幼儿园教师实习目的管理资料

幼儿园教师实习目的管理资料（一） 通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点，（二） 将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和 组织幼儿园的综合教育活动;学会创设适宜的教育环境;学会与家长 沟通;能独立带班，领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引 导者的真正意义一） 实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责; 掌握幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及 组织幼儿游戏活动的方法;熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好 的沟通二） 能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活 动一） 实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼 儿教育教学活动二） 实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设， 能够利用各种材料制作玩教具，（三）实习时间，实习生要进行幼儿教育教学、方面的专题 研究， 搜集实习的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，观察记录 7篇，并撰写实习总结一） 实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办 组织领导，领队教师具体组织管理二） 领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管 理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

三） 实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合， 负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时 要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作四） 教育实习一般以4人为一组，也可根据幼儿园的实际情况调 整五） 实习成绩由幼儿园和知道教师考核模板，内容仅供参考。