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2020年六年级语文下学期综合检测试题 附解析.doc

文档格式:DOC| 5 页|大小 55KB|积分 9|2020-03-24 发布|文档ID:7757241
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  • 乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2020年六年级语文下学期综合检测试题 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分 一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空 )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明2、选择题1、选出下列加点字注音有误的一项( )A. 蜕(tu)变 玷(din)污 诅(zǔ)咒 倔(ju)强B. 堕 (du) 落 贪婪( ln) 禀( bǐng)告 奢(shē)侈 C. 应 和(h) 水藻( zhǎo) 澹澹(dn) 栖( qī)息D. 枯涸(h) 迸(bng)溅 酝酿(ning) 梦寐(mi)2、下列选项中没有错别字的一组是( )。

    A. 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴B. 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底C. 霹雳 空灵 返老还童 宽敞明亮D. 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是( ) A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变4、选出下面书写完全正确的一项( )A、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透 B、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和C、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆3、词填空1.人们苦苦(请求 哀求 祈求)天帝,(请求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过 度过)一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),称他是“人类的大恩人”。

    4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽 神通广大)的女神,名叫女娲4、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里1、 解: A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解春何在( ) ②注解( ) ③押解( )2、 老 A 年岁大 B 有经验;老练 C 陈旧 D.经常 E.很;极①少年易老学难成( ) ②老脑筋 ③炒股老手( )5、看拼音,写词语 二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。

    2、理解课文内容填空1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了作者把时间比作________生动描绘出时间________的特点这句话选自《 》一文,作者________2)《学弈》中意思是说:“难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的的原文句子是 “________________________________”由这句话可知:学习结果不同的原因并不是智力而是态度,前者________,后者________后两空用成语作答)(3)除夕夜家家灯火________,不许________,鞭炮声________在外边做事的人,除非________,必定赶回家来吃团圆饭从这句话我体会到________________ (4)通过学习《藏戏》 一文,我们了解到藏戏的主要特点是________;没有________;一部戏演出________毫不稀奇 文中介绍王妃的面具是________的,代表柔顺3、学以致用1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句_________________________________________________________2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了诗句:_______________________________________。

    3、《草虫的村落》一文中“游侠”指_______________,村落指_______________4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了_____________________、_____________________两种施工方法作为一名中华少年,我想对詹天佑说:__________________________________________4、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得( )了2、种树人十几天才来一次——种树人来得( )3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得( )4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得( ) 三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解 四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、课外阅读 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。

    天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒医生说,只有上帝才能救他邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好 老头眼圈也湿润了,问:你有多少钱?1美元孩子,眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院一进病房,他就开心地叫嚷道:叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来! 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

    帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,是他挽救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!1、从文中找出下列词语的反义词并写出来干燥( ) 落后( )倒霉( ) 冷淡( )2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语 兴冲冲 ______________ _____________3、填空本文是按____________________的顺序来叙述的,文章依次写了:男孩购买上帝→( )→( )4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句从店主老头的言行中,你体会到什么? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________5、“但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”,你是怎样理解这句话的? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、读了这篇文章,你有什么话想对店主老头说的呢?请展开想象写下来。

    _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________2、阅读理解 独享“体罚”的秘密 ①弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师我不知道她是如何走进大家心里的至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子 ②那是一次数学考试考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日这既浪费你们的时间,也浪费我的时间而我早已年纪不轻了,奉陪不起──好吧,下面就开始考试。

    说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来 ③我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼──还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉我赶紧把答案抄在了试卷上 ④晚上,我翻来覆去难以入眠早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首 ⑤第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!”) ⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴这需要勇气,也表明你们的向善之心不过,大错既然铸成,你们必须承受后果否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓考试作零分计,而且要接受惩罚 ⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了 ⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!”她说 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。

    听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始看来,老师决定先对付伊丽莎白了 ⑩我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着,传来了伊丽莎白的呜咽 ⑪“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列 ⑫“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!──伊丽莎白你怎么了 ⑬几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下想不到,伊丽莎白竟红着脸:“你说什么?是你在挨揍呀!” ⑭怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原来如此! ⑮这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密1.概括文章的主要内容,写在下列横线上2.联系上下文解释下列词语的意思 (1)无济于事:________________________________________ (2)自首:____________________________________________3.根据第5至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。

    战战兢兢 → ( ) → ( ) → 恍然大悟4.默读文中画线的句子,想一想:弗洛斯特老师为什么要这样做?__________________________________________________________________________________________________________________________________21.读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位___________的老师3、阅读文言文,回答问题 齐人攫金 昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适(到)鬻(y卖)金(金子)者之所(地方),因攫(抢)其金而去吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金1、解释文中的加点字①衣冠_________ ②之_________③因_________④去_________⑤之_________2、翻译文中的画线句子_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作(本题共计30分)1、作文: 请以“温暖”为题,写一篇文章。

    要求:卷面整洁、字体工整,不少于500字第 5 页 共 5 页参考答案一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、3传染 传授 传递 传承2、C 2、C 3、D 4、D 3、略4、D,A5、辜负 收敛 过滤 参差不齐 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、略2、句话把日子比作(轻烟和薄雾),说明了时间(的易逝)朱自清 《匆匆》3、1.落红不是无情物,化作春泥更护花2.谁言寸草心,报得三春晖3.一只黑甲虫, 草虫洞穴,“4. 从两端同时向中间凿进,中部凿井法 ,詹天佑,我要以你为榜样我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!写出意思即可4、(1)浓 (2)少 (3)快 (4)难三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、略四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、略2、略3、1、①穿衣戴帽②到,去③于是④跑开⑤的 2、金子的主人都在那里,你为什么还要抢别人的金子?3、讽刺了社会上见钱眼开,为了利益盲目做事的人。

    五、习作(本题共计30分)1、略。

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