初中语文《朝花夕拾》阅读摘要

01填空题1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容 ：《旧事重提》、示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋鲁迅是文学家、思想家、革命家鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人他的第一篇白话小说《狂人日记》 朝花夕拾的题材是回忆性散文集朝花夕拾原名旧事重提于1927 年出版共收入10 篇作品朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事朝花夕拾中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲朝花夕拾的作者的其他代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。

有关朝花夕拾的对联：独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦朝花夕拾的思想：记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 4、《五猖会》中，父亲让我背(鉴略 )，让我感到痛苦5、鲁迅小时侯最喜欢在(百草园)玩耍6、《二十四孝图》中，(子路负米)、( 敦巨埋儿 )、(老菜娱亲 )等都是孝道故事的名称7.鲁迅在仙台学医时发生了(三)件重大的事8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)10、“好那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。

13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制17鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了19作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情20鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及21《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。

22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别23鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流24鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农26鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》27弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点28“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖这是作者笔下的无常29有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农30鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》31鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神32《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，请再写出另外一篇的篇名《阿长与《山海经》;猫·狗·鼠;范爱农;琐记;父亲的病_》江苏省泰州市2005年中考题)33《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

34下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨35《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等02简答题1、你怎么评价范爱农?答:爱憎分明，为人正直2、作者憎恨猫的哪些特性?答:猫偷鱼肉，深夜在树上大叫3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?答:非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰4、你眼中的范爱农是怎样的一个人?答:(先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由)5、文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么?答:第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建6、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗?答:描绣像7、《父亲的病》主要讲的是什么内容?答:作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8、鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?答:斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?答:讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表10、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵(《鉴略》)一书后，才可去玩11、你认为藤野先生是个怎样的老师?答:治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人12、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争13、鲁迅为什么时时记起藤野先生?答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个14、范爱农是怎样一个人?他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死15、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?答:鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性16、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集，书中着墨较多的人物是谁?答:长妈妈、藤野先生、范爱农17、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故?答:子路贡米、黄香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤18、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗?答:《猫狗鼠》19、鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗?答:《阿长与<山海经>》20、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)答:《藤野先生》、《猫·狗·鼠》21、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外)答:(1)《猫·狗·鼠》(2)《阿长与山海经》(3)二十四孝图(4)五猖会(5)无常(6)从百草园到三味书屋(7)父亲的病(8)琐记(9)藤野先生(10)范爱农22、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。

23、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?答:高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了24、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?答:招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理25、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”26、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长　衍太太27、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书28、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故黄香扇枕、子路贡米29、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景文中的s城是?答:即指绍兴城30、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质?答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

31、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?答：父亲对儿童心理的无知和隔膜32、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?答：因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”33、概括写出《二十四孝图》作品的内容提要答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击34、《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨35、简析狗和猫成了仇家的原因?答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗我怎么找到那象呢?我没有见过它，也和它不认识。

它问那容易，”大众说，“它是驼背的狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里!”但是大家都嗤笑它了从此以后，狗和猫便成了仇家36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见37、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?答：子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、。