学校应急防暴演练方案样本

前进镇中心学校应急防暴演练方案一、 防暴演练目的为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生 人身安全，及时处理侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定, 增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，拟于4月13 日课间操时间组织全校师生开展防暴模拟演练活动为使此活动顺 利有序地开展，特制订本方案二、 演练组织机构：我校为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以 校长为总指挥，党支部书记、副校长、德育主任为副指挥，相关 班级的班主任以及副班主任老师为成员的演练小组成员三、 参演人员：全校教职员工、学生四、 突发事件设置：4月13日上午，课间操期间，一名青年男子要求进入校园, 门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校园五、 职责分工：总指挥：胡永涛，负责整个防暴演练的调度与指挥副指挥：龙泽勇，负责检查门卫及教师到岗履职情况；张春燕，负责检查班级演练情况；谢清明，负责具体工作协调现场处理组：组长谢清明，负责突发事件的设置（宋阳扮演 歹徒），先期现场处理，带领护校队制服不法分子，事后负责保 护现场护校队组：刘成东、王自刚负责，成员为全体男教师听到 防暴警报信号（三声急促哨响）后，拿起防暴工具，迅速到达事 发地点，隔离并处理”犯罪嫌疑人”。

校内疏散组：李明成、胡永春，负责指挥操场学生的疏散， 确保师生疏散时不发生事故并检查操场是否还有学生没有清场医务救护组：纳永娅、蒋莉娜，负责准备相关物品，及时救 助伤员，做好后勤保障工作教室内指导组：各班女教师，在”防暴警报”信号发出后，指 导学生在疏散到就近教室躲避摄影：起云发老师负责六、演练流程及具体任务分工：1. 校长宣布：”前进镇中心学校应急防暴演练正式开始”全 体师生听信号待命2. 一青年男子意图进入校园，门卫立即上前进行盘问：”请问 你找谁？请出示身份证！ ”青年男子不配合，拔出刀具，并想强行 闯入校园3. 发现情况后门卫马上吹响三声长哨，并用电话向值周领导 蒋莉娜报告：一名可疑男子持刀闯入校园然后及时从警械室拿出 自卫工具（钢叉）制止歹徒3.值周行政蒋莉娜马上报告校长：”一名男子持刀闯入校园,。