心理咨询师三级案例分析16920

20088年11月心理理咨询师师三级真真题(技技能选择择题、案案例问答答题) 第一一部分 技能选选择题 (11~100题,共100题) 本部部分由十十三个案案例组成成请分分别根据据案例回回答1~100题,共100道题每题1分,满满分100分每每小题有有一个或或多个答答案正确确,请在在答题卡卡上将所所选答案案的相应应字母涂涂黑错错选、少少选,多多选,该该题不得得分 案例例一: 一般般资料::求助者者,男性性,30岁,军军人 案例例介绍::求助者者为军队队科研人人员,硕硕士学位位一个个月前,因因科研问问题与领领导发生生冲突,领领导让他他写检查查,并说说他想法法幼稚求助者者认为事事情并没没有那么么严重,自自己的主主张也没没错,不不想写检检查以以前也曾曾经有过过类似事事情觉觉得领导导太霸道道,自己己无法与与之相处处,又无无解决办办法好好心的同同事都劝劝他不要要和领导导较真求助者者心情烦烦躁,情情绪较为为低落,经经常失眠眠、头痛痛,注意意力无法法集中,吃吃饭不香香,无心心工作,不不想上班班 心理理咨询师师观察了了解到的的情况::求助者者出身军军人家庭庭,性格格内向,从从小懂事事,聪明明好学,做做事追求求完美。
毕业时时因成绩绩优秀被被部队选选中 多选选:1、该求求助者的的情绪症症状主要要包括( ) (AA)焦虑 (B)强迫 (C)抑郁 (D)恐惧惧 多选选:2、该求求助者躯躯体方面面的主要要症状包包括( ) (AA)失眠 (B)心情情烦躁 (C)头痛 (D)情绪绪低落 单选选:3、让该该求助者者烦恼的的心理原原因最主主要是( ) (AA)领导导让求助助者写检检查 (B)内心心冲突 (C)领导导认为求求助者幼幼稚 (D)性格格内向 单选选:4、该求求助者的的性格特特点是( ) (AA)聪明明好学 (B)内向 (C)成绩绩优秀 (D)偏执执 单选选:5、对该该求助者者不恰当当的心理理测验是是( ) (AA)SASS (B)LESS (C)SDSS (D)CRTT 多选选:6、对该该求助者者,心理理咨询师师还需要要了解的的资料包包括( )。
(AA)既往往睡眠情情况 (B)对课课题的看看法 (C)家庭庭经济情情况 (D)对领领导的看看法 单选选:7、对该该求助者者的初步步诊断可可能是( ) (AA)一般般心理问问题 (B)躯体体性疾病病 (C)严重重心理问问题 (D)精神神类疾病病 多选选:8、心理理咨询师师可采用用的咨询询方法包包括( ) (AA)系统统药物治治疗 (B)阳性性强化法法 (C)合理理情绪疗疗法 (D)厌恶恶刺激法法 多选选:9、引发发该求助助者心理理问题的的现实刺刺激包括括( ) (AA)领导导让求助助者写检检查 (B)认知知问题 (C)领导导认为求求助者幼幼稚 (D)性格格问题 案案例二:: 一般般资料::求助者者,女性性,28岁,本本科学历历,公司司职员 案例例介绍::求助者者漂亮,人人际关系系好,工工作很勤勤奋两两个月前前因公出出差,由由于水土土不服发发生了腹腹泻当当时症状状很严重重,一夜夜未睡出现了了胸闷、、呼吸不不畅、心心跳加速速、胃部部痉挛等等不适症症状。
从从此对自自己的身身体很担担忧,经经常会出出现上述述症状去过多多家大医医院检查查,未查查出明显显问题,为为此心烦烦听不不进劝告告,人际际关系变变差后后又出现现头晕、、没食欲欲、全身身乏力、、入睡困困难等症症状不不能工作作主动动前来咨咨询 心理理咨询师师观察了了解到的的情况::求助者者父母是是大学老老师,家家境较好好,从小小受宠爱爱,衣食食住行都都被照顾顾得非常常好 多选选:10、该求求助者表表现出来来的症状状包括( ) (AA)强迫 (B)固执 (C)焦虑 (D)恐惧惧 单选选:11、该求求助者的的情绪症症状是( ) (AA)敌意 (B)兴趣趣下降 (C)抑郁 (D)内心心烦恼 单选选:12、对该该求助者者的初步步诊断是是( ) (AA)疑病病症 (B)严重重心理问问题 (C)恐惧惧症 (D)一般般心理问问题 单选选:13、引发发求助者者心理问问题的现现实刺激激是( )。
