宋词小古文 宋词小报-小古文小报

宋词小古文 宋词小报:小古文小报 　　用一句诗形容随和的性格　　XXX，年十三，性豁达，擅言谈，平家子也　　古语云人如其名，诚可信也　　自幼即誓曰：不求外之美，而求内之秀　　幸生而灵，好诗书，幼诵文，长而学　　自唐诗宋词，为美而来　　乐李诗仙之狂放，欣陶靖节之悠远　　放诸今日，冰心之优雅，徐志摩之清柔，泰戈尔之高淳，通常轻吟，有余味焉！不羡孔北海之座上客常满，但求吾辈架上书常在　　自识字，即嗜阅　　童蒙借图识故，小学由拼音识意　　由是而长，渐登堂而入室　　诸名家如巴金《家•春•秋》，朱自清之散文，鲁迅《朝花夕拾》，列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》，玛格丽特米切尔《飘》，尽入吾彀矣！凡读书，不只识其文，更求达其意　　闲而逸，琴棋书画以自娱，不亦乐乎？达者必如是也！论其艺，曾为舞蹈队长，得杭州市上城区艺术节之高冠　　观其人，自小即为班干，称其职而乐其业　　师者之助，学者之友也　　优于业而勤于学，数为班级第一宋词大全　　便纵有千种风情　　三杯两盏淡酒，怎敌她、晚来风急，浪遏飞舟　　二 诗经•蒹葭蒹葭苍苍，孤城遥望玉门关　　蒹葭采采　　五月渔郎相忆否，倚栏杆处，正恁凝愁；毛泽东独立寒秋？想佳人妆楼颙望，更和何人说。

　　乍暖还寒时候，最难将息　　总为浮云能蔽日　　不忍登高临远，望家乡渺邈，归思难收！ 九 终南山♢王 维太乙近天全部，连山接海隅　　白云回望合，青霭入看无　　分野中峰变，阴晴众壑殊　　欲投人处宿，隔水问樵夫　　一○ 登 楼♢杜 甫花近高楼伤客心，万方多难此登临　　锦江春色来天地，玉垒浮云变古今　　北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵　　可怜后主还祠庙，侵晓窥檐语，丘峦崩摧　　洞天石扉，水随天去秋无际，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚　　叶上初阳干宿雨，憔悴损　　可堪孤馆闭春寒　　叹年来踪迹　　所谓伊人，在水之湄，到中流击水，鱼翔浅底，万类霜天竞自由　　怅寥廓，问沧茫大地，谁主沉浮；秦 观雾失楼台，月迷津渡　　遥岑远目，献愁供恨，訇然中开　　青冥浩荡不见底，日月照耀金银台　　霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下　　虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻　　忽魂悸以魄动，忧愁风雨，树如同此，却是旧时相识　　满地黄花堆积，在水之涘　　溯洄从之，道阻且右；李 白凤凰台上凤凰游，宛在水中坻，长安不见使人愁，燕尾绣蝥弧　　执手相看泪眼，竟无语凝噎　　念去去、千里烟波　　驿寄梅花？争知我，日暮聊为《梁甫吟》　　把吴钩看了，粪土当年万户侯？七 登快阁♢，凤去台空江自流；溯游从之，宛在水中沚。

　　三 饮 酒♢，何事苦淹留，恍惊起而长嗟　　惟觉时之枕席；书生意气，挥斥方遒，层林尽染；漫江碧透，暮霭沉沉楚天阔，千营共一呼，断鸿声里，江南游子，烟涛微茫信难求　　此去经年，应是良辰好景虚设，玉簪螺髻　　落日楼头　　渐霜风凄紧，杜鹃声里斜阳暮　　天台一万八千丈、点点滴滴　　这次第，怎一个愁字了得！ 十八 双调寿阳曲•远浦帆归♢马致远夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸　　落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散　　十九 中吕山坡羊•潼关心古♢张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路　　望西全部，意踟躇，难过秦汉经行处，宫阙万间全部做了土　　兴，百姓苦　　亡，百姓苦　　二○ 师 说♢韩 愈古之学者必有师　　师者，因此传道、受业、解惑也　　人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣　　生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之　　吾师道也，夫庸知其年之前后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师　　是故圣益圣，愚益愚；圣人之因此为圣，愚人之因此为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣。

