书角管理制度为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：1、图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书，一部分为同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》2、班级图书角采用开放式管理，同学们自愿借阅，自主登记，自觉归还3、借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》5、每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6、借阅的图书若遗失，应加倍赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿7、由同学们自愿申请、班委会任命决定图书管理员人选，图书管理员可以一次借阅两本图书，同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作8、学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理9、图书角不向其他班级、校外开放借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格10、图书角开放时间：每天下午二节课后活动时间，借阅时间具体安排：周一：第1、第2小组；周二：第3、第4小组；周三：第5、第6小组；周四：第7小组；周五：还书时间书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认真阅读并做好读书笔记，提高自己的文学素养。