四年级家庭作业试题及答案第六讲试题试卷

四年级家庭作业试题及答案第六讲试题试卷1、在右边的加法算式中，“兴、趣、高”分别表示不同的数字，那么“兴”代表数字________，“趣”代表数字________，“高”_______.2、在右面的乘法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求出它们使竖式成立的值 3、把下图算式中缺少的数字补上 4、在右面的乘法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求这个算式 5、下面竖式中，不同的字母代表不同的数字，求出它们的值，使算式成立 答案：1、“兴”为偶数，小于4，所以“兴”为2；“趣”为3；“高”为9 2、 212 3、 4、8122612+ 8612122485、 提高班1、在右面的乘法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求出它们使竖式成立的值。

2、把下图算式中缺少的数字补上 3、在右面的乘法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求这个算式 4、下面竖式中，不同的字母代表不同的数字，求出它们的值，使算式成立 5、在右图的除法算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，被除数的各个数字之和是多少？答案：1. 212 2. 3.8122612+ 8612122484. 5. 被除数的各个数字之和为2＋8＋7＋5＋0=22精英班1、在右面的乘法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求出它们使竖式成立的值 2、把下图算式中缺少的数字补上 3、在右面的乘法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求这个算式。

4.下图竖式中每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字，求第一个乘数 5、下面竖式中，不同的字母代表不同的数字，求出它们的值，使算式成立 6.在右图的除法算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，被除数的各个数字之和是多少？答案：2. 212 2. 3.8122612+ 8612122484. 看个位数字为相同数的乘积的个位数字，所以“数”可能为1、4、5、6、9，然后根据除法逐一排除，得被乘数是1428576. 被除数的各个数字之和为2＋8＋7＋5＋0=22附送：2019年四年级家长会班主任发言稿-新课标人教版小学四年级各位家长：您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持新|课|标|第 |一|网就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。

今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会新课标第一网网其次，谈这次家长会的主要内容：一、学习方面1、我首先把期终检测学习成绩向大家汇报一下2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了,这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子学习成绩越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想希望家长能做到以下几点： ①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议； ②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足并帮助他们改正缺点；③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长； ④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起 系列资料 。