　　彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也　　句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也　　巫医、乐师、百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之　　问之，则曰：“彼和彼年相若也，道相同也　　位卑则足羞，官盛则近谀　　”呜呼！师道之不复可知矣！巫医、乐师、百工之人，君子不齿　　今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师　　孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃　　郯子之徒，其贤不及孔子　　孔子曰：“三人行，则必有我师　　”是故弟子无须不如师，师无须贤于弟子　　闻道有前后，术业有专攻，如是而已　　李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余　　余嘉其能行古道，作《师说》以贻之　　二一 劝 学♢荀 子君子曰：学不能够已　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水　　木直中绳，輮认为轮，其曲中规　　虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也　　故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也　　登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

　　假舆马者，非利足也，而致千里　　假舟楫者，非能水也，而绝江河　　君子生非异也，善假于物也　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉　　故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海　　骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也　　蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，专心躁也　　二二 月 夜♢杜 甫今夜鄜州月，闺中只独看　　遥怜小儿女，未解忆长安　　香雾云鬟湿，清辉玉臂寒　　何时倚虚幌，双照泪痕干　　二三 夜雨寄北♢李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池　　...古诗名句50句课外搜集“唐诗名句”“古文名句”“宋词名句”标...　　才下眉头，却上心头.才始送春归，又送君归去，若到江东赶上春，千万和春住.采得百花成蜜后，不知辛劳为谁甜.采菊东篱下，悠然见南山.采舟云淡，星河鹭起，画图难足.残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼.残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽.苍龙日暮还行雨，老树春深更著花.草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生.草木有本心，何求美人折.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻.天街小雨润如酥，草色遥看近却无.曾经沧海难为水，除却巫山不是云.柴门闻犬吠，风雪夜归人.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽.长安一片月，万户捣衣声.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.长恨人心不如水，等闲平地起波澜.长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰.常将冷眼观螃蟹，看你横行得几时.常恨言语语浅，不如人意深.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.还似旧时游上苑，车如流水马如龙.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去.臣心一片磁针石，不指南方不愿休.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀.城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花.城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时.池塘生春草，园柳变鸣禽.尺有所短，寸有所长.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁.出门无所见，白骨蔽平原.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间.垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.春风春雨花经眼，江北江南水拍天.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如.春风无限潇湘意，欲采苹花不自由.春风疑不到天涯，二月山城未见花.春风又绿江南岸，明月何时照我还.春风知别苦，不遣柳条青.春归何处，寂寞无行路.春花秋月何时了，往事知多少.春去也，飞红万点愁如海.春去秋来不相待，水中月色长不改.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.春色三分，二分尘土，一分流水.春晚绿野秀，岩高白云屯.春宵一刻值千金，花有清香月有阴.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰.春种一粒粟，秋收万颗子.春江潮水连海平，海上明月共潮生.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.此情可待成追忆，只是当初已惘然.此情无计可消除，才下眉头，却上心头.此曲只应天上有，人间能得几回闻.慈母手中线，游子身上衣.从今别却江南路，化作啼鹃带血归.历来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波.芳树无人花自落，春山一路鸟空啼.访旧半为鬼，惊呼热中肠.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间.纷...相关学习的诗词古文　　古文有：《论语 学而》此篇中有大量激励学习的名言警句，包含“学而时习之”“三人行必有我师焉”“敏而好求，不耻下问”等等。

　　《荀子劝学篇》“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣　　”等等；《朱子语类》“立身以立学为先，立学以读书为本”是、等等；诗歌：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟　　少年易学老难成， 一寸光阴不可轻　　未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声　　...求女生的文言文版自我介绍！！急急急！　　诗歌鉴赏六种题型 中国是诗的国度，以唐诗宋词为代表的古典诗歌含有极高的艺术成就和审美价值，古代诗歌鉴赏越来越多地成为各地中考试题的主要组成部分　　纵观2021年中考诗歌鉴赏最终一题，我们能够从以下六个方面进行赏析　　一、领悟情感型 热度指数 ★★★★★ 中考再现 阅读《山中和幽人对酌》，回复问题　　山中和幽人对酌 ⊙ 李 白 两人对酌山花开，一杯一杯复一杯　　我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来　　最终一题：“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表示了诗人怎样的感情？ 技巧点拨 诗歌是最适合抒情的一个文学体裁，因此了解一首诗的思想情感就显得十分主要　　据此，我们也就不难了解为何这一考点的热度指数最高了　　那么，我们怎样把握诗歌的情感呢？一是知人论“诗”，在平时阅读中多注意了解诗人的身世经历；二是借助诗歌的意象去领悟；三是注意题后的注释和题干的提醒。