(AA)入睡睡困难 (B)两月月前腹泻泻 (C)没有有食欲 (D)头晕晕且乏力力 多选选:14、该求求助者的的生理症症状包括括( ) (AA)呼吸吸不畅 (B)内心心烦恼 (C)心跳跳加速 (D)胃部部痉挛 多选选:15、对该该求助者者迫切需需要了解解的资料料包括( ) (AA)个医医院的检检查报告告 (B)躯体体的症状状 (C)求助助者的教教养方式式 (D)是否否主动求求助 单选选:16、在该该案例中中最恰当当的咨询询方法是是( ) (AA)耐心心说服教教育 (B)阳性性强化法法 (C)合理理情绪疗疗法 (D)厌恶恶刺激法法 多选选:17、该求求助者的的特点包包括( ) (AA)反复复不断求求医 (B)明显显人格障障碍 (C)过分分关注身身体 (D)社会会功能受受损 多选选:18、在影影响咨询询关系的的因素中中,来自自求助者者方面的的因素是是( ) (AA)咨询询动机 (B)意志志品质 (C)合作作态度 (D)咨询询理念 案例例三: 一般般资料::求助者者,女性性,28岁,初初中毕业业,农民民。
案例例介绍::求助者者两个月月前因地地震失去去了11岁的独独生子儿子从从小就听听话,尊尊敬长辈辈,学习习成绩好好求助助者不能能接受失失去儿子子的现实实地震震前一小小时,曾曾想去学学校接儿儿子,但但没去因此感感到自责责儿子子的影子子经常在在脑子里里浮现,非非常想念念儿子并并多次梦梦到儿子子后哭醒醒求助助者现在在情绪低低落、意意志减退退、失眠眠、头痛痛、头晕晕、无食食欲、胃胃部不适适、全身身乏力,感感到很孤孤独无无心做事事情,总总是不自自觉地回回忆儿子子生前的的情景自己前前来心理理咨询 心理理咨询师师观察了了解到的的情况::求助者者表情淡淡漠,衣衣衫不整整,头发发没有整整理婚婚后一直直与丈夫夫一起务务农,家家庭和睦睦认为为有儿子子的家庭庭才是最最幸福的的 多选选:19、该求求助者出出现的躯躯体症状状主要包包括( ) (AA)情绪绪低落 (B)头痛 (C)胃部部不适于于 (D)自责责 多选选:20、该求求助者最最主要的的心理症症状包括括( ) (AA)孤独 (B)难以以适应 (C)自责 (D)躯体体障碍 多选选:21、该求求助者出出现的症症状包括括( )。
(AA)恐惧 (B)疑病 (C)强迫迫性回忆忆 (D)抑郁郁 多选选:22、通过过本案例例,咨询询师可以以了解的的一般资资料包括括( ) (AA)日常常生活场场所 (B)婚姻姻状况 (C)社会会交往状状况 (D)教养养方式 多选选:23、该求求助者意意志减退退的主要要行为表表现包括括( ) (AA)内心心孤独 (B)生活活没有盼盼头 (C)衣衫衫比整 (D)头发发没有整整理 单选选:24、对该该求助者者最可能能的初步步诊断是是( ) (AA)精神神病性问问题 (B)严重重心理问问题 (C)一般般心理问问题 (D)严重重心身疾疾病 多选选:25、该求求助者遇遇到的重重大生活活事件包包括( ) (AA)儿子子去世 (B)地震 (C)内心心孤独 (D)失眠眠 单选选:26、对该该求助者者表达共共情时错错误的是是( ) (AA)表达达共情因因人而异异 (B)共情情是最关关键的咨咨询特质质 (CC)共情情就是同同情求助助者 (D)表达达共情要要善于把把握角色色 单选选:27、心理理咨询师师对该求求助者体体现热情情时,不不恰当的的做法是是( )。
对初初访者积积极提问问 (B)耐心心倾听求求助者叙叙述 (C)循循循善诱不不厌其烦烦 (D)咨询询全过程程都要热热情 多选选:28、与该该求助者者商定的的咨询方方案的内内容应该该包括( ) (AA)咨询询目标 (B)参加加人员 (C)所用用方法 (D)咨询询时间 案例例四: 一般般资料::求助者者,男性性,24岁,大大专毕业业,中学学教师 案例例介绍::求助者者兴趣广广泛,富富有爱心心两个个月前去去四川地地震灾区区做了一一个半月月的志愿愿者,目目睹了许许多惨烈烈的场面面求助助者现在在像变了了一个人人,情绪绪低落,不不愿与人人说话,吃吃不好,喝喝不好与女朋朋友也矛矛盾重重重,大吵吵一架后后分手总觉得得有一口口气出不不来,时时常有打打人的冲冲动,开开始吸烟烟一些些惨烈的的场景时时常浮现现在脑海海里,晚晚上失眠眠,有恐恐惧感感到人人是那么么脆弱,在在灾难面面前无能能为力开始怀怀疑人生生,缺乏乏安全感感,感觉觉自己无无能,为为此苦恼恼父母母和家人人劝说无无效,前前来心理理咨询 心理理咨询师师观察了了解到的的情况::求助者者以往开开朗活泼泼,家庭庭经济一一般,从从小就是是一个好好强的孩孩子。
