人教版版61质量1ppt课件

第一节 质量1.1.一根铁钉和一根大头针的一根铁钉和一根大头针的相同之处相同之处 和不同之处？和不同之处？2.2.一张桌子和一个凳子的相一张桌子和一个凳子的相同之处和不同之处？同之处和不同之处？请同学们把橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺栓、木块等进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？试一试，你能行试一试，你能行大头针大头针大螺栓大螺栓橡皮筋橡皮筋车车 胎胎木材木材铁铁橡胶橡胶物体物质组成的由火柴棒火柴棒木木 块块组成组成组成组成组成组成想一想，会使你变得更聪明想一想，会使你变得更聪明大头针大头针橡皮筋橡皮筋火柴棒火柴棒大螺栓大螺栓车车 胎胎木木 块块含有的物质少含有的物质少含有的物质多含有的物质多自学导航一：质量的概念、单位及性质自学导航一：质量的概念、单位及性质请同学们阅读课本请同学们阅读课本108页页“质量部分的质量部分的内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：1什么是物体的质量？质量用什么字母表什么是物体的质量？质量用什么字母表 示？示？2质量的单位有哪些，它们之间的换算关质量的单位有哪些，它们之间的换算关 系怎样？系怎样？质量质量m）：物体所含物质的多少）：物体所含物质的多少3.单位换算：单位换算：1t=_kg1g=_kg 1mg=_kg10310-310-61.国际单位制中质量的单位：国际单位制中质量的单位：千克（千克（kg）2.其它单位：其它单位：吨吨t）、克、克g）、毫克、毫克(mg)国际千克原器国际千克原器请你换算：请你换算：5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g510351041040.05补充：生活中的质量单位补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克=1公斤=2斤 1斤=0.5千克=500克 1斤斤=10两两=500克克1两两=50克克 太阳太阳2.01030 西西 瓜瓜5 地球地球6.01024一双竹筷一双竹筷0.01 鲸鲸1.5105 大头针大头针8.010-51m3水水1.0103蜜蜂翅膀蜜蜂翅膀8.010-7一些物体质量的近似值一些物体质量的近似值kg）知识窗知识窗估计一些常见物体的质量：估计一些常见物体的质量：一张邮票的质量大约：一张邮票的质量大约：50一个中学生的质量约：一个中学生的质量约：50一个苹果的质量大约：一个苹果的质量大约：150一元硬币的质量大约：一元硬币的质量大约：6一只母鸡的质量大约：一只母鸡的质量大约：2一头大象的质量约：一头大象的质量约：2mgkgggkgt一枚大头针的质量约：一枚大头针的质量约：80一本物理书的质量约：一本物理书的质量约：0.25mgkg一条鲸鱼的质量大约：一条鲸鱼的质量大约：120 t学海导航二：质量的测量和天平的使用学海导航二：质量的测量和天平的使用 一、认真听讲完成下列问题一、认真听讲完成下列问题 1实验室中用什么仪器测质量？实验室中用什么仪器测质量？托盘天平的主要结构有哪些？托盘天平的主要结构有哪些？2如何使用托盘天平称物体的质量？如何使用托盘天平称物体的质量？二、物体质量的测量二、物体质量的测量案秤案秤磅秤磅秤戥子戥子日常生活中常见的质量的测量工具日常生活中常见的质量的测量工具实验室常用的测量质量的工具：实验室常用的测量质量的工具：托盘天平和物理天平托盘天平和物理天平托盘天平托盘天平物理天平物理天平1.托盘天平的构造：托盘天平的构造：砝码砝码 分度标牌托盘托盘横梁横梁游码游码称量标尺称量标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指针指针镊子镊子1.将天平放在水平工作台上将天平放在水平工作台上2.将游码移至标尺左端的将游码移至标尺左端的“0刻度线刻度线处处3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度标牌中央的刻度线怎样调节？）准分度标牌中央的刻度线怎样调节？）1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。