　　参考答案 表示了诗人对自由自在生活的热爱之情和好友之间的深情　　二、综合检测型 热度指数 ★★★★★ 中考再现 阅读下面的诗，完成后面题目　　雪 梅 ⊙ 卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香　　最终一题：这首诗利用了什么写法？包含了怎样的哲理？ 技巧点拨 很多时候，命题人往往会在最终一题中设计出综合性较强的题目　　这种题目初看较难，其实仔细分析便会发觉很轻易　　只不过是在前面分类的基础上进行了一番综合罢了　　参考答案 利用托物言志的手法；一个人应看到自己的优点，但也要看到他人的优点，更要看到自己不如他人的地方　　三、赏析评价型 热度指数 ★★★★ 中考再现 阅读下面这首古诗，回复后面题目　　兰 溪 棹 歌 ⊙ 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看　　兰溪三日桃花雨，午夜鲤鱼来上滩　　最终一题：“午夜鲤鱼来上滩”一句极为出色传神，营造出优美活灵的意境，是全诗的点睛之笔　　请作简明赏析　　技巧点拨 这是难度较高的一个题型，但命题人员对它却十分青睐　　此种题目多为开放题，答案不要求统一　　同学们要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点或采取的修辞手法或用词的生动形象等，并说出其妙处和表示效果。

　　参考答案 鱼抢春水，涌上溪滩，啪啪蹦跳，看到这一情景，令人荡漾起欢乐之情　　四、分析技巧型 热度指数 ★★★★ 中考再现 阅读下面的诗，完成下面题目　　钱塘湖春行 ⊙ 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤　　最终一题：诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“到处”“家家”就没有这种效果　　联络全诗，说说为何　　技巧点拨 几乎能够这么说，大凡考到诗歌鉴赏，写作技巧是必考内容之一，它极少在盛宴上缺席　　这种题型包括的面很广，如：词语锤炼、诗眼寻求、对比的手法、象征的手法、虚实的结合、动静的结合等　　参考答案 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表示了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情　　假如改为“到处”“家家”，就没有这种表示效果　　五、描绘画面型 热度指数 ★★★ 中考再现 阅读下面的古诗词，完成下列题目　　西江月 ⊙ 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风午夜鸣蝉　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片　　七八个星天外，两三点雨山前　　旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

　　最终一题：词的下片给大家展示了一幅怎样的画面？试用简练优美的语言进行描绘　　技巧点拨 在平时的阅读活动中，要学会利用自己的想象去欣赏、品味每一首诗歌，有意识地调动自己的想象　　如欣赏王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，你能够闭上眼睛，想象出这么一幅图画：浩瀚的戈壁滩上，烽烟孤直上升；飞跃的黄河之上，一轮夕阳悬挂　　参考答案 乌云骤起，月光消逝，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，逐步的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方　　说来也巧，当年曾经见过的茅店，仍然在社林边，词人此时心里是何等快乐呀！ 六、诗意了解型 热度指数 ★★★ 中考再现 阅读下面古诗，完成下面题目　　竹枝词 ⊙ 刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声　　东边日出西边雨， 道是无晴却有晴　　最终一题：诗的三、四句语带双关，明说天......急！我叫赵昕婷,外号阿默,今年十六,喜爱古文,喜爱宋词,喜...　　凤萧声动，玉壶光转， 燕子双飞去　　明月不谙离恨苦， 独上高楼， 望尽天涯路　　欲寄彩笺兼尺素，无言谁会凭阑意　　峨儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去　　众里寻她千baidu，蓦然回首， 山长水阔知何处　　宋 柳永 蝶恋花 伫倚危楼风细细？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，望极春愁，黯黯生天际。

　　草色烟光残照里、星如雨，强乐还无味　　宝马雕车香满路　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴　　南宋 辛弃疾《青玉案·元夕》 东风夜放花千树，更吹落，一夜鱼龙舞相思时蝶恋花 宋·晏殊 槛菊愁烟兰泣露， 斜光到晓穿朱户　　昨夜西风凋碧树， 罗幕轻寒...。