工工作中人人际关系系较好 多选选:29、该求求助者出出现的症症状包括括( ) (AA)内心心苦恼 (B)易激激惹 (C)情绪绪低落 (D)无助助感 多选选:30、该求求助者的的行为改改变包括括( ) (AA)吸烟 (B)不愿愿与人说说话 (C)失眠 (D)感觉觉自己无无能 多选选:31、该求求助者的的内心体体验包括括( ) (AA)恐惧惧感 (B)安全全感 (C)无助助感 (D)信任任感 多选选:32、参加加救灾后后该求助助者出现现了( ) (AA)自我我评价低低 (B)强迫迫回忆 (C)身体体状况差差 (D)情绪绪低落 单选选:33、该求求助者心心理问题题的关键键点是( ) (AA)内心心苦恼 (B)家庭庭矛盾 (C)内心心冲突 (D)痛苦苦失败 多选选:34、该求求助者在在情绪方方面的表表现包括括( )。
(AA)抑郁郁情绪 (B)情绪绪高涨 (C)焦虑虑情绪 (D)痛苦苦情绪 单选选:35、对该该求助者者的初步步诊断最最可能的的是( ) (AA)躯体体性疾病病 (B)严重重心理问问题 (C)精神神类疾病病 (D)一般般心理问问题 多选选:36、对该该求助者者可使用用的心理理咨询方方法包括括( ) (AA)合理理情绪疗疗法 (B)厌恶恶刺激法法 (C)系统统脱敏法法 (D)阳性性强化法法 单选选:37、以下下不属于于参与性性技术的的是( ) (AA)倾听 (B)内容容反应 (C)面质 (D)情感感反应 单选选:38、在倾倾听时的的鼓励性性技巧中中最常用用、最简简便的是是( ) (AA)手势 (B)点头 (C)言语 (D)目光光 案例例五: 一般般资料::求助者者,女性性,12岁,小小学六年年级学生生,因地地震受到到心理创创伤,无无法继续续上学由由家长陪陪同主动动来心理理咨询。
下面面是心理理咨询师师和求助助者的一一段咨询询谈话:: 咨询询师:你你需要我我提供什什么心理理帮助?? 求助助者:地地震后我我无法到到学校去去上学,一一想到学学校就浑浑身发抖抖,特别别害怕,老老师和爸爸爸妈妈妈都说我我应该来来心理咨咨询,所所以我就就来了 咨询询师:能能详细谈谈谈你的的情况吗吗? 求助助者:地地震的时时候我正正在教室室上课,地地震发生生后我在在老师的的帮助下下跑了出出来,可可我看到到的太惨惨了,心心理真的的太难受受了从从那以后后我晚上上不敢关关灯,一一闭眼那那些死伤伤同学的的情形就就会浮现现在脑海海里,不不敢睡觉觉,真的的很烦现体重重下降,胃胃难受,总总想发脾脾气,经经常头痛痛、失眠眠,您说说我这是是怎么回回事? 咨询询师:我我很理解解你的心心情,也也为你的的情况着着急我我也参加加过地震震的救援援工作,你你说的情情况我也也见过很很多什什么事情情都得慢慢慢来,你你这样急急也解决决不了问问题你你现在最最想解决决什么问问题?我我们来讨讨论一下下 求助助者:我我最想解解决的是是能够正正常上学学,把那那些可怕怕的记忆忆抹去,还还想让自自己别这这么烦 咨询询师:那那咱们就就针对你你这个问问题来制制定一个个咨询方方案吧。
咨询方方案就是是咨询的的计划,包包括咨询询目标,实实现咨询询目标所所用的心心理学方方法或技技术的原原理、过过程、时时间和次次数的安安排 求助助者:好好吧 多选选:39、心理理咨询师师说“你能详详细谈谈谈你的情情况吗??”所使用用的技术术与提问问方式是是( ) (AA)具体体化技术术 (B)开放放式提问问 (C)摄入入性谈话话 (D)封闭闭式提问问 多选选:40、求助助者在心心理方面面的主要要症状包包括( ) (AA)恐惧 (B)焦虑 (C)激情 (D)安全全 多选选:41、引发发该求助助者心理理问题的的主要因因素包括括( ) (AA)地震震带来的的恐惧 (B)追求求完美 (C)一些些惨烈的的情形 (D)不爱爱上学 多选选:42、该求求助者出出现的躯躯体症状状包括( ) (AA)失眠 (B)内心心苦恼 (C)头痛 (D)体重重下降 单选选:43、“我也参参加过地地震的救救援工作作。
这时时心理咨咨询师使使用的技技术是( ) (AA)自我我表扬 (B)自我我指导 (C)自我我解释 (D)自我我开放 单选选:44、“什么事事你你这样急急也解决决不了问问题”,说这这句话心心理咨询询师的目目的是( ) (AA)指导 (B)启发 (C)引导 (D)教育育 多选选:45、“我很能能理解你你的心情情,也为为你的事事情着急急”,心理理咨询师师使用的的技术包包括( ) (AA)参与与性技术术 (B)情感感反应 (C)影响响性技术术 (D)情感感表达 单选选:46、求助助者一闭闭眼那些些死亡同同学的情情形就会会浮现在在脑海里里是( ) (AA)强迫迫回忆 (B)抑郁郁症状 (C)焦虑虑症状 (D)疑病病症状 多选选:47、心理理咨询师师在介绍绍咨询方方案时忽忽略了( )。
