西安市第三十中学全国优质课大赛苯酚说课ppt课件

苯 酚西安市第三十中学西安市第三十中学 王刚锋王刚锋苯 酚教学程序阅 读 教 材梳 理 思 路整 体 把 握加 深 理 解 反响练习.其中属于酚类的同分异构体为其中属于酚类的同分异构体为 .C 物质不能够具有的性质有物质不能够具有的性质有 与与Br2 水反响水反响 可燃性与可燃性与H2发生加成反发生加成反响响 能跟能跟NaHCO3溶液反响溶液反响 与与FeCl3溶液显色溶液显色五、说板书一、分子构造一、分子构造 分子式分子式 构造式构造式 构造简式构造简式 官能团官能团二、物理性质二、物理性质 色味态熔点溶解性毒性色味态熔点溶解性毒性三、化学性质三、化学性质 1、极弱酸性、极弱酸性2、取代反响、取代反响 3、显色反响、显色反响4、易被氧化、易被氧化 四、用途：四、用途：敬请各位批判指正 学生实验：学生实验：1.察看色、态，闻味察看色、态，闻味2.溶解性溶解性冷水、热冷水、热水和乙醇水和乙醇 重重 点点:归纳出苯酚的色、味、归纳出苯酚的色、味、态和态和 溶解性情景三】构造特点【情景三】构造特点 分子式分子式 构造式构造式 构造简式构造简式 官能团官能团特点特点:羟基直接连在苯环上羟基直接连在苯环上思 考？苯酚能具有什么样的化学性质呢苯酚能具有什么样的化学性质呢?v 温馨提示温馨提示:v 察看苯酚模型察看苯酚模型v 与醇类构造比较与醇类构造比较【情景四】极弱酸性【情景四】极弱酸性 分组实验分组实验:苯酚溶于水后，滴加氢氧苯酚溶于水后，滴加氢氧化钠溶液，化钠溶液，然后再滴加盐酸然后再滴加盐酸。

揭开迷雾：揭开迷雾：酸性极弱酸性极弱,比碳酸还弱比碳酸还弱v由景象得出由景象得出:苯酚有弱酸性苯酚有弱酸性 视视 频：频：将将 CO2通入到苯酚钠溶液中通入到苯酚钠溶液中？酸性有多弱酸性有多弱?结结 论论:苯环对羟基的影响，使苯酚显弱酸性苯环对羟基的影响，使苯酚显弱酸性 都含羟基都含羟基,乙醇没有酸性乙醇没有酸性,为什么苯酚有为什么苯酚有?？温馨提示温馨提示:CO2与苯酚钠溶液与苯酚钠溶液 反响的产物是反响的产物是什么？什么？实验验证实验验证:苯酚能与苯酚能与Na2CO3溶液反响，所溶液反响，所以以 无论无论CO2能否过量，产物均是能否过量，产物均是 NaHCO3讨讨 论论:苯酚能否与苯酚能否与Na2CO3溶液共存溶液共存?【情景五】三元取代设设 疑：疑：上述性质上述性质,苯环影响羟基苯环影响羟基,羟基会不会影响羟基会不会影响苯环？苯环？苯酚分子里苯环的性质，跟苯有么不同？苯酚分子里苯环的性质，跟苯有么不同？温馨提示温馨提示:回想苯和液溴发生取代反响的条件回想苯和液溴发生取代反响的条件和产物和产物 得出结论：得出结论：羟基对苯环的影响，使得苯酚分子中苯羟基对苯环的影响，使得苯酚分子中苯环上羟环上羟 基邻、对位碳原子上的氢原子易被取代。

基邻、对位碳原子上的氢原子易被取代学生实验：学生实验：苯酚与过量浓溴水反响苯酚与过量浓溴水反响【情景六】显色、氧化2.苯酚和酸性高锰酸钾溶液的反响苯酚和酸性高锰酸钾溶液的反响化学性质小结构造决议性质构造决议性质【情景七】苯酚用途阅读教材了解苯酚的用途阅读教材了解苯酚的用途性质决议用途性质决议用途。