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2024-2025学年上海市八年级期末考试数学试题[含答案]

文档格式:DOCX| 26 页|大小 458.05KB|积分 5|2025-07-01 发布|文档ID:253613069
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  • 2024-2025学年上海市八年级期末考试数学试题一、选择题 1.一次函数y=−3x−1的图象不经过(    )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.下列事件中,是确定事件的是(   )A.抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后反面朝上B.直线y=2x+1与直线y=2x有公共点C.经过有交通信号灯的路口,遇到黄灯D.射击运动员射击一次,命中9环 3.下列方程中,有实数根的是(   )A.1x−1=xx−1 B.x2−x+1=0 C.x+1=0 D.x2+2x+1=0 4.下列命题中,是假命题的是(   )A.若a→=0→,则a→=0 B.若a→=0,则a→=0→C.若a→=b→,则a→=b→ D.若a→=b→,则a→=b→ 5.下列命题中,不正确的是(   )A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形B.对角线相等的平行四边形是矩形;C.对角线相等的矩形是正方形D.对角线相等的菱形是正方形. 6.台风影响着人们的生产和生活.从函数角度研究地面风速随着离台风中心距离(即台风半径)变化而变化的规律,以台风半径xkm为横轴,风速ym/s为纵轴的坐标系中画出了如图所示的函数图像,并在图中标注了该台风的12级、10级和7级风圈半径.例如当离台风中心的距离约为150km时,地面风速衰减至37.7m/s,此时150km为12级风圈半径.那么以下关于这场台风的说法中,正确的是(    )A.越靠近台风中心位置,风速越大B.距台风中心150km处,风速达到最大值C.10级风圈半径约为280kmD.在某个台风半径达到最大风速之后,随台风半径的增大,风速又逐渐衰减.二、填空题 7.方程x3−1=0的根是____________. 8.方程x+12=x的解是___________. 9.用换元法解关于x的方程x2−2x=3+4xx2−2,如果设x2−2x=m,那么原方程可化为关于m的整式方程为____________. 10.已知直线y=kx+bk>0经过点−2,0,那么不等式kx+b>0的解集是____________. 11.如果从多边形的一个顶点出发的对角线有4条,那么这个多边形的内角和为____________. 12.在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知∠AOB=60∘,AD=3,那么BD的长是____________. 13.如图,在△ABC中,D是边BC的中点,AB→=a→,AC→=b→,用向量a→、b→表示向量AD→为____________. 14.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,F、G分别是DB、EC的中点,如果DE=3,那么FG=____________.  15.晚上在清洗三只除颜色外完全相同的有盖茶杯时,忽然停电,爸爸摸黑将三个杯盖随机盖在三个茶杯上,运用枚举法可以求出三只茶杯和杯盖搭配完全正确的概率为____________. 16.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:平地秋千未起,踏板离地一尺.送行二步与人齐,五尺人高曾记.良工高士素好奇,算出索长有几?(1步=5尺)这段话的意思是:秋千静止时,踏板离地面1尺高;将秋千的踏板向前推动2步10尺时,踏板就和推秋千的人一样高,同为5尺.小明根据上述信息画出了如图所示的示意图,则可求秋千的绳索长为___________尺. 17.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A4,3,AB⊥y轴于点B.以AB为边作菱形ABCD,若点C在x轴上,则点D的坐标为____________. 18.如图,已知矩形ABCD中,AB=5,AD=3,E是射线DC上一点,将矩形沿着直线AE翻折,点D的对应点F恰好和点B、E在一条直线上,则DE的长为____________.三、解答题 19.解方程:2xx−2−8x2−2x=1. 20.解方程组:x2+4xy+4y2=16①x2+3xy=0② . 21.如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给的数据信息,解答下列问题:(1)像这样规格的饭碗整齐地叠放在桌面上时,求一摞饭碗的高度ycm与饭碗数x(个)之间的函数解析式;(2)把图中这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少cm?(3)如果一摞饭碗的高度超过25cm时容易发生侧翻,请问一摞最多能放多少个碗? 22.已知:如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,∠B=∠C.(1)求证:四边形ABCD是等腰梯形;(2)当BD⊥DC时,求∠B的度数. 23.在平面直角坐标系中,如图所示,已知点A在反比例函数y=−8xx<0的图像上.过A作AB⊥x轴,垂足为点B.在AB的右侧,以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,再过点B作BP∥AC交反比例函数y=−8xx<0的图像于点P.(1)当点A的横坐标为−4时,求点C的坐标和直线BP的表达式;(2)当四边形ACBP是正方形时,求点A的坐标. 24.已知,如图,正方形ABCD的边长为6,点E为射线AB上一个动点,连接CE,以点E为圆心,CE为半径画弧与直线CA交于点F,连接EF,且规定0∘<∠BCE<45∘.(1)如图1,当点E在边AB上时,求证:∠BCE=∠AEF;(2)如图2,当点E在边AB的延长线上时,求解下列问题:①设BE的长为x,AF的长为y,试求y关于x的函数解析式及x的取值范围;②当∠BEC=3∠BCE时,求BE的长. 25.综合与探究新定义:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形.请运用研究特殊四边形的经验,对“邻等对补四边形”进行探究.(1)概念理解:用分别含有30∘和45∘角的直角三角形纸板拼出如图1所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有______(填序号).(2)性质探究:小明从特殊到一般,围绕邻等对补四边形的对角线展开研究,首先根据图1②中的特殊情况得到一个结论:若邻等对补四边形中,两组邻边均相等,则必有一条对角线平分一组对角;于是他画出了如图2的更一般的邻等对补四边形,并从对角线的维度得到了以下猜想:若邻等对补四边形中,仅有一组邻边相等,则必有一条对角线平分一个内角;请根据图2,改写命题,写出已知条件和求证,并进行证明.(3)综合应用:如图3,在Rt△ABC中,∠B=90∘,AB

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