(AA)咨询询目标 (B)评估估及手段段 (C)原理理过程 (D)双方方责权义义 单选选:48、心理理咨询师师在制定定咨询目目标时正正确的做做法是( ) (AA)由求求助者决决定 (B)双方方共同制制定 (C)有咨咨询师决决定 (D)上级级咨询师师定 多选选:49、咨询询目标应应该具备备的特征征包括( ) (AA)具体 (B)完美 (C)可行 (D)持续续 多选选:50、真诚诚在心理理咨询中中所起的的作用是是使( ) (AA)求助助者感到到安全 (B)求助助者感到到被接纳纳 (C)咨询询师宣泄泄情感 (D)咨询询师认识识自我 案例例六: 一般般资料::求助者者,女性性,18岁,高高中学生生 案例例介绍::求助者者刚参加加了高考考高中中成绩都都是很拔拔尖的求助者者觉得,自自己为了了防备别别人抢走走第一名名,做了了些错事事,比如如,同学学打来电电话,问问她在干干什么,她她怕说实实话后同同学会跟跟她较劲劲复习,就就撒谎说说在玩电电脑。
另另外,求求助者感感到自信信不足,为为此很伤伤心,常常常自责责、哭涕涕,情绪绪低落,变变得懒散散头痛痛,无食食欲,对对事物无无兴趣真的不不知道该该怎么办办由父父母陪同同前来咨咨询 咨询询师观察察了解到到的情况况:求助助者办事事认真仔仔细,学学习勤奋奋,家庭庭条件较较好从从小做事事追求完完美,个个性争强强好胜,不不达目的的誓不罢罢休求求助者表表情淡漠漠,头发发有些凌凌乱,衣衣着整齐齐 多选选:51、该求求助者的的精神状状态处于于( ) (AA)强迫迫状态 (B)抑郁郁状态 (C)焦虑虑状态 (D)恐惧惧状态 多选选:52、该求求助者心心理问题题的严重重程度包包括( ) (AA)出现现了泛化化 (B)影响响了社会会功能 (C)未出出现泛化化 (D)未影影响社会会功能 多选选:53、该求求助者行行为方面面的变化化包括( ) (AA)行为为懒散 (B)情绪绪低落 (C)意志志减退 (D)常常常自责 多选选:54、该求求助者心心理冲突突的特点点包括( )。
(AA)现实实性 (B)非现现实性 (C)道德德性 (D)非道道德性 单选选:55、对该该求助者者的诊断断最可能能的是( ) (AA)一般般心理问问题 (B)神经经症问题题 (C)严重重心理问问题 (D)精神神病性问问题 多选选:56、心理理咨询的的基本阶阶段包括括( ) (AA)诊断断阶段 (B)咨询询阶段 (C)巩固固阶段 (D)回访访阶段 多选选:57、该求求助者的的不合理理信念包包括( ) (AA)以偏偏概全 (B)黄金金规则 (C)糟糕糕至极 (D)追求求完美 多选选:58、在咨咨询过程程中使用用参与性性概括的的时机包包括( ) (AA)一次次面谈结结束前 (B)一个个阶段完完成时 (C)一次次面谈结结束后 (D)对咨咨询效果果评估时时 案例例七: 一般般资料::求助者者,女性性,29岁,中中专毕业业,护士士。
案例例介绍::求助者者从事内内科护士士工作十十余年地震时时求助者者正要上上班,赶赶到单位位后,看看到满院院子伤员员,场景景很惨她在医医院坚持持工作了了十几天天,目睹睹并打听听到了很很多悲惨惨的故事事,自己己的丈夫夫也在地地震中丧丧生一一个多月月来出现现头晕头头痛,体体重下降降,食欲欲减退失眠症症状严重重,每晚晚必须服服药脸脸色苍白白,有焦焦虑抑郁郁情绪意志减减退,但但尚能维维持正常常工作生生活,在在工作中中曾出现现失误主动前前来咨询询 心理理咨询师师观察了了解到的的情况::求助者者原来性性格开朗朗、乐观观,从小小追求完完美,争争强好胜胜现在在记忆力力下降,注注意力不不集中父亲有有十八年年的糖尿尿病史,儿儿子六岁岁,今年年将入学学,生活活压力大大心理理咨询师师与求助助者共同同商定的的咨询目目标是::1、改善善焦虑、、抑郁情情绪;2、坚持持正常工工作不出出错误;;3、睡眠眠时间每每晚6小时到到每晚8小时 多选选:59、引发发该求助助者心理理问题的的主要事事件包括括( ) (AA)青年年女性 (B)地震震后的大大量伤员员 (C)丈夫夫去世 (D)地震震后的适适应不良良 单选选:60、引发发求助者者心理问问题的原原因中,属属于求助助者自身身因素的的是( )。