如何加、减砝码？）加减砝码如何加、减砝码？）2.移动游码在标尺上的位置，使指针移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度标牌的中线即使天平平衡）对准分度标牌的中线即使天平平衡）物体的质量等于右盘内砝码的总质量物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和与标尺上游码左端所对的示数之和2.使用方法：使用方法：使用方法使用方法测量前测量前测量时测量时读读 数数 使用天平时使用天平时,应将天平放在水平应将天平放在水平的实验台上的实验台上.称量原理称量原理当两盘中放置的物体的质量相等当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等天平的两臂长度相等铭铭 牌牌将游码移至标尺左端将游码移至标尺左端“0 0刻度线处刻度线处.调节平衡螺母,使指针对准分度标牌的中央刻度线上.称量时称量时,左盘放置被称量物体左盘放置被称量物体,右右盘放置砝码盘放置砝码.用镊子增减砝码和移动游码用镊子增减砝码和移动游码,使天平再次达到平衡状态使天平再次达到平衡状态.例例1.1.某同学用天平测量一块金属时，某同学用天平测量一块金属时，使用了使用了4 4个砝码个砝码,其中有一个其中有一个100g100g、一、一个个50g50g、两个、两个10g10g，还移动了游码，游，还移动了游码，游码在标尺上的位置如下图所示，这块码在标尺上的位置如下图所示，这块金属的质量是多少？金属的质量是多少？174.2g3.3.使用天平的注意事项：使用天平的注意事项：(1)(1)使用前应先调节天平使之达使用前应先调节天平使之达到水平平衡状态。

到水平平衡状态2 2用天平称量物体的质量时，用天平称量物体的质量时，不能超过天平的量程，用镊子不能超过天平的量程，用镊子不能用手往盘里加减砝码时，不能用手往盘里加减砝码时，要轻拿轻放要轻拿轻放3 3左盘放物体，右盘放砝码左盘放物体，右盘放砝码为保持天平干燥、清洁，不要把为保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上，要放在烧杯等玻璃容器托盘上，要放在烧杯等玻璃容器中称量4 4用镊子加砝码时应从大到小，用镊子加砝码时应从大到小，减砝码时应从小到大用镊子移减砝码时应从小到大用镊子移动游码，读游码指示的质量值时，动游码，读游码指示的质量值时，应以游码左边刻度线为准应以游码左边刻度线为准5 5称量完毕砝码要装入砝码盒称量完毕砝码要装入砝码盒内，并将游码归零内，并将游码归零引荐：天平调节使用歌：一放平，二调零，引荐：天平调节使用歌：一放平，二调零，三转螺母成平衡，针指中线才算行三转螺母成平衡，针指中线才算行左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，数值单位质量定码加起来，数值单位质量定1下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：（A调节横梁平衡调节横梁平衡 （B把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上（C把游码放在零刻度线位置把游码放在零刻度线位置 （D把物体放在左盘把物体放在左盘（E在右盘内放入砝码或移动在右盘内放入砝码或移动 游码，直至横梁平衡游码，直至横梁平衡 （F把砝码放回砝码盒把砝码放回砝码盒（G记录称量结果记录称量结果正确的顺序应该是正确的顺序应该是_。

2小明用天平测物体的质量时，将物体放在了左盘，砝码放在小明用天平测物体的质量时，将物体放在了左盘，砝码放在了右盘，并调节了游码若天平平衡时，砝码的质量和游码对了右盘，并调节了游码若天平平衡时，砝码的质量和游码对应的刻度值如图应的刻度值如图2所示，则被测物体的质量为所示，则被测物体的质量为_图2B B、67.4g猜测：猜测：实验探究：实验探究：质量的大小与物体的形状、状态和位置有无关系？质量的大小与物体的形状、状态和位置有无关系？设计实验：设计实验：把一块橡皮泥把它捏成各种形把一块橡皮泥把它捏成各种形状，状，分别用天平测出其质量分别用天平测出其质量2.让盐溶解于水，用天平判断出盐让盐溶解于水，用天平判断出盐溶解溶解 前后的质量是否发生变化前后的质量是否发生变化冰冰水水泥团泥团泥人泥人想一想：在这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？位置改变，质量不变位置改变，质量不变 结论结论:质量是物体本身所固有的一种属质量是物体本身所固有的一种属性一般情况下，它不随物体的形状、性一般情况下，它不随物体的形状、形状、位置的改变而变化形状、位置的改变而变化。