陕西省小升初语文能力提升试题A卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前陕西省小升初语文能力提升试题A卷 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语　推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ）2、写出带动物的成语：______________________ 3、写出带数字的成语：______________________ 2、选择合适的汉字填空。

厨 橱 震 振 ( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑3、我会看拼音，写汉字4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）5、按查字典的要求填空毁”字用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，第四笔的笔画名称是（ ）毁”字在字典中的解释有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏在“毁誉参半”这个成语中应选第（ ）种解释毁约” 这个词语中应选第（ ）种解释6、选词填空　　 希望 盼望 期望 指望 愿望　　凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。

他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了但这一切只不过是凡卡的美好________罢了 二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、根据要求写句子1、把下面两句话合并成一句话王阿姨工作繁忙王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑2、春天是什么？不同的人有不同的看法，试着写一写春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从_____________________________，_____________________________2、根据提示填写诗句、名言警句1）________，闻过则喜户枢不蠹， （2）“___________，死亦为鬼雄这是李清照的人生观 _____________，要留清白在人间是于谦刚正不阿的写照3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“_____________，拂堤杨柳醉春烟的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“______________，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“______________，秋水共长天一色的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，______________ ”的纯洁。

一年四季就是这样充满着诗情画意3、按要求在句子中填上合适的词语1）这两个人总是一起做坏事，真是_________呀！（与“动物”有关的的成语）（2）是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是_________呀 （写出有关历史人物的成语）（3）虽然路上有许多（ ），但谁也别想（ ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的用“阻”字组成的词语填空，不得重复）（4）（ ）考试不难，（ ）方法和规范很重要，（ ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分填关联词）4、病句诊所在原句上用修改符号改）1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它2）老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动3）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫5、按要求写句子1）、仿写句子例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗如果我是清风，我将送去所有的凉爽2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物A、庐山____________________________________________B、梅花____________________________________________（3）改变句式，使意思保持不变。

种树人的一番话，使我非常感动改为反问句）___________________________________________________我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸缩句）___________________________________________________4）修改病句布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑我们讨论并听取了校长作的报告 三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象　　雨过天晴天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机　 雨过天晴 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）1、课外阅读。

孔子游春（节选） 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_______________、_______________、_______________、_______________2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_______________的老师（从文中找一个词填在横线上）2、阅读理解 三个和尚 传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚信在山上一座庙宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝够了，就住菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两个人商量一起抬水后来，又来了一个胖和尚三个人和尚虽然都要水，却都不愿意多挑水没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳也因没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，庙宇起火了危急之中，三个和尚一起争先恐后挑水救火，小和尚忙得_______________；瘦和尚累得______________；胖和尚喘得______________；这场大火很快就扑灭了大火过后，三个和尚似乎都明白了什么……1、写下列词语的近义词 争执（ ） 勤快（ ） 危急（ ）2、“争先恐后”的意思是_____________________3、把文中用“_______”画出的句改成反问句 4、根据上下文的意思，在文章的“________”上将句子补充完整5、填空1）第1自然段的内空可以归纳为“一个和尚______水吃，两个和尚_______水吃，三个和尚______2）第一自然段可以分成3层在层与层之间起连接作用的词语是________和________3）阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能___________，必须___________3、阅读短文《生命中的伞》，回答问题 生命中的伞 在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。

许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？ 那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里 一路小跑隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来走近了，才知道竟是父亲父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中 再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前一次，两次，三次……我始终把这看成是父亲的义务不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。

有一天下雨，父亲却没有来走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气跑回家中，却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式 淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处1、短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________2、围绕伞，作者具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括① _______________________________________________________________② _______________________________________________________________3、每从父亲的手中接到伞后，只是平淡的感觉，便无语地跟在父亲身后，作者为什么认为“都是父亲应该做的”？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、作文题（本题共计30分）1、作文部分。

(一)　　六年的小学生活即将结束回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章 (二)　　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动它可能成功，也可能失败然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文　　要求：　　1、从以上两题中任选一题完成　　2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理第 5 页 共 5 页参考答案一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略2、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑3、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵4、答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支体（肢） 名义（ √ ） 优稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予备（预） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ）5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、略2、知过必改 流水不腐生当作人杰 粉骨碎身全不怕草长莺飞二月天 稻花香里说丰年 落霞与孤鹜齐飞 千树万树梨花开3、略4、略5、略三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分1、略四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）1、略2、略3、1、开篇点题，引人深思。

2、一是雨中父亲送伞，我想着自己的心事却忘了父亲的存在；二是雨中没接到父亲的伞，很生气，回家才发现父亲病了 3、我始终把这看成是父亲的义务不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说 4、“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛，有力的手臂，为“我”遮风蔽雨，给“我”雨天的呵护，包含了父亲深沉的爱五、作文题（本题共计30分）1、酌情给分。