(AA)父亲亲有病 (B)性格格因素 (C)睡眠眠减少 (D)丈夫夫去世 多选选:61、该求求助者出出现的躯躯体症状状包括( ) (AA)体重重下降 (B)头晕晕头痛头头 (C)脸色色苍白 (D)意志志减退 单选选:62、该求求助者心心理问题题属于( ) (AA)一般般心理问问题 (B)躯体体形式障障碍 (C)严重重心理问问题 (D)心理理生理障障碍 多选选:63、针对对本案例例的第一一个咨询询目标,心心理咨询询师应着着重评估估( ) (AA)焦虑虑程度 (B)重大大生活事事件性质质 (C)抑郁郁程度 (D)求助助者的应应对模式式 多选选:64、本案案例第三三个咨询询目标的的特征是是( ) (AA)具体体化 (B)积极极可行 (C)量化化的 (D)心理理学的 多选选:65、本案案例中了了解到的的求助者者的一般般资料包包括( )。
(AA)婚姻姻家庭 (B)自身身状态 (C)工作作状况 (D)娱乐乐活动 单选选:66、本案案例中需需要明确确的求助助者的义义务是( ) (AA)遵守守预约时时间 (B)积极极探索解解决问题题 (C)选择择咨询方方案 (D)完成成已商定定的作业业 单选选:67、本案案例中需需要明确确的咨询询师的义义务是( ) (AA)尊重重求助者者 (B)绝对对保密原原则 (C)咨询询的目标标 99D)贯彻彻中立原原则 案例例八: 一般般资料::求助者者,女性性,28岁,公公司职员员 案例例介绍::求助者者是独生生女,漂漂亮高雅雅上大大学时与与同班同同学恋爱爱,毕业业后结婚婚,两人人感情好好,与公公婆生活活在一起起一天天听到婆婆婆告诫诫丈夫::“千万别别怕老婆婆,得管管住她,活活儿让她她多干点点儿求助者者听了虽虽然很生生气,但但为了丈丈夫还是是忍住了了还有有一天晚晚上,求求助者和和丈夫为为一个学学术问题题争论起起来,气气氛还算算平和。
后来婆婆婆进来来“旁听”两人斗斗嘴,为为顾全面面子两人人都突然然绷紧面面孔,提提高嗓门门结婚婚一年多多以来这这种事情情时常发发生近近一个月月以来,下下班不想想回家,失失眠,食食欲下降降,胃不不舒服,体体重降了了十多斤斤,做胃胃镜未查查出问题题求助助者不知知如何为为好,内内心很矛矛盾,也也很痛苦苦,主动动前来咨咨询 下面面是心理理咨询师师和求助助者的一一段咨询询对话:: 咨询询师:在在婆媳问问题上,你你需要我我帮你解解决什么么问题呢呢? 求助助者:情情况我都都说了,我我不知道道该怎么么办,你你能告诉诉我吗?? 咨询询师:对对这件事事你想怎怎么办呢呢? 求助助者:我我也不知知道,所所以就来来咨询了了 咨询询师:那那你现在在思考一一下可以以吗? 求助助者:我我早想过过了,但但我想不不出来什什么 咨询询师:那那你能说说说你都都想了什什么吗?? 求助助者:我我想和婆婆婆搞好好关系,婆婆婆别老老是干预预我们夫夫妻间的的事情我想和和她分开开过,那那样我就就要买房房子,我我们现在在的经济济条件又又不允许许况且且丈夫是是独生子子也很孝孝顺我我现在都都烦死了了,为这这事吃不不下、睡睡不着,工工作也没没精打采采,什么么事也不不想干。
我今天天来就是是想让你你告诉我我到底该该怎么办办? 咨询询师:你你先试想想一下,如如果你去去商场买买衣服,漂漂亮的衣衣服很贵贵;而便便宜的衣衣服又不不漂亮你说你你怎么办办啊? 求助助者:我我既要漂漂亮的衣衣服,还还不想多多花钱 咨询询师:想想要漂亮亮的衣服服还不想想多花钱钱,那怎怎么办呢呢? 求助助者:(沉沉默)没没法办 咨询询师:没没法办,但但又必须须买一件件,怎么么办? 求助助者:(沉沉默)只只能选一一个 咨询询师:选选哪个?? 求助助者:我我可能会会根据我我的经济济能力来来选择 咨询询师:你你想想,你你不知道道是和婆婆婆生活活在一起起还是分分开单过过,不就就是像买买衣服一一样吗??因为两两个各有有利弊,你你不是不不知道怎怎么做,你你是想选选哪个都都只要利利,不要要弊,是是吗? 求助助者:好好像是这这样的,我我明白了了,您的的意思是是说我太太追求完完美了吗吗? 咨询询师:你你觉得呢呢? 求助助者:我我懂了,我我知道该该怎么办办了 咨询询师:你你看,通通过心理理咨询,你你获得了了成长,解解决了自自身的问问题,我我为你高高兴,你你最后怎怎么选,告告诉我一一声好吗吗? 单选选:68、该求求助者目目前主要要的心理理问题是是( )。
(AA)认知知错误 (B)内心心冲突 (C)夫妻妻关系 (D)婆媳媳问题 多选选:69、该求求助者产产生的情情绪症状状有( ) (AA)强迫 (B)焦虑 (C)恐惧 (D)疑病病 多选选:70、该求求助者的的心理问问题出现现了( ) (AA)社会会功能受受损 (B)泛化 (C)社会会功能完完好 (D)强迫迫症状 单选选:71、心理理咨询师师对本案案例的初初步诊断断是( ) (AA)一般般心理问问题 (B)重度度心身疾疾病 (C)严重重心理问问题 (D)神经经症性问问题 单选选:72、该求求助者在在咨询开开始阶段段的表现现说明可可能出现现了( ) (AA)沉默 (B)依赖 (C)阻抗 (D)移情情 单选选:73、在本本次咨询询开始阶阶段心理理咨询师师所做的的工作是是( )。
(AA)教育 (B)开导 (C)启发 (D)诱导导 单选选:74、“那你能能说说你你都想了了些什么么吗?”心理咨咨询师使使用的技技术是( ) (AA)参与 (B)合理理化 (C)面质 (D)具体体化 多选选:75、心理理咨询师师在求助助者的回回答中了了解到的的资料包包括( ) (AA)家庭庭状况 (B)工作作情况 (C)情绪绪症状 (D)经济济状况 单选选:76、心理理咨询师师没有直直接回答答求助者者“该怎么么办”,表明明心理咨咨询师要要( ) (AA)促成成求助者者改变认认知 (B)促使使求助者者发现问问题 (CC)促使使求助者者自我成成长 (D)促使使求助者者认真思思考 单选选:77、“想漂亮亮还不想想多花钱钱,那怎怎么办啊啊?”,这时时心理咨咨询师使使用的技技术是( ) (AA)解释 (B)内容容反应 (C)指导 (D)情感感表达 单选选:78、该求求助者的的第二次次沉默说说明求助助者对咨咨询师的的话出现现了( )。
(AA)阻抗 (B)移情 (C)反感 (D)思考考 多选选:79、该求求助者做做出“只能选选一个买买”的回答答,表明明其( ) (AA)讨好好咨询师师 (B)受到到咨询师师启发 (C)随意意性回答答 (D)经过过了自我我探索 单选选:80、心理理咨询师师在利弊弊分析中中让该求求助者明明白她是是在( ) (AA)追求求完美 (B)出现现了对抗抗情绪 (C)自找找烦恼 (D)出现现了焦虑虑情绪 多选选:81、心理理咨询师师在最后后一段话话中使用用的技术术包括( ) (AA)内容容表达 (B)内容容反应 (C)情感感表达 (D)情感感反应 单选选:82、心理理咨询师师在咨询询结束时时对该求求助者的的要求表表明其出出现了( )错误误 (AA)技术 (B)理论 (C)共情 (D)理念念 多选选:83、心理理咨询过过程中终终极目标标与具体体目标的的关系包包括( )。
(AA)从终终极目标标着眼 (B)由具具体目标标出发,确确定终极极目标 (CC)以具具体目标标为指导导,实现现终极目目标 (D)从具具体目标标着手,实实现终极极目标案例九:: 一般般资料::刘某,女女性,31岁,大大专毕业业,无业业案例介绍绍:刘某某从半月月前开始始,不知知为什么么,在街街上听到到汽车鸣鸣笛的声声音就会会掉头往往回走现在从从家里出出来后,就就在街上上走来走走去,回回不了家家为了了解决出出门后回回不了家家的问题题,被家家属送来来就诊家属反映映情况::刘某,大大专毕业业后曾在在一家酒酒店工作作,后因因报酬问问题辞职职,一直直未找到到合适的的工作,至至今未婚婚22岁时父父亲因病病去世,觉觉得精神神无寄托托,开始始信奉基基督教并并认了教教父、教教母 下面面是心理理咨询师师和刘某某的一段段对话:: 咨询询师:你你今天来来需要我我向你提提供什么么心理帮帮助? 刘 某:我我特别害害怕街上上汽车鸣鸣笛的声声音、汽汽车刹车车的声音音我觉觉得我不不是用耳耳朵在听听,好象象是用脑脑袋在听听,别人人听到的的是一个个声音,我我听到的的是很有有层次的的多个声声音。
咨询询师:你你是用脑脑袋在听听? 刘 某:是是的,我我害怕听听到那些些声音,听听到后我我的脑袋袋有几秒秒钟是一一片空白白,我就就不知道道我出来来是干什什么来的的? 咨询询师:你你还有什什么问题题? 刘 某:我我父亲两两年前去去世了,是是我害死死的 咨询询师:因因为什么么这么说说?你父父亲去世世前的身身体状况况如何?? 刘 某:我我父亲有有肝癌和和肺气肿肿,但一一直治疗疗得很好好是我我那时状状况不好好,所以以在主面面前祈祷祷告不灵灵了 咨询询师:你你父亲的的并情和和你的祷祷告有关关吗? 刘 某:是是的,我我父亲相相信我和和依赖我我可我我在主面面前祷告告不灵了了,所以以就是我我害死的的 咨询询师:让让家属带带你到精精神医院院做做检检查好吗吗》 刘 某:我我不想去去,我也也听到过过别人这这样说我我 单选选:84、刘某某的症状状中有( ) (AA)自罪罪妄想 (B)幻触 (C)夸大大妄想 (D)幻视视 单选选:85、“我父亲亲两年前前去世了了,”提示刘刘某存在在( ) (AA)主客客观相一一致 (B)妄想 (C)主客客观不统统一 (D)幻觉觉 多选选:86、刘某某的异常常心理症症状包括括( )。
(AA)思维维内容障障碍 (B)思维维贫乏 (C)感知知综合障障碍 (D)思维维迟缓 单选选:87、该案案例中刘刘某的幻幻觉属于于( ) (AA)内脏脏幻觉 (B)真性性幻觉 (C)躯体体幻觉 (D)假性性幻觉 单选选:88、心理理咨询师师了解心心理异常常症状,是是为了( ) (AA)诊断断精神障障碍和进进行治疗疗 (B)对精精神病患患者进行行心理咨咨询 (CC)鉴别别精神障障碍和非非精神障障碍 (D)对变变态人格格进行有有效的咨咨询 单选选:89、心理理咨询师师结束谈谈话后应应将诊断断结果告告知( ) (AA)求助助者本人人 (B)求助助者的领领导 (C)求助助者家属属 (D)求助助者的朋朋友 单选选:90、本案案例中刘刘某最可可能的初初步诊断断是( ) (AA)恐怖怖性神经经症 (B)严重重人格障障碍 (C)严重重心理问问题 (D)精神神病性问问题 案例十:: 下面面是某求求助者的的WAIIS-RRC的测验验结果:: 言语测验验操作测验验 知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分原始分1617917855 6613402432 量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102 多选选:91、WAIIS-RRC的各项项分测验验中,有有严格时时间限制制的包括括( )。
(AA)领悟 (B)算术 (C)词汇 (D)填图图 单选选:92、该求求助者“积木”分测验验成绩高高于常模模平均数数( )个标标准差 (AA)0 (B)1 (C)2 (D)3 单选选:93、根据据测验结结果,可可以判断断该求助助者PIQ的百分分等级是是( ) (AA)16 (B)50 (C)84 (D)98 案例十十一: 下面面是某求求助者的的MMPPI的测验验结果:: 量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分分 20 29 40?18 T分4547614359685761415764584861 单选选:94、Sc量表大K校正分分应当是是( ) (AA)35 (B)36 (C)41 (D)46 多选选:95、该求求助者的的得分超超过中国国常模标标准的临临床量表表包括( )。
(AA)诈病病量表 (B)抑郁郁量表 (C)妄想想狂量表表 (D)精神神衰弱量量表 多选选:96、从临临床量表表得分来来看,可可以判断断该求助助者主要要表现出出( ) (AA)对身身体功能能的不正正常关心心 (B)抑郁郁、悲观观、思维维和行动动缓慢 (CC)紧张张、焦虑虑、反复复思考、、内疚自自责 (D)外向向、爱交交际、好好攻击、、任性 案例十十二: 下面面是某求求助者的的EPQ和SAS的测验验结果:: 粗分 T分 P 7 660 E 100 550 N 199 665 L 44 335 SAAS总粗分 500 单选选:97、该求求助者N量表得得分表明明在该个个性纬度度上属于于( )。
(AA)典型型型 (B)倾向向型 (C)中间间型 (D)混合合型 单选选:98、该求求助者SAS得分表表明其( ) (AA)出现现轻度焦焦虑 (B)出现现中度焦焦虑 (C)出现现重度焦焦虑 (D)未出出现焦虑虑症状 案例十三三: 下面面是某求求助者的的SCLL-900的测验验结果:: 总分分 2333 阳性性项目数数 677 因子子名称 躯体化 强迫症症状 人际关关系敏感感 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执情情况精神神病性 其他 因子子分 11.4 33.5 3.88 33.4 22.5 2.00 1.99 22.5 1.99 2.77 多选选:99、从统统计结果果来看,该求助助者( ) (AA)可确确诊为强强迫症 (B)有明明显抑郁郁症状 (C)有中中度敌对对表现 (D)需要要进一步步检查 单选选:100、该求求助者的的阳性项项目得分分为( )。
(AA)23 (B)67 (C)2100 (D)2333 第二部分分 案例问问答题 (11~4题,共4题,满满分为100分)一般资料料:求助助者,男男性,17岁,高高中三年年级学生生.求助者自自述:我我考高中中时按照照父母的的意愿进进了一所所外语学学校,但但我当时时想去美美术学校校.这两两年来我我对学习习不是很很刻苦,因因为这不不是我的的选择,有有时英语语考试我我也不好好好答,我我就在考考卷上写写"天才才知道答答案"..我的行行为让老老师和家家长很生生气.父父母也给给我请过过家教,家教老师说我很聪明.现在上高三了,父母就在开学前半个月把我的游戏机、电脑都没收了,让我必须考上大学,这次可以选择自己喜欢的学校我听了这话很生气,这两年我把绘画都扔了还怎么考?绘画是要有灵感的,我觉得这两年的生活把我的灵感都弄没了我现在担心考不上怎么办我很后悔,自己当初一步走错,现在步步走错,觉得特别难受,心烦我生他们的气,更生自己的气,情绪不高,苦恼没兴趣学习,也打不起精神,没什么胃口,晚上睡不着,老是想这些事情,有时折腾到夜里三四点才睡,经常头昏脑胀,注意力总集中不起来,特别爱对人发脾气。
父母跟我交流时我也不爱理他们,也不愿意出门见人,除上学外就把自己关在房间里我希望您能帮助我心理咨询询师观察察了解到到的情况况:求助助者是独独生子,身身材高大大,性格格较内向向、柔弱弱,从小小喜欢绘绘画,曾曾经在比比赛中取取得过名名次父父母都是是知识分分子,家家中经济济条件好好,先感感觉学习习负担太太重,自自己无法法承受,白白天无精精打采,晚晚上睡不不着,体体重下降降了100多斤 根据以上上案例,请请回答以以下问题题: 一、、 对求助助者的诊诊断及依依据是什什么?(30分) 二、、 心理咨咨询师怎怎样与求求助者商商定咨询询方案,写写出咨询询方案的的主要内内容20分) 三、、 针对求求助者的的心理问问题,心心理咨询询师在咨咨询中怎怎样把握握共情技技术?(20分) 四、、 为鼓励励求助者者建立积积极的行行为,心心理咨询询师在咨咨询中使使用了阳阳性强化化法,请请写出该该疗法的的治疗过过程和注注意事项项(30分)一、 对求助助者的诊诊断及依依据是什什么?(30分)答:(一)诊诊断是::一般心心理问题题10分)(二)诊诊断依据据:1、根据据病与非非病的三三原则,排排除精神神病4分)2、心理理问题是是由现实实刺激引引起,反反应不太太强烈(或或者:属属于常形形冲突,反反应不太太强烈)(5分)3、病程程时间短短,一个个多月。
3分)4、社会会功能受受到轻度度损害3分)5、情绪绪反应没没有泛化化5分) 二、心理理咨询师师怎样与与求助者者商定咨咨询方案案,写出出咨询方方案的主主要内容容20分)答:(一)心心理咨询询方案有有双方在在相互尊尊重、平平等的气气氛中共共同商定定(4分)二)心心理咨询询方案经经双方商商议可以以有所调调整(2分)三)心心理咨询询方案的的主要内内容:1、咨询询目标(2分)2、双方方各自的的特定责责任、权权利和义义务(2分)3、咨询询次数与与时间安安排(2分)4、咨询询的具体体方法、、过程和和原理(2分)5、咨询询的效果果及评价价手段(2分)6、咨询询的费用用(2分)7、其他他问题及及有关说说明(2分) 三、针对对求助者者的心理理问题,心心理咨询询师在咨咨询中怎怎样把握握共情技技术?(20分)答:心理咨询询师在咨咨询中,把把握共情情时应该该:1、咨询询师走出出自己的的参照框框架而进进入求助助者的参参照框架架5分)2、咨询询师必要要时验证证自己是是否做到到共情3分)3、表达达共情要要因人而而异(31分)4、表达达共情要要善于使使用躯体体语言(3分)5、表达达共情要要善于把把握角色色(3分)6、表达达共情应应考虑到到求助者者的特点点和文化化背景(3分) 四、为鼓鼓励求助助者建立立积极的的行为,心心理咨询询师在咨咨询中使使用了阳阳性强化化法,请请写出该该疗法的的治疗过过程和注注意事项项(30分)。
答:阳性强化化法是改改变求助助者行为为的一种种行为治治疗方法法一)阳阳性强化化法的治治疗过程程:1、明确确治疗的的靶目标标(4.5分)2、监控控靶目标标(4.5分)3、设计计新的行行为结果果(4.5分)4、实施施强化(4.5分)(二)注注意事项项1、靶目目标需单单一具体体(4分)2、行为为强化要要适时、、适当(4分)3、条件件反射形形成后,物物质奖励励可改为为精神奖奖励,最最终精神神奖励也也可